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      以記一次游戲的作文怎么寫

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      以記一次游戲的作文怎么寫(精品12篇)

      以記一次游戲的作文怎么寫要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的以記一次游戲的作文怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【以記一次游戲的作文怎么寫(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇1

      星期四下課時,我和吳昊、王星雨等人一起玩“鬼抓人”的游戲。

      開始游戲了,吳昊是“鬼”,我和王星雨同時向兩個方向跑(這是我和他事先說好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來抓我。我向后一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過吳昊,只見吳昊像風(fēng)似的飛奔而來,眼看他快抓住我了,我突然一個急轉(zhuǎn)彎,躲過了他的“鬼”手,但我一不小心撞到了一個人,NO我被抓了。現(xiàn)在我成了“鬼”跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終于在小花園的一個角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時,突然撲了上去,王星雨想跑也來不及了,該王星雨當(dāng)“鬼”了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來抓我……我終于甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落里,玩電話手表。王星雨撲了過來,哈哈!我早就想到會這樣了,所以早有準(zhǔn)備往小路躲過了王星雨的“追捕”……

      時間很快過去了,“叮鈴鈴”上課了,我們開心地跑回了教室。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇2

      “叮鈴鈴······”下課鈴響了,同學(xué)們拿著沙包,不顧一切地沖出教室,直奔操場。這是去干什么呢?原來,是在玩一個名為“打野鴨子”的游戲。

      同學(xué)們跑到操場中央,兩個“獵人”站在操場兩端已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。“獵人”朝中間的“野鴨子”丟沙包,“嗖”沙包直朝劉楊砸了過去,可他卻機靈地向旁邊一閃,右手猛地一伸出,就這 么輕輕一抓,沙包就落進了他手中。當(dāng)獵人的同學(xué)也不示弱,他們見打“體育健將”劉楊不成功,就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,沙包朝我的頭上飛來,我這只“鴨子”一個“潛水”,頭一埋,躲了過去。沙包又 飛了過來,我輕巧地一抬腿,沙包“嗖”地從我腳邊飛了過去;沙包又從背后打來了,我又猛一轉(zhuǎn)身,來了一個“海底撈月”抓住了沙包,我開心極了!我們在操場上完的很開心,撿沙包,甩沙包,接 沙包,小小的沙包“嗖嗖”地飛來飛去,引出了一串驚叫聲和歡笑聲。當(dāng)獵人的彭昭陽見怎么扔也扔不到我們這群“鴨子”就把沙包使勁往天上一扔,李奕柯本想接住沙包,但是一不小心失了手,因被 沙包打中而退出場地。兩頭丟沙包的同學(xué)密切配合,向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的攻擊;中間的“鴨子”非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去······

      上課鈴響了,同學(xué)們頂著滿頭大汗,戀戀不舍地跑回了教室·····

      以記一次游戲的作文怎么寫篇3

      “哈哈哈哈,_嘍!你輸了!”一個小伙伴高興地跳了起來。這是我們在玩打“老虎”游戲時的情景。

      這個游戲是在羽毛球場內(nèi)進行的。開始時我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個人打“老虎”,他拿著毽子在快要碰到我的時候就掉到了地上,我向雷挺扮了個鬼臉,然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們?nèi)尤?,我一扭頭頭終于躲了過去,伙伴們都為我捏了一把汗,我心想“真幸運,真有點像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運,如果扔得再有力些,就能打著了。”緊接著他們使用“消耗魔法”——連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù),這一招倒是挺有效,不一會兒,我們都被累得精皮力盡,當(dāng)我們向另一邊氣喘吁吁地跑時,剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔,“啪啪”的一聲,打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股,一邊咬牙切齒地說:“下一次我非讓你把這個毽子給吃了不可?!彼f的這句話讓我們所有人都捧腹大笑,這個游戲中斷了2至3分鐘才繼續(xù)開始。

      他們又開始使用“消耗魔法”,雖然他們又開始使用連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù),但是不是很見效,不是從我的褲襠下穿過,就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會兒,一不小心讓陳俊明抓住了機會,一次奮力一擊,打在了我和覃勁的肩膀上,啊,一箭雙雕,我和覃勁的眼珠都快掉出來了,而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。

      “OH—MY—GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了,而新的一輪游戲又在我們復(fù)仇的心情中開始了……

      以記一次游戲的作文怎么寫篇4

      “哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來吧!

      走進弘文五班教室,只見正中黑板上畫了一個小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風(fēng)耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨缺一個鼻子?!鞍?,原來是畫鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。

      接著,馮老師宣布游戲規(guī)則:誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏,畫歪了就算輸,獎品可豐富哦。說完,老師宣布游戲開始。

      我們爭先恐后地舉起小手,老師第一個選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺。馮老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時覺得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個鼻子,頓時引來了一片哈哈大笑,我扯開眼睛上的手帕一看,頓時紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開了講臺。

      接下來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上來畫鼻子,結(jié)果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。

      這真是一堂有趣的課外活動啊!

