在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

人們都情愿用錢去買時(shí)間，比如乘的士趕路，節(jié)省的是時(shí)間，花掉的是金錢；也有情愿用時(shí)間去換錢的，許多務(wù)工的人就是這樣。對(duì)于守財(cái)奴，也許過(guò)于吝嗇，但真正來(lái)說(shuō)，更令我們覺(jué)得懼怕的還是眾所皆知的學(xué)生，學(xué)名——“守分奴”，自然，每個(gè)學(xué)生，特別是初高中生更是感同身受——為了爭(zhēng)分赴湯蹈火，在所不惜。

守財(cái)奴，顧名思義，抱著一堆金錢，所有心事都在孔方史身上，一有人觸到他的錢幣便魂飛魄散，所以遇到這種人千萬(wàn)不能瓜田李下！可是錢乃身外之物，雖然必不可少，卻也不可太多，得了也會(huì)憂心重重，疑神疑鬼。到了風(fēng)燭之年，在茍延殘喘時(shí)，也許會(huì)遺憾，這種似人非人的生活，不是白來(lái)了一遭嗎？但這類人死不足惜，死了也就死了，錢財(cái)自然而然就瓜剖豆分了嘛！一輩子，當(dāng)了個(gè)為別人守財(cái)?shù)呐`，嗚呼哀哉！

守財(cái)奴次之也就是我們這群守分奴。望穿秋水圖個(gè)什么，還不是為了流芳百世，爭(zhēng)名奪利。其實(shí)流芳百世，要做到挺難，畢竟這種人是屈指可數(shù)的。但爭(zhēng)名奪利，完成父母的宿愿的確說(shuō)到心坎上去了，爭(zhēng)名牌——名牌初中、名牌高中、名牌大學(xué)，奪重點(diǎn)——重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，但這是輕而易舉的嗎？所以就塑了為分?jǐn)?shù)孝犬馬之勞的——守分奴。付出之代價(jià)也不可計(jì)數(shù)：睡眠、精力、體力、腦力、心力……經(jīng)過(guò)千錘百煉，也有名落孫山的，甚至在途中棄甲曳兵，半途而廢。

相比之下，我更愿意做一個(gè)“守分奴”，但我也和其他人一樣，因?yàn)槲也粫?huì)是分?jǐn)?shù)所壓迫的奴隸，相信人盡其才，順其自然也就赫然成為分?jǐn)?shù)的主宰——掌控全局。雖然有時(shí)會(huì)事倍功半，但只要泰然處之，也就事半功倍啰

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

獨(dú)自邁進(jìn)那長(zhǎng)滿葦子的河淀，撥開(kāi)那緊挨的蘆葦叢，斜陽(yáng)下，白色的花朵變得粉紅，穿過(guò)葦桿的空心我看到了歷史長(zhǎng)河里，那些不被時(shí)間遺棄的英雄。

軟之形——硬之心

晚風(fēng)襲來(lái)，蘆葦在風(fēng)中搖曳，它這淡薄名利的心卻被一些自命清高的儒者貶為懦弱與無(wú)能，“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺?！泵鞔鈺x的對(duì)聯(lián)已寫出他們所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，孰不知韓信有胯下之辱，張良為牧豬之奴，樊噲為屠狗之輩，都不為人重，如蘆葦沉默于河淀旁，但他們?nèi)ヅ?，去拼搏，去進(jìn)取，層層上樓，步步為營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

風(fēng)吹落最后一片花瓣，當(dāng)白色的蘆葦花灑滿了整個(gè)湖面，那皎潔的白色河同冬日純而又純的雪花，絲絲涼透人心，這不單是那言不盡道不完的功績(jī)，而且是甘為人下的匍匐，這邊是一種境界。

受其逆——授其益

它的美不僅是白花鋪地的壯觀，而且有不畏艱苦與逆境的精神，它沒(méi)有“花落水流紅”的艷麗，也沒(méi)有“清水出芙蓉”的純凈，但它有著不怕“冰凍白日寒”“火卷萬(wàn)畝田”的志氣，只要“春風(fēng)又綠江南岸”，便可以“石破驚天逗秋雨”。

“古者富貴而名磨滅者不可勝數(shù)，唯倜儻非常之人稱焉。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而做《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳了《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤之為做也?！?/p>

人之為人，能如蘆葦般不畏萬(wàn)難，又有何困難成就于歷史長(zhǎng)河中。

蘆葦情——蘆葦心

放開(kāi)蘆葦，退出葦叢，一幕幕的情景依舊……

星辰似思。

月光下，星辰里，蘆葦飄香，似乎也展現(xiàn)著無(wú)法變更的情懷，一種境界，是能屈能伸，一種境界是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，那香味好長(zhǎng)，好悠遠(yuǎn)，如同一首經(jīng)典的歌曲，飄在蘆葦叢的上空，填充在空心的蘆葦桿中……

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨?dāng)我想到這首詩(shī)的時(shí)候，就想起了以往過(guò)年時(shí)候的情景，隨著時(shí)間飛快的流逝一轉(zhuǎn)眼又到過(guò)年的時(shí)候了，一想到過(guò)年的時(shí)候可以放鞭炮，我的心里不免有些興奮！今年的春節(jié)和往年一樣，大年三十兒我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家一起過(guò)春節(jié)。

奶奶家的人可真多呀！有叔叔嬸嬸，哥哥姐姐們… ….大家歡聚一堂真的很熱鬧！屋子里歡聲笑語(yǔ)氣氛格外的好,把爺爺奶奶高興的合不攏嘴!晚上六點(diǎn)多鐘媽媽和嬸嬸一起開(kāi)始包餃子了,只見(jiàn)媽媽和嬸嬸飛快的把面搟成了餃子皮,然后一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了!我和哥哥姐姐一起做游戲,打撲克玩的特別的開(kāi)心, 到點(diǎn)了大家開(kāi)始吃年夜飯,豐盛的飯菜擺了滿滿的一大桌子,我連口水都讒出來(lái)了。大家一起圍坐在桌子旁邊開(kāi)始吃年夜飯,有我最愛(ài)吃的三鮮餡餃子,還有油燜大蝦,鍋包肉,紅燒排骨… ….都是我平時(shí)最喜歡吃的菜!

