學(xué)習(xí)啦：采茶傾注著中國(guó)勞動(dòng)人民的樸素情感，并以其濃厚的生活氣息豐富人們的精神生活。下面就讓我們一起來欣賞《采茶那天》這篇作文吧。

　　我記得那天采茶，充滿歡笑。

　　那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我們爭(zhēng)先恐后地上了車。車上可真熱鬧，大家說說笑笑。我望著窗外，葉綠得清新，花笑得燦爛。

　　不知不覺到了茶山。導(dǎo)游老師教我們采葉子，要采一芽一葉的。我的手像一只飛在茶樹中的蝴蝶，用食指和拇指一掐，再飛快地放進(jìn)另一只手里。“我們采了很多一芽一葉的茶呢!”一開始我這樣認(rèn)為。后來才知道大家都喜歡采一芽?jī)扇~。看!這是我采的茶，大部分是一芽一葉。只有幾片是一芽?jī)扇~的，做出來一定很好喝呢。

　　我們把茶葉都倒進(jìn)幾個(gè)簸箕里，大家采的真不少呀，裝滿了好幾個(gè)簸箕。隨后，我們?nèi)ゲ鑿S參觀，茶廠不大，里面裝滿了各種各樣的機(jī)器。在茶廠里，我們嗅了嗅制好的黃茶，我閉上眼睛一嗅，一股清新的幽香包圍了我，我沉浸在無盡的幽香里。

　　一會(huì)兒，我們體驗(yàn)了揉捻的過程，又知道了手工茶青是如此危險(xiǎn)。我們十分興奮，同學(xué)們都拿出相機(jī)拍了起來。

　　午飯過后，大家拿到了自己親手采摘、揉捻的茶。它被做成了口感鮮香的綠茶。休息了一陣，我們又踏上了前往月亮灣的旅程。

　　同學(xué)們?cè)谝黄渚G的草坪上嬉戲：有的鋪上墊子，和伙伴們野餐;有的迎著風(fēng)奔跑;還有的追班旗去了……不知道誰想到一個(gè)好點(diǎn)子，叫上老師一起玩著“老鷹抓小雞”。張老師真是一只負(fù)責(zé)任的“母雞”，抱住“老鷹”不放……尖叫聲、歡笑聲覆蓋了這片草坪。

　　最后，我們四(1)班踏上了回家的路。

　　作者：鐘書琴

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