高中生高三的學習建議是什么呢?下面是為大家整理的2024年高中生高三學習建議，喜歡可以收藏分享。

2024年高中生高三學習建議

高三的學習更多的是一種整合和狀態(tài)的訓練。到了這個階段我覺得學習數(shù)學的重心就要放到對知識的總結以及對自己考試狀態(tài)的改進上(畢竟還是以參加高考為目的的復習)。

對知識的整合指在一輪，二輪復習的時候，對高一高二學的各個板塊有一個整體的掌握。這個我覺得跟著學校老師的步伐就完全可以做到，最忌諱的就是一輪二輪的時候覺得東西自己都學過，好像再跟著做一遍沒有什么用處，于是數(shù)學課便自己做自己的(雖然之前也在情系母校上看到有大佬學長這樣做過并取得了很好的成績，但我個人建議還是跟著老師走，畢竟自己還是掌握不了復習的進度以及出題的方向。

在保質保量完成學校里的任務之后，再自己找一些題目做思維訓練，我認為這就是很好的高中數(shù)學學習狀態(tài)。

至于狀態(tài)的訓練，很久以前就在學長學姐的文章里看到過某老師的話：到了高三后期，如果你這節(jié)數(shù)學課沒睡醒，那你不如回寢室睡一覺再來。當時只把這句話當作笑談，現(xiàn)在看來也確實有其中的道理。

當高三學到后面的時候你會發(fā)現(xiàn)，縱使大家水平依舊有差距，但現(xiàn)在的考試難度并不能區(qū)分出這些差距，而考試成績往往取決于你的考試狀態(tài)。這個狀態(tài)一是來自于平時做題時的狀態(tài)，這個時候我認為要不就不做題，要不就把自己調整到最佳狀態(tài)像考試一樣做題，這樣才起得了訓練的效果。

比如某天晚上你回到家發(fā)現(xiàn)自己已經很困了，但是給自己定的任務中還有一套數(shù)學題沒有做，那這個時候怎么選擇呢?當然是選擇直接一覺睡到天亮。

二就是來源于勞逸結合。到了高三學習固然重要，休息也不能忽略。比如每天晚自習下課去操場上跑兩圈，比如晚自習上著上著沒意思找?guī)讉€同學以討論數(shù)學題為理由溜出去摸魚(不是)，再比如中午翻到體育館里揮灑汗水。

如何培養(yǎng)孩子自主學習的能力呢

1.首先家長要舍得在孩子身上花時間和精力，注重思想和情感上的交流互動。

因為孩子所面對的都是“無情”的數(shù)字、詞句和任務，沒有情感的交流，讓孩子每天面對沒有生機活力和情感互動的事物并產生興趣，其難度是可想而知的。

其次要對孩子的功課耐心地輔導，在學習氛圍的營造上做榜樣。

孩子學習的時候，家長經常在他身邊看書看雜志，對孩子不懂的問題，及時地和他一起探討并尋找解決的方法等。

2.要讓孩子能夠看到完成學習任務后盡情玩樂的希望。

玩是孩子的天性，學習的自覺性如果脫離了天性，那一定是空中樓閣。

如果家長只是一門心思地讓孩子學習，孩子一點都看不到什么時候是盡頭，那他的學習就只是應付大人，甚至是熬時間，何談自覺學習?

高考數(shù)學高分心得

1.在高二與高三時期投入大量時間到圓錐曲線與導數(shù)中。

圓錐曲線

在高一升高二的暑假對解析幾何的認真學習，達到了解答一些常規(guī)圓錐曲線壓軸題的水準。

高二上學期，在老師的帶領下，系統(tǒng)板塊性的著手做高考水平的壓軸題，同時對于校內基礎題不斷過手，熟練掌握。Ps：對于數(shù)學課選擇性的攝入讓我能空出時間做題總結。同時我推薦一本課外書《神奇的圓錐曲線與解題秘訣》。里面對于圓錐曲線的認識有很深的講解，其中更是發(fā)現(xiàn)了2021年甲卷高考圓錐曲線壓軸的母題!當然市面上類似的書籍應該還有很多，大家可以自行選擇并且花時間鉆研。

導數(shù)

導數(shù)題類型多樣，很需要總結。

復習的時候遇到思路不清楚的題，我會重新做一遍而不是看一下過程，分析出到底哪一步在“卡”我，這樣記憶會更深。

2.工整的書寫

作為優(yōu)秀的理工科同學，不能急于得到結果不注重過程，更不能書寫潦草。雖然字不一定要寫的特別好，但是一定要做到工整。相信大家都有因粗心錯在簡單題的經歷，這是減少錯在簡單題的好方法。