亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 優(yōu)秀作文 > 校園作文范文

      校園作文范文

      時間: 新華0 分享

      校園作文范文(精品10篇)

      校園作文范文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的校園作文范文樣本能讓你事半功倍,下面分享【校園作文范文(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

      校園作文范文篇1

      上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。

      在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

      可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

      初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€肩膀上靠著的人是從前的我。

      個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

      郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。

      初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

      也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

      對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

      校園作文范文篇2

      家,家庭,大家庭。

      我們生活的學(xué)校,就是一個大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今難忘的大事。

      我還清楚的記得:

      星期一清晨,當(dāng)出操音樂響起時,我不禁拍了一下腦袋——呀!紅領(lǐng)巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,當(dāng)五星紅旗升起來的那一刻,就我一個人沒戴紅領(lǐng)巾。??!怎么辦哪!這回肯定完了,不僅會被老師批評,還在全校師生的面前丟臉。唉!怎么辦?。客甑傲?!

      正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)咄稛o路時,一句話改變了我:“吳瑛,你沒有紅領(lǐng)巾嗎,我借你吧?!蔽姨痤^時,竟看見了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多,沒想到……我一感動,就語塞起來:“額……我……”“不用謝的?!蓖兰诣ひ徽Z直中我心頭。

      說罷,屠家瑜走了,我卻呆呆地站在那兒。

      屠家瑜,是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛。謝謝你的樂于助人!謝謝你的舉手之勞!謝謝了!

      就是這么小的一件事,別人都搖搖手,說沒有。但她卻給了我一個大大的笑容。這笑容背后,就是——愛!

      愛,是無私的,是發(fā)自內(nèi)心的,是不向你索取任何東西的。是純潔的,是神圣而不可侵犯的,是無意間觸動了你心坎上的那個店,使你熱淚盈眶的。

      這就是愛。

      而屠家瑜,就讓我心坎上的那個店瞬間爆發(fā)了!

      校園作文范文篇3

      感動,無處不在;感動,也許就在一瞬間,想流星閃過;感動,在生活中觸手可及。

      在軍訓(xùn)那短短的五天里,我被深深的感動了。在離別的時候,我們班幾乎所有的同學(xué)都哭了。我們都舍不得教官,舍不得那難忘的軍訓(xùn)生活。經(jīng)過那五天,雖然是那短短的五天,但是我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,怎么舍得說走就走?樹葉被風(fēng)吹著,搖頭擺腦的好像在為我們嘆氣;天空也想為我們傷心,下起了蒙蒙細(xì)雨。整個操場安靜極了!連雨點(diǎn)打在地上的聲音都可以聽得一清二楚。看看教官,看看天空,腦海里不禁浮現(xiàn)出這五天的場景,教官跟我們說的笑話,跟我們玩的游戲,像放電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

      教官有著堅持不懈的品質(zhì)。有一次,我們練站立,教官命令我們按標(biāo)準(zhǔn)姿勢原地立正。我開始的時候很不以為然,練這個又怎么樣,我們體育課的時候不知道站多少回了!可天算不如人算,站點(diǎn)久了,到還真的有點(diǎn)累了呢??煽纯赐瑢W(xué)們都還像一顆顆松樹一樣挺拔著呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了進(jìn)去,繼續(xù)保持著站姿。又過了一會,同學(xué)們好像也有些堅持不住了,開始東搖來西晃去的了。這下可好,把我也逗的松弛下來,弓著背,耷拉著肩,象是殘廢了一樣。我們的眼睛不約而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。讓我們休息休息。教官好像知道了我們的心思,手下一點(diǎn)都不留情,硬生生的說“不許動,動的罰跑步!!!"我們立刻被教官的話鎮(zhèn)住了,一動也不敢動,一個個快泄氣的皮球,又重新鼓了起來。雖然如此,我心里不禁嘀咕了起來。怎么這么不理解我們啊,要害死我們啊。哎,沒辦法,先堅持下吧。又過了許久,一聲嘹亮的哨聲劃破操場的上空。我們仿佛被在夢里被驚醒似的,猛然的一激靈,教官清脆的聲音在耳邊響起,“解散”。頓時,呻吟聲,叫喊聲四面起伏。我都很驚訝,我們居然能站這么久,我們居然能像解放軍一樣站崗了。我是娃娃兵了,哈哈,我自豪起來,我終于挺過來了。

      教官也是很個關(guān)心我們的人。自從第三天半夜緊急集合以后,同學(xué)們睡覺都有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。第四天,入睡前,我懷著僥幸的心理,故意問了下教官,幾天要不要緊急集合了,因?yàn)榻裉煊?xùn)練很累,晚上又是聯(lián)歡會,要是再緊急集合,那么可真是要睡眠不足了。教官又像知道我們心事似的說“今天不緊急集合了,怕你們太累!明天還要檢查訓(xùn)練結(jié)果,安心睡覺去吧。”看!多么人性化的教官,多么關(guān)心我們啊,這和我們長輩無微不至的關(guān)懷有什么區(qū)別呢?輕輕的話語像春風(fēng)一樣飄過心頭,柔和而使人愉快,如釋重負(fù)的心,仿佛像柳枝而般的要飄蕩起來了。

      感動,無時無刻不存在!其實(shí)感動也是人生的一道菜!

