職高和普高的區(qū)別

職高和普高的區(qū)別：教育名稱不同、入學門檻不同、學費、資助政策的不同、授課內(nèi)容不同、培養(yǎng)目標不同、升學渠道不同、就業(yè)前景不同等等。屬于高級中等教育學校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校，跟公辦還是民辦無關(guān)。

職高和普高的區(qū)別

一、教育名稱不同

普高：普通高級中學的簡稱。我國九年義務(wù)教育后更高等的教育機構(gòu)，用于區(qū)別中專、職高、技校等學校，上接初中，下啟大學，一般為三年制。畢業(yè)后可以參加高考繼續(xù)升學。職高：職業(yè)高級中學或高級職業(yè)中學的簡稱，是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似，中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。

二、入學門檻不同

普高是普通高級中學的簡稱，普高對中考分數(shù)都有比較高的要求，分數(shù)達標才能入學。

職高對中考分數(shù)要求相對較低，只要學生參加過中考填報高職志愿基本上都可以入學。

三、學費、資助政策的不同

普高要按規(guī)定繳納學費，且學費比職高要高國家為普高提供的資助有兩項：一是免除普通高中生，建檔立卡和殘疾學生的學雜費;二是向家庭經(jīng)濟困難的學生提供國家資助金。而國家對職高生資助力度要大一些，職高全日制正式學籍的農(nóng)村學生、城市家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)的學生，學費全免。家庭經(jīng)濟困難學生還可享受2年國家助學金。另外還設(shè)立了國家獎學金等資助政策。

四、授課內(nèi)容不同

普高授課內(nèi)容：語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等。

職高授課內(nèi)容：語文、數(shù)學、外語、專業(yè)課等。

五、培養(yǎng)目標不同

普高學生以升學為導向，學生以學習文化知識為主培養(yǎng)的是知識型人才。職高以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學，在學習文化知識的基礎(chǔ)上更加強調(diào)技術(shù)能力的培養(yǎng)，學生動手實踐能力更強。

六、升學渠道不同

普高生只能通過參加普通高考升學，考試難度大。職高生升學方式包括職高高考，對口高考五年一貫制，三加二大專連讀等，考試難度相對較低，同時職高生也可以參加普通高考。

七、就業(yè)前景不同

如果不考大學的話，普高畢業(yè)沒有職高畢業(yè)就業(yè)前景好。因為職高畢業(yè)生在專業(yè)技能方面比普高畢業(yè)生有優(yōu)勢，而且國家提出初中畢業(yè)采取“五五分流”的目的就是為了要培養(yǎng)高技能型的職業(yè)人才。所以職高畢業(yè)生要比普高畢業(yè)生好找工作。

職高有哪些專業(yè)熱門吃香職高熱門專業(yè)

1、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

職高熱門專業(yè)2、護理學專業(yè)

學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

職高熱門專業(yè)3、計算機類專業(yè)

該專業(yè)需求檔次逐漸拉開。計算機層次相對較高的崗位，例如項目研究人員，能夠勝任的人選依然不多，研究生還需要一定時間的歷練。

職高哪些專業(yè)前景好有發(fā)展

職高前景好的專業(yè)有服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

近幾年時裝行業(yè)在飛速發(fā)展，有著服裝設(shè)計知識的人才更是供不應(yīng)求，如果你想要有個地方可以傳達自己的審美觀念，那么可以考慮一下該專業(yè)。

職高前景好的專業(yè)有園藝技術(shù)專業(yè)

該專業(yè)屬于比較冷門的專業(yè)，但是并不意味著市場已經(jīng)飽和了，無論是花卉市場還是農(nóng)業(yè)市場都是非常稀缺這類人才的。

什么叫普通高中

“普通高中”即普通高級中學，屬于高級中等教育學校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分，是我國九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機構(gòu)，上承初中，下啟大學，學制一般為三年。

普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育，普通高中是中等教育的后期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學生進入高等教育學?；蛏鐣倪^渡階段，是基礎(chǔ)性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分。

普通高中是公辦學校嗎

不是，普通高中，即普通高級中學，屬于高級中等教育學校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校，跟公辦還是民辦無關(guān)。