學(xué)習(xí)啦：作者用生動(dòng)的語言通過一個(gè)個(gè)事例，給我們帶來了一個(gè)想狐貍一樣精明的朋友形象，讓讀者也能感受到作者朋友的機(jī)靈，下面我們一起看看這篇《狡猾的“小狐貍”》。

　　初次見面，還以為這是一只狡猾的“狐貍”呢。瞧瞧看，這雙看起來賊賊的眼睛，嘴角帶著一抹若隱若現(xiàn)的微笑，眼睛一轉(zhuǎn)，完全全是一只愛坑人的狡猾“狐貍”。

　　有一次，在學(xué)校里，這一只“狐貍”便開始放大招，施展她的技能了。“你這雞蛋湯能喝，用不著換!”一聲響亮的男聲回響在食堂。發(fā)生了什么?原來是“小狐貍”喝雞蛋湯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋殼還在湯里。她十分生氣，跺跺腳，便像食堂大叔評(píng)理去了。“可是……可是……”“小狐貍”那雙小眼睛一轉(zhuǎn)變，似乎想到了什么，支支吾吾地說：“可我就想換一碗嘛!”

　　“算了!你這個(gè)孩子，給你一顆熟雞蛋吧，反正沒有湯了!”“小狐貍”遲疑地看著雞蛋，對(duì)石頭大叔說：“這雞蛋殼碎了還能吃嗎?”畢竟她也不希望食堂大叔生氣，這次是小心翼翼地問的。“能吃。”食堂大叔滿臉氣憤，臉都?xì)饧t了，臉上的表情都扭曲了。食堂大叔完全沒好氣的向她喊。

　　“小狐貍”嘴角閃過一抹笑，我心里已經(jīng)覺得食堂大叔要被坑了吧?他笑著對(duì)適當(dāng)大叔說：“你不信就嘗一口。”

　　食堂大叔遲疑的看著她，接過雞蛋，咬了一口，“小狐貍”笑得越發(fā)燦爛，就越?jīng)]有什么好事發(fā)生，現(xiàn)在的她可不是笑得一般燦爛，我心里直吶喊：壞事了!壞事了!她似乎有一條狐貍尾巴在搖晃。

　　只見“小狐貍”這才慢悠悠地說：“這下你給換是必須的了”。食堂大叔似乎沒有反應(yīng)過來，呆呆站在那里。好半天才反應(yīng)過來，想說什么，又沒說什么，我想他現(xiàn)在對(duì)“小狐貍”已經(jīng)無法形容了，十分無奈的給她換了。

　　“小狐貍”走到我面前，得意的哈哈大笑。挑眉著對(duì)我說：“看我狐貍王后出場(chǎng)，沒有什么辦不到!”太自戀了，我想。

　　這就是我最好的朋友是“狐貍”朋友——王若揚(yáng)，狡猾的“小狐貍”。

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