      校園作文范文篇4

      校園生活,人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個性精靈,才使校園生機(jī)勃勃。

      我知道到六(2)班,是一個優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表,我當(dāng)時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)語文課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

      聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

      我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活。

      在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

      這就是我的校園生活,即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。

      校園作文范文篇5

      我們的校園一年四季的景色各不相同,現(xiàn)在真和大家分享一下!

      校園有時百花齊放,綠樹成蔭。有時驕陽似火,連知了都在歌唱好像在說:“熱死了,熱死了!”有時則落葉紛飛,為校園大路鋪成了金色的地毯。有時寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼的像把刀刮著你的臉……

      春天,校園變得煥然一新。春天,萬物復(fù)蘇,同學(xué)們的讀書聲音更大了;學(xué)校的操場上的草,樹更茂密了,我們在操場上玩得更開心了……

      夏天,校園里的小草變成了深綠色,整整齊齊的站在花壇里;樹枝張開了它的大傘,在操場旁傲然挺立著;灌木叢長出了新的綠葉,校園的操場變得美麗

      秋天,小草慢慢的變成了黃色,可它還是在秋風(fēng)中站立著,好像在說:“我是永遠(yuǎn)不會倒下的!”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落,媽像在說:“樹媽媽再見?!鼻锕媚锇岩黄瑯淙~擺在我們操場的跑道上,鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們在地毯上跑來跑去,腳底下不時發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學(xué)們在收獲的季節(jié)也收獲了學(xué)習(xí)成果。

      冬天,校園雖然沒有春天那么嫵媚,沒有夏天那么炎熱,沒有秋天那么斑斕,但也別有一番風(fēng)趣。風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng),校園里到處都是落葉,這時的校園就像一首凄美的歌,風(fēng)蕭蕭兮……而同學(xué)們好像不懼怕冬天的冰冷,還是在操場上到處奔跑……

      我漫步在校園,真想永遠(yuǎn)留住校園的美麗

      校園作文范文篇6

      還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí),想明天的光輝終點(diǎn)奔去,盡管我們很累很苦。

      A、初中新環(huán)境

      “哈哈!好大的校園哦!”這是我補(bǔ)入初中校園的的一句話。真的,初中的校園比小學(xué)校園要大很多,包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少,同學(xué)們的水平也很高,學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚,這可把我驚倒了。開學(xué)第一天,同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí)。這不,數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課,同桌就來問我:“哎!這位同學(xué),你叫什么名字?剛才老師講的那道題好像還有一種解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答應(yīng)了他,開始研究這道題。最終,我們不但證實(shí)了他的那種方法,還找到了更多的解題方法。原來,初中生活也這么有趣,但畢竟是強(qiáng)手如云。我想:“好好努力學(xué)習(xí)吧!”

      B、新的起跑線

      經(jīng)過開學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí),我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不,開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗(yàn)”,我心里暗暗地想:“一定要考好,給他們來個下馬威,讓他們知道我的厲害!”但真到了答題時,我才體會到,初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易。答題過程中,我盡量努力地去思考,求的答案,但是太難了!我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績下來了,我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù),比我成績好的同學(xué)也有一大堆,我認(rèn)識到:初中的學(xué)習(xí)對于每個人來說都是新的起跑線,小學(xué)的成績只是過去,步入初中后一切歸零,只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績。

      初中新生活留給了我許多回憶令,我回味無窮。我們要珍惜這新的一切,向前奔去。

      校園作文范文篇7

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

      愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下建議:

      一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。

      二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

      三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

      1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

      2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

      3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

      4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

      5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

      6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

      7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

      四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

      五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

      各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      校園作文范文篇8

      我們臉上洋溢著微笑,飛快地沖向文學(xué)大道,這么急,我們要去干嘛?原來,是玩跳跳球呀!

      校園里,到處都是踩著跳跳球的同學(xué)們,他們雙腳夾緊跳跳球,真是愛不釋手呀!

      一陣春風(fēng)拂過我們臉龐,一切都變了:小草從雜草中脫穎而出,一眼望去,一片嫩綠;花兒們睡醒了,爭先恐后的展開自己五彩斑斕的花瓣;風(fēng)一吹,樹葉“沙沙”的唱著。

      我們看著這動人的景色,二話不說,迫不及待地抱起跳跳球,轉(zhuǎn)眼已來到了文學(xué)大道。我像一只活潑的小袋鼠,東跳跳,西跳跳?!耙幌?、兩下、三下?!蔽腋械揭还沙晒Φ牧α看叽僦依^續(xù)跳下去,但是一陣陣疲憊使我無力繼續(xù)了。

