小學作文我的拿手好戲最新10篇精選
每個人或許不是天賦異稟，但是大家都有屬于自己的才藝，比如有的人擅長跳舞，有的人擅長打籃球，那么你的拿手好戲是什么呢?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://lpo831.com/zw/xiaoxue/' target='_blank'>小學作文我的拿手好戲最新10篇精選，希望能幫到大家!
小學作文我的拿手好戲1
球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。
當我再一次走到這個球場時，我對媽媽說:“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準備活動當然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進入精英班的決心。我開始練習投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。
這不，班上一位初二的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。
教練都說:“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。”
我也想:這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點燃了，一定要和這個家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個大步?jīng)_上去,用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后. 正好進入了籃筐.
我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。
那個球也輕松的進去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進去了,我這時候不由得心慌了,最后一個必須進去。不然要被大家打臉了。
我調整好心態(tài)立馬做好動作,步子不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了,完了,該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了 那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學們都說我打得好。
多年過去了，每當我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術明天會更好。
小學作文我的拿手好戲2
自從我看了“最強大腦”之后,我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。看到選手們只要4秒就可以將雜亂的魔方還原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的有魔力嗎?我也想試一試!
我讓媽媽給我買了一個三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺沒什么規(guī)律，轉一轉扭一扭，最多也只能復原一面，他們這么快復原六面怎么做到的?突然，我靈機一動，可以找魔方教學視頻練了一步又一步,時間好像停止了，我似乎來到了一個獨立空間，只有我、魔方和各種公式。時間一分一秒的過去，不知不覺就把亂的不成樣子的魔方還原了，六個色彩鮮艷的方塊在我眼前，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然做到了!我有一點激動，更有點得瑟，這可是靠我自學成功復原的里程碑啊!
后來我對練魔方的熱情越來越高，我非學享受魔方在我指尖把玩。每天都會努力背公式,也尋找到了許多記憶方法，我開始了第一次練習，第一次四分鐘，但更說明留給我突破記憶的方法。第二次練習三分鐘，第四次2分半鐘……每一次的進步都讓我信心爆棚。
前幾天正好碰上奶奶的生日，我們年全家人在一塊聚餐。我躍躍欲試,心想，我終于可以展示我的拿手好戲了!那天晚上，親人們的目光都聚在我身上，我有一點緊張，但更多是激動。“小魔方準備好了嗎?我們馬上可以表演了，”我一聽到媽媽的口令，快速觀察，一個個顏色不同的方塊成為了大家眼中雜亂無章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前十分熟悉,飛快轉動的小魔方成為了我手指的舞伴。全場寂寞，只聽到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了!當我把復原的魔方放到桌上時,媽媽便按下了計時器，1分23秒!我的最好成績! 我被大家的掌聲包圍，我的成就感油然而生。
魔方,我的朋友，你讓我體會到了生活樂趣，也讓我感到了喜悅!
小學作文我的拿手好戲3
夕陽西下，我長長地舒了口氣，手中剛制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺著，仿佛一個迷糊的小精靈，讓人又愛又恨。不錯，我的拿手好戲，就是制作手工包包呀!
第一次認識它，正是在五年級的俱樂部上。也許是與生俱來的緣分，我，愛上了這門手工。
不說現(xiàn)在怎樣,也不說未來怎樣,就說以前吧!那時的我對它也只有憧憬的感覺，卻無意之中發(fā)現(xiàn)了它潛在的樂趣,從此以后,便一發(fā)不可收拾了!
那時的我真可謂是“一竅下通，”連針也拿下穩(wěn)，更別說把線穿進細小的針孔里去了。我一籌莫展，糾結了半天，最后還是老師幫我穿了進去。我按照說明書上的來，把針先穿進一個口子，還要再繞一下,否則穿好的包包不牢固，容易散架。我試一下,卻是一孔打一結，我又得去把結給解開,也的確是麻煩。后來，我親自上搜索縫制要點,自創(chuàng)了一本“縫制必籍?！焙俸?以后你們都得叫我大師了! 嘴皮子耍耍對我來說挺簡單的，要是“真刀真槍上戰(zhàn)場,”我估計連“武器”都不會用。
麻煩的方法做下好，輕松的也有很多。左一針，右一針，不用繞，下不會打結，直接“上!”這種方法可方便了，雖說速度慢，但比起來，也更占優(yōu)勢。于是，一個手工就出來了，不僅有包包，還有叉子、蛋糕、勺子，首布啊什么的，一應俱全!當然，做一些封閉物品結束的前兩步，必要將里面塞滿棉花，更生動!
終于到我大展身手的時刻了,我也從沒想過,妹妹竟然也會縫制，還夸下?？谝乙粻幐呦履?我也備受鼓舞，畢竟我的后臺可是咱家的獨苗——弟弟呢!