      以記一次游戲的作文怎么寫篇5

      早上,我還在睡覺的時候,就聽見弟弟在樓下大喊:“姐姐,快起床,下雪了?!蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來,跑到窗前一把拉開窗簾,“哇”,好大的雪啊!只見窗外白茫茫的一片,千樹萬樹開滿了“梨花”,美麗極了。

      我下了樓,吃好早飯,迫不及待地拉著弟弟的手,興奮地說:“我們堆雪人吧!”弟弟說:“好啊,好啊!”我們先收集雪,每人帶上一個羽毛球拍(用來裝雪的)。我跟弟弟說:“你在這里收集,我去那邊收集,看誰收集得快?”說時遲,那時快,弟弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后,三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團雪,把雪揉成一個小雪球放在羽毛球拍上,不一會兒,我把整個羽毛球拍都收集滿了,我心滿意足的回了家,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還沒有到家。我先做雪人吧,剛想動手做,弟弟回來了,發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個拳頭大的雪球,情不自禁地笑了起來,弟弟生氣地說:“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我將我身后的雪給弟弟看,弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說:“我人小,你大,當(dāng)然比我收集得多了?!蔽蚁耄骸耙彩?,弟弟比我小嘛,收集得雪當(dāng)然比我少?!笨此氖謨龅猛t,我說:“弟弟,我和你收集得雪剛剛可以做雪貓,不做雪人?!钡艿苷f:“真的嗎?”我說:“不信我們一起做?!?/p>

      我先用自己收集的雪把貓頭做好,再用弟弟的雪做兩個貓耳朵,把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子,弟弟拿了胡蘿卜做鼻子,把蔥弄彎按在鼻子下面,嘴巴就做好了。弟弟一看說:“不像貓?!蔽乙豢?,少了眼睛。我找了兩個瓶蓋就成了一雙眼睛。一個活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

      我喜歡堆雪人,下次再下大雪的話,我還要堆。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇6

      今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

      我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

      游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色,游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!

      你再看,那一只只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

      操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕N业诙萎?dāng)小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

      游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲,以后有時間我們一定再去玩。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇7

      星期一午時第二節(jié)課,我們在教室里開展了一場別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語,這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說:“我們贏定了!”

      劉教師分了四個小組,把字寫在紙上,每個小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個,我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個“外”?!拔襾?我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來:“里應(yīng)外合……(過了一會)喜出望外?!睍r間到,劉教師打斷了張錕,他因為緊張了,思考了一會兒才說出兩個詞語,耽誤了時間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個“下”,他們組僅有一個人舉起“小胖手”,最終時間該我們其他組回答了,經(jīng)過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

      這個游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇8

      星期一下午,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

      老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。

      第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動?!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞?!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女?!壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。

      輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說:“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會。”周欣璇想了一會兒說:”享受。”李琪鈴說:“音響的響,不是享受的享?!崩蠋熣f:“可以說諧音?!崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個一個地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

      結(jié)果,我們以37比21獲勝!

      以記一次游戲的作文怎么寫篇9

      今天,我和小樊、小軍、小高、小湯、小馬六個人在老師家里做游戲,游戲的名字是:搶椅子。

      游戲的規(guī)則是;六個人五把椅子,誰搶到椅子就過關(guān),沒搶到就淘汰出局,最后一個就是獲勝者。

      第一局開始了,老師拿著小高的尺在小樊的鉛筆盒上敲,隨著“嗒嗒嗒”的敲擊聲,我們圍著椅子走起了圈,眼睛盯著椅子看。我的心也陣陣地緊縮。老師敲得一會兒快,一會兒慢,老師敲好了,我趕緊搶椅子坐。這時,小湯想坐在我的椅子上,我搶先坐下,把他擠到了外面,第一句小湯淘汰。

      第二局,機靈的小高不知怎么被淘汰了。

      第三局開始了,老師不緊不慢地敲了起來,我們隨這節(jié)奏也走了起來,突然,老師敲完了,我趕緊往身邊的椅子坐下。可是,我選好的椅子已經(jīng)被小馬搶了,我只能袖手旁觀,只好被淘汰了。

      第四局開始了,老師這次敲得很快,以至于小軍他們跟不上節(jié)奏。他們眼睛盯著椅子,耳朵認(rèn)真地聽,臉嚴(yán)肅起來,老師敲完了,小軍因為坐得有點慢,所以被淘汰了。

      最后一局開始了,是小樊和小馬的顛風(fēng)對決。老師又開始敲了,他們倆個一邊聽著節(jié)奏聲走,一邊眼睛盯著椅子。最后小樊比小馬慢了一點,這局小馬勝,小樊負(fù)。

      這個游戲很好玩。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇10

      童年,是五彩繽紛的;童年,是快樂的;對于我來說,我的童年是有趣的,我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事,有的可能已經(jīng)淡忘了,但是唯獨那一件事讓我難以忘懷!

