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      《抗日英雄王二小》讀后感范文5篇

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      王二小(閻富華,1929年5月-1941年的9月16日),河北省保定市淶源縣人,中國(guó)少年抗日英雄。這次小編給大家整理了《抗日英雄王二小》讀后感范文,供大家閱讀參考。

      《抗日英雄王二小》讀后感

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      《抗日英雄王二小》讀后感范文(一)

      今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

      突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說(shuō),我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó);尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s!

      《抗日英雄王二小》讀后感范文(二)

      今天,我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。

      王二小是個(gè)放牛郎,在一次日本鬼子掃蕩時(shí),為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

      讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢,在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

      我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,我們會(huì)在挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!

      《抗日英雄王二小》讀后感范文(三)

      今天,我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。 王二小是個(gè)放牛郎,在一次日本鬼子掃蕩時(shí),為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。 讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢,在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,我們會(huì)在挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!

      《抗日英雄王二小》讀后感范文(四)

      今天,我讀了《抗日英雄王二小》的故事,感觸很深,更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

      這個(gè)故事主要講了這樣一件事:王二小在山坡上放牧,鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后,王二小從溝邊王山上跑。吳連長(zhǎng)看見后邊用槍打鬼子,邊大喊著:“二小快跑!”??墒枪碜拥男£?duì)長(zhǎng)端著槍追上二小,把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里,二小就這樣犧牲了。

      讀了這篇文章,我被文中王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全,義無(wú)反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地;是他,堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會(huì)這樣做,是因?yàn)樗幸还蓮?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

      讀了王二小的故事,我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架,有的人不僅和自己班級(jí)的人打架,還要和別的班級(jí)的人打架,既破壞了自己班級(jí)的榮譽(yù),又把他自己的臭名揚(yáng)到了別的班級(jí)。那些打架的起因,往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而犧牲自己寶貴的生命,但那些人卻總是因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)吵架、打架,最后導(dǎo)致自己班級(jí)的榮譽(yù)下降,都是因?yàn)槟切┎粸榘嗉?jí)出力、為班級(jí)抹黑的人。和小英雄王二小相比,他們顯得那么可恥,那么卑鄙。

      讀著王二小的故事,我又想到了自己。在老師眼里,我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí),我卻常常只顧自己,不顧他人,不考慮他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同學(xué)一起分享;學(xué)習(xí)方面,一但解答出了難題,就覺(jué)得是自己的“研究成果”,不肯告訴前來(lái)請(qǐng)教的同學(xué)……記得有一次,剛開學(xué),老師讓我發(fā)語(yǔ)文書,真不巧,發(fā)到我的時(shí)候,最上面一本是皺皮,我看看大家都在看書,就從當(dāng)中抽出一本完好無(wú)損的書,現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲,而我,連一本皺皮書也不愿意拿,和他們相比,我顯得多么渺小。這些,都是自私自利得行為。讀著王二小的故事,想想自己的行為,真的慚愧不已。

      在未來(lái)的日子里,我一定會(huì)改掉這自私自利的壞毛病,心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感,凡事為集體、為他人著想;在學(xué)校里,為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù),不做任何有害于集體的事;在家中,多體貼家人。今后踏上社會(huì)、開始工作的時(shí)候,也不能忘記,我是集體的一員。

      我想每個(gè)人都知道,我們今天的生活是革命烈士用生命換來(lái)的,我們今天的生活來(lái)之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們,你們安息吧,我們一定會(huì)學(xué)習(xí)英雄,鑒點(diǎn)自我,我們是你們永遠(yuǎn)的接班人!

      《抗日英雄王二小》讀后感范文(五)

      上周三,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。

      在一個(gè)清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,正向村子走來(lái),全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼,毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈,讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中,鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向,當(dāng)鬼子知道上了當(dāng),用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石頭上。

      在這部革命教育片中,王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危,拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠,為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間,并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗,但還是被萬(wàn)惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了,但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無(wú)數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗,才有今天的新中國(guó),才能有我們今天安定的幸福生活。

      看到這里,我被王二小的事跡深深感動(dòng)了。可是,當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí),竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為??珊拊谀切┤说牧夹暮卧?一個(gè)為民族自由,國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí),他們竟不難過(guò),不落淚,反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人!

      我們要尊敬革命先烈,要感謝他們,沒(méi)有他們的浴血奮斗,就不可能有如今美好的生活。

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      王二小(閻富華,1929年5月-1941年的9月16日),河北省保定市淶源縣人,中國(guó)少年抗日英雄。這次小編給大家整理了《抗日英雄王二小》讀后感范文,供大家閱讀參考。
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