比賽開始了，妹妹倒也沒緊張，十分冷靜,我嗅到了一絲絲下安的感覺,原本如釋重負的心又被提了起來。看著妹妹的動作出現(xiàn)了一絲慌亂，我很快平復心情，認真起來。要知道,這場比賽不僅講究手藝也注重速度。我心里重溫著平時的步馬驟，一邊有條不紊地做著縫制的動作。我一把抹去頭上的汗珠，大聲宣布:“我完成了!”一陣“號角號”過后，妹妹才放下手中的工具，真誠地對我說:“姐姐，你贏了!”
這就是我的拿手好戲——縫制。
小學作文我的拿手好戲4
我，是四川航空的機長，這天，是2018年5月14日。
我曾經(jīng)是轟炸機飛行員，二年前，我拿到了民航客機的駕駛證件。
兒時，就像望著飛翔于天空的我，如今，通過了多次的選拔，實現(xiàn)了自己的夢想。
沒錯，這就是我，我就是劉傳健。
這天，是不平凡的一天，是我女兒的生日。
我像平常一樣，嚴肅的與機組人員進行了小會，一會兒，我將會駕駛川航3U8633由重慶飛往拉薩。
這天線路雖有2小時航程的距離，可對于我來說，我早已飛的滾瓜爛熟。
乘客們登完機后，我緩緩的把飛機開入起飛道，準備起飛。
“加速，抬輪，爬升。”
我熟練的讓飛機飛上了天空，等我們攀升到9700m的高空時，駕駛室的玻璃盡然發(fā)出了一聲巨響。
下一秒，我才反映過來，玻璃碎了，客艙失壓了。當我將頭轉向身邊的副駕駛的位子上時，他早已被一股強大的氣流吸出了窗外。
一片混亂，而乘客們卻渾然不知發(fā)生了什么。
“你聽到了嗎?！?/p>
“怎么了，剛才發(fā)生了什么?！?/p>
“我的天啊，不會出什么事了吧?”
當我正聯(lián)系地面想找就近機場迫降時，塔臺工作人員的回話如同一盆冷水波在我的心里。
“四川8633，你們前方有積云，如果想成功備降，那么一定得穿過這團積云。”
寒風正在咆哮，死亡的氣息正向人們涌來，寒冷與死亡，正環(huán)繞著人們。
我明白了，我們面前只有兩條路，要們是死亡，要么是把這架飛機成功開到成都雙流機場。
我將引擎開啟至最大，我們進入了云層，雨還在下，閃電，正隨時準備向這架沒了方向的飛機抱去。
我緊閉雙眼，我心想：既然我已經(jīng)成了全國人民的焦點，那我就一定要打破它，把這架飛機安全的帶回地面，把119條生命安全帶回地面，給女兒一個交待，給中國民航局一個交待，給世界一個交待。
正當我想著，一束光亮透過了云層，射了過來，我看到了希望，我將發(fā)動機開至最大，沖了出去，我們出了山。
可是當我接近雙流機場是，一個新問題又出現(xiàn)了，飛機超重了，很可能會沖出跑道。
我們在成都上空盤旋，盤旋，這時，我雙手握緊操縱桿，向跑道飛去。
“呼”，我們落地了，我可以清楚的看見消防車正追著我們狂奔。飛機跑著，跑著，漸漸停了下來。
工作人員將乘客疏散后，民航局的調查人員來了，劉機長，這場戲，你演好了。
我望著起降的飛機，笑了笑說：“敬畏生命，敬畏之責，敬畏使命。
我創(chuàng)下了中國民航客機史上的奇跡，望著藍天，望著白云，望著飛機。
沒錯，這是我的拿手好戲，也是我畢生的使命。
小學作文我的拿手好戲5
廚房里，撲鼻而來的香氣，仿佛店鋪進入了天堂，我連忙跑進去，一看是我最愛的“蛋炒飯”。
媽媽總是說我特別好養(yǎng)，我一直不懂這句話的意思?，F(xiàn)在我終于知道了，原來是因為一碗蛋炒飯就能滿足我小小的愿望。
每次回家，都看到媽媽在廚房里忙碌的背景，我不禁冒出一個小的想法——給媽媽 做一頓蛋炒飯。雖然蛋炒飯看起來不是很高級的菜，但是媽媽經(jīng)常給我做，我看都看會了。
這一天，我剛放學回來，媽媽就打電話給我，說她今晚會晚點回來，她給我提前買了點面包，讓我先墊墊肚子。我飛快的寫完了作業(yè)后，就去完成那個給媽媽的驚喜。我進了廚房，穿上圍裙，準備“戰(zhàn)斗”。我打開了冰箱，拿出了飯、火腿、幾片菜葉、雞蛋、幾根蔥出來。
首先，我把菜葉和大蔥洗干凈，切成小粒小粒的，然后把雞蛋打到碗里去，結果，一不小心，把蛋殼弄進去了一點兒，我又急忙把蛋殼挑出來。最后，我把火腿打開，切成小粒。食材準備好后，我拿起鍋，倒入油，不一會，油就在鍋上跳起了舞，我連忙拿起鍋蓋，擋住自己上半身。這時，油仿佛在痛苦的呻吟著，把我嚇倒了，我立馬把火給關了，油的心情漸漸平復后，我再倒上飯，開起了火。我拿著鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了，我把飯倒了后，又重新開炒，前面竟然很順利，我心里漸漸自豪起來，我放上鹽、醬油、不知是要倒多少，就隨便倒了一點兒?？雌饋磉€不錯，之后，我又倒上雞蛋，想讓雞蛋的這個味，融入到飯里去，最后，我放上了火腿，就做完了。
雖然飯有點小糊，火腿有點沒熟，但是味道還是很美味的。我用一個碗把蛋炒飯壓緊了，把碗倒過來，放在了一個盤子上，頓時，這飯似乎是像上升了一個檔次，我特別的開心。
我等著媽媽回來，等呀等，她終于回來了，我?guī)蛬寢屆缮狭搜劬Γ阉龓У讲妥烂媲?，我激動的說：“給你的驚喜!”其實我看她已經(jīng)很累了，但她還對我笑容滿面，我顯得特別開心。她夸獎我說：“寶貝，你做的真棒，我都要拜你為師了呢!真是青出于藍勝于藍呢”!