      那是在我十歲時發(fā)生的一件事,那時的我,愛管閑事,可是,家里并沒有什么我可以幫的,就在爺爺把雞關(guān)進籠子里的時候,有一只雞十分“頑皮”,我見爺爺抓不到,便好管閑事,對爺爺說:“爺爺,我來幫你捉雞,好嗎?”爺爺邊說邊擺擺手:“你不會的。”“好嘛,就讓我來吧!”爺爺禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。

      于是,捉雞行動便開始了,我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置,趁它不注意的時候,踮起腳,小心翼翼地向雞走去,眼看就要捉到了,可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的,見我來了,便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條好計,在爺爺耳邊耳語了幾句,我和爺爺把那只雞堵到了一個墻角,我心里想:哼,這一回你逃不走了吧,我向那只雞一撲,那雞可能受了驚嚇,拍拍翅膀飛了起來,我呢,摔了個“狗啃泥巴”,媽媽笑得流了眼淚;爸爸笑得捂著肚子;爺爺也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸著摔疼了的下巴,心想:對付這只雞,只能用智取,不能硬來,我問爺爺:“這只雞最喜歡吃的食物是什么啊?”“青菜?!睜敔敾卮?,,我拿出了

      一個籠子,籠子里放入一些青菜,那只雞聞到了青菜的香味,正跑回來呢,我一見它進了籠子,鎖上門,我松了一口氣,心想:要捉到你可真不容易啊!折騰了我好一陣子,不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這,我欣慰的笑了!

      這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事!

      以記一次游戲的作文怎么寫篇11

      今天上美術(shù)課的時候,老師把我們叫下樓,到了樓下,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“多樣”朋友都叫到一起,商量玩什么游戲。號稱“智多星”的李佳慧提議我們玩

      老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同,大家經(jīng)過選舉,我和董之瑤一起當(dāng)老鷹,李佳慧卻被選為家媽媽。這個時候,我心里已經(jīng)暗暗下了決心,不管是“上刀山還是下火?!?,我心不改,一定要

      抓到幾只小雞,,我想,“李雞媽媽”心里也是這樣想的,只是把“我要抓雞的想法”改成“我一定要保護好小雞們”。

      游戲的開始。

      在“李雞媽媽”還在思考的時候,我撲向她,誰知,她立刻反應(yīng)過來,向后退了一步,而她臉上卻露出神秘的笑容,我還沒明白為什么她會笑呢!正在這時,我才發(fā)現(xiàn),我的正前方正對

      著一個花盆,此時,已經(jīng)來不及反應(yīng),就像一只沒頭沒腦的“蒼蠅”一樣,載進了花盆,要不是董之瑤把我給拉出來,我恐怕自己會在里面“生根發(fā)芽”了呢!

      游戲的絕望。

      因為上一次我一頭栽進了花盆里,所以我決定,要用我的“調(diào)虎離山”計。于是,我先跑到“李雞媽媽”的面前,圍著她一起轉(zhuǎn)圈,最后,她轉(zhuǎn)暈的時候我從后面一抓,我們贏了。

      游戲會給我們帶來快樂,我們一定要珍惜美好的童年時光。

      以記一次游戲的作文怎么寫篇12

      在日常生活中,有很多球,比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個與眾不同的球,它就是"會跳舞"的—一乒乓球。

      上課了,老師拿了六個紙杯子和一個乒乓球走進教室,老師把六個紙杯子排成一列,分別給這六個紙杯子裝滿水,然后,老師把乒乓球放在第一個紙杯子里面,說:"你們要把這個乒乓球吹到第六個紙杯子里面,知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"

      游戲開始了,第一個是桂黃金,她很用力的吹,可是她一個也沒吹進去。輪到我吹的時候,也很賣力地吹,可是我一個也沒吹進去。有一個同學(xué)不費九牛二虎之力就吹到了第六個紙杯里面。

      第二輪游戲開始了,老師囑咐我們說:"要想吹得好,就要把頭和球保持一樣的高度,然后,用力一吹就能吹進去。"第一個是江嘉龍,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一個會跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個紙杯子里面了。我吹的時候,有些人是站著看的,有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進去,吹不進去。"我一鼓作氣,嘴巴和乒乓球高度一樣,進了五個。到了最后一個,我怎么吹也吹不進去,腦袋都快吹爆了。最后,我深吸一口氣,把嘴巴對準(zhǔn)乒乓球,用力一吹,終于把乒乓球吹進了第六個紙杯子里面,我興奮無比。

      這個"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!

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