      休息了一會兒后,不知是誰的一聲提議,我們開始了圍校園跳跳球比賽?!邦A(yù)備,跳!”隨著口號聲,我們奮力往前跳去,好像一群青蛙,一跳就是好幾米,又像一群逃命的兔子飛快地向前奔去,我們跳過了婆留亭,小溪?dú)g樂地唱著歌,那聲音和跳跳球的“呯,呯”聲,是那么美妙!我們經(jīng)過教學(xué)樓,享受著運(yùn)動的快樂。終于跳完了全程,一個個都累得筋疲力盡了,滿臉都是豆大的汗球。這時,一陣清涼的風(fēng)向我們吹來,幫我們吹走了疲憊,吹來了快樂和輕松,頓時感覺到神清氣爽。

      我們還玩了平時也玩的踢毽子,毽子在空中劃過一道道五彩的弧線;玩了跳繩,繩子飛快地甩動著,看得人眼花繚亂、目不暇接。大家玩得熱火朝天,不亦樂乎,滿頭大汗的我們看了看彼此,都笑開了花。

      原來,那一陣陣歡笑聲早已把渾身的疲憊一掃而空。

      校園作文范文篇9

      我們的學(xué)校一年四季都是美麗的,就像一幅幅顏色絢麗的風(fēng)景畫。

      春天,校園里到處都是姹紫嫣紅的,我們學(xué)校大門口左邊有兩個花壇,里面一年四季都開著不知名的鮮花,可美麗呢,還有許多五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!但是我想寫的不是它們,而是教室外走廊邊條形花壇里的迎春花。每當(dāng)我們上樓梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去迎春花像天上的小星星一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)地?fù)湓诰G枝上,它們非常小巧,由五片淡黃色的花瓣組成,它們的枝條向下垂,像垂柳一樣。它們不嬌艷,很平凡樸實(shí),但它們給我們的校園增添了一種別致清新的氣息。當(dāng)我們上課疲倦的時候,聞到那淡淡的花香,我們就精神振奮起來。

      夏天到了,學(xué)校里到處都被火辣辣的太陽炙烤著,我們最喜歡到學(xué)校操場邊的松樹下乘涼,那棵樹非常高大,樹下可以站一百多人,和三層的教學(xué)樓差不多高,水桶粗的“腰”。每次我們上完體育課,洗個清水臉,就來到樹下乘涼。抬頭看去,炙熱的陽光也變成綠色的,仿佛帶著一點(diǎn)點(diǎn)清涼的感覺。偶然有一陣風(fēng)吹過,搖動針尖樣的葉子,輕輕扎在我們的臉上,常常惹得我們哈哈大笑。這兒變成了我們夏天必不可少的地方,也變成了我們的天堂。

      秋天到了,秋高氣爽,在莊嚴(yán)的升旗臺右邊有幾棵桂花樹,淡黃色的桂花在枝條上一團(tuán)一團(tuán)地?fù)肀г谝黄?,散發(fā)出的香味比迎春花濃多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)在校門口就能聞到!每到這個時候,就有許多同學(xué)撿起落到地上的桂花,有的同學(xué)把它們收在一個小杯子里,說要給媽媽做香水;有的用繩子竄起來戴在手上,想香噴噴的一整天;還有的捧在手里仔細(xì)觀察,把它們當(dāng)成了寶貝……就這樣,桂花香充滿了整個校園。

      冬天可是我們最喜歡的季節(jié),可以玩雪。下雪了,雪花給校園穿上了一件雪白的大衣,銀裝素裹,粉裝玉砌,美麗極了!原本紅綠相間的操場變成白色,可是卻吸引我們在這里與雪花嬉戲!有的堆雪人,把它們當(dāng)成我們的好伙伴一樣裝扮著;有的打雪仗,雪球帶著我們的笑聲在冬天的操場飛舞著;有的用手不停地弄,做出了一朵雪白的花兒……看,操場上到處都是歡聲笑語。

      這就是我的校園,一年四季都是美麗的,我愛我的校園。

      校園作文范文篇10

      一,活動主旨:

      征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

      二,活動目的:

      為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.

      三:活動主題:

      文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—

      理想,情感,信念

      交融編織著我們年輕的夢!

      四,活動時間

      3月10號----6月7號

      三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號

      三月主題頒獎日:4月12號

      四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號

      四月主題頒獎日:5月10號

      以上日期為暫定.

      五,活動對象:

      數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

      六,活動評委成員名單,評分細(xì)則及評稿程序.

      成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

      評分細(xì)則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實(shí),完整30%

      b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%

      c.語言真摯,文筆流暢.20%

      d.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%

      評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評

      b,中文系老師復(fù)評

      七,活動內(nèi)容及安排:

      ①.準(zhǔn)備階段:

      a:宣傳準(zhǔn)備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.

      b:老師作為這次活動的評委,負(fù)責(zé)文章的評比.

      c:準(zhǔn)備獎品.

      ②實(shí)施階段:

      a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

      3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

      征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎,還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

      b,文章收集⑴:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)

      ⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

      ⑶:打印稿:(a4紙.格式:標(biāo)題微軟雅黑四號, 正文微軟雅黑小四,20磅行距,文末附上個人信息.)

      ③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié),對突出人員進(jìn)行表揚(yáng),最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承.

      活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進(jìn)行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中·······················

      2125344