這次的做飯，經(jīng)過了九九八十一難，終于成功了，我終于體會到了做飯是多么的“難”，下次，我一定會做的更好的!
小學作文我的拿手好戲6
剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。
我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，放假時姐姐經(jīng)常教我畫小動物，廖廖幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，那時，姐姐在我心目中真是棒極了。后來，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。
因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是一個細到活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說起來，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧秘，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話心，那剪刀剪紙時發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……
小學作文我的拿手好戲7
從小我最愛吃番茄炒雞蛋，經(jīng)常看媽媽炒菜，我也學個差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。
中午，我從冰箱里取出三個雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接著，把雞蛋對準碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進了碗里，打到第三個蛋時，一些破碎的蛋殼掉進了碗里，害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子，反反復復地攪拌，不一會兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。
接下來要切番茄，我拿出新鮮的番茄，洗干凈，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來，切著切著，我哼起了歡快的小曲，“哎喲!”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險啊!我再也不敢大意了。
準備工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開了煤氣灶開關，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急忙向鍋里倒了點油，誰知，鍋里還有點水，“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦!”一聲，好像奏樂一樣，沒過幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，最后加點鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口，吃著自己親手做的菜，心里美滋滋的。
不錯吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個秘密：等我長大了，我要成為廚師!
小學作文我的拿手好戲8
每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。
我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。
從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。
記得，那是在我一年級時候，正好我的美術老師又是剪紙高手。“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成?？赡軉?
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式?！蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?？墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?？?美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
小學作文我的拿手好戲9
只要課余時間有空，我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀錄啦!”聽了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時間。這里面的故事，我慢慢跟您道來。
那是五、六年前，我看見操場上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學，可是一直沒有抽出時間買，所以，就一直沒學。
我對爸爸說：“爸爸，你能給我買一個滑板嗎?”爸爸想了想，爽快地答應了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車，來到了信源購物中心練習。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒滑幾步，就摔了下來，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽見爸爸對我說：“兒子，別泄氣，你一定行!”我聽到這句話后，感覺身體上的傷口不痛了，身體頓時充滿了無窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來，爸爸邊扶邊對我說：“你要放輕松，別緊張。”當我蹬上滑板，松開扶爸爸的手滑時，卻又摔了下來，我想：看來，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會兒，漸漸的我松開了兩只手，這時，我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來，原來我已經(jīng)掌握平衡了?？墒?，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會摔下來呢?此時，我一頭霧水，怎么想也想不出來，忽然，我想出來了：原來是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當我犯愁時，對面來了一個滑著滑板的小朋友，我急忙向他請教：“小朋友，你知道怎么加速嗎?”他說：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了?！彼f完就走了。我上了滑板，用他說的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認真練習，看到好的技巧，我仔細琢磨，用心研究，現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團隊的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對應著一句名言：有志者，事竟成。
小學作文我的拿手好戲10
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場玩，看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個一個的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買了一個。
剛開始我踩滑板的時候，要拿著棍子才能踩上去，我練習了很久，當我慢慢熟練的時候，我只會直走，不會拐彎。后來我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學習，我集中注意力，認真地練習轉彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學了，費這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說著，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對我說：“只要肯努力，沒有做不成的事。”我找媽媽跟媽媽說：“媽媽，您放心吧，我會小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛的滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續(xù)練習。我練習了一段時間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習，因為我現(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。
我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學會了一些本領，在今后成長的日子里，我會加倍地去努力學習更厲害的本領，不斷充實自己，讓自己變得更強大。
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