我吃的這個(gè)飽啊!不一會(huì)肚子就鼓了起來(lái)!吃過(guò)年夜飯大家一起看電視,爸爸帶著我下樓放煙花鞭炮,我們找了塊空地爸爸點(diǎn)燃了一根煙準(zhǔn)備點(diǎn)火了,此刻我的心情格外的興奮,因?yàn)槊磕曛挥羞^(guò)年的時(shí)侯才可以放鞭炮煙花,爸爸先點(diǎn)燃了一個(gè)大大的禮花,我站在旁邊捂起耳朵屏住呼吸等著禮花的開(kāi)放,等禮花開(kāi)始噴放出七彩的光芒時(shí)我高興的喊出聲來(lái),真的是太漂亮了!只見(jiàn)天空中幾大朵菊花開(kāi)放起來(lái),有紅彤彤的,有金燦燦的,有綠瑩瑩的,在天空中陸續(xù)的開(kāi)放起來(lái),它們?cè)诳罩胁粫r(shí)的變換著形狀,一會(huì)象春天里的小雨點(diǎn),一會(huì)象冬天里潔白的雪花,還有的象秋天里果樹(shù)上結(jié)滿的果實(shí)… ….

它們?cè)谔炜罩芯瓜嗟拈_(kāi)放,把黑暗的夜空裝點(diǎn)的萬(wàn)紫千紅,象個(gè)巨大的花園一樣,格外的美麗! 時(shí)間過(guò)的真快呀，我和爸爸在外面呆了好久，可是我卻一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到冬天的寒冷，心里反而是熱乎乎的這是一個(gè)難忘的春節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)都把它珍藏在我的記憶里！

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

有時(shí)我時(shí)常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記

秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹(shù)，孤單而挺拔。

不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時(shí)，我大腦中總會(huì)浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時(shí)而出現(xiàn)在枯樹(shù)下，時(shí)而喝著苦丁茶，時(shí)而拉著二胡。

他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨(dú)有的，是一切事物的見(jiàn)證，是滄桑的代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。

于是我親切的稱他為“秋老”。

每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會(huì)靜下心來(lái)，回憶著過(guò)去，回憶著以前的艱辛……

我還記得我剛踏進(jìn)文壇時(shí)的苦，那種苦不像時(shí)苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫詩(shī)的人曾經(jīng)說(shuō)文壇詩(shī)一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說(shuō)我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說(shuō)我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說(shuō)那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。

從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨(dú)有的自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。

它沒(méi)有過(guò)多的色彩，也沒(méi)有過(guò)多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。

“韻物百俱生無(wú)葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨(dú)有的詩(shī)句。它給我經(jīng)驗(yàn)，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！

于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

廊上的風(fēng)信子叮叮當(dāng)當(dāng)作響，風(fēng)就來(lái)了，一直穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)空空的回廊。高高揚(yáng)起手臂，我順勢(shì)將它拉在手里，十指相扣著放在我的臂彎，輕輕地緊緊地把風(fēng)挽在手里。

偏偏我家以前就忝列于那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄，房子也密。臨窗一瞥，大樓灰色的墻壁偏擋了視線，相隔只數(shù)米，房子一年四季照不到陽(yáng)光，人同這房子一樣落寞地潛身這里。一日，終于，起風(fēng)了！不想這風(fēng)攀爬著，迂回著來(lái)到了這里，玻璃窗跟著那風(fēng)一顫一顫又一顫，我將手伸入那兩幢房子的夾縫中，竟是伸入風(fēng)的軌道，緊緊地，急急地，

一股股地在掌心、指間摩挲，竟然有些感動(dòng)。那深，那長(zhǎng)，那窄，那迂回，擋不住的只有風(fēng)了。

老房子的四季輪回之中，風(fēng)穿梭在孤寂的日子里。風(fēng)微微而過(guò)，春來(lái)了，北方春天的風(fēng)難得溫順，常夾著塵沙一起來(lái)。而在這里，它偏又改了脾氣，穿越一層又一層的屏障，風(fēng)在窗前過(guò)往，細(xì)膩地?fù)湓谀樕?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那風(fēng)中，只望得滿眼的綠色，不知你有沒(méi)有好好聞上一聞，醇醇的，來(lái)自春天，來(lái)自遠(yuǎn)方。

老房子的冬，風(fēng)來(lái)時(shí)，窗就不能再打開(kāi)了。風(fēng)徘徊著，彷徨著，你聽(tīng)得出它憂郁、感傷、抑郁、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音，呻吟著，囁嚅著，疲憊地、痛苦地呼嘯而過(guò)。我懷疑它帶著一個(gè)類似于《呼嘯山莊》中的故事，執(zhí)著于一種悲傷，一種憤怒?？伤駛€(gè)老者，細(xì)膩不粗獷，甚至有些溫情而非粗暴，體貼著我這少年人的心懷！

可巧，搬家過(guò)后一個(gè)星期，就迎來(lái)在這新房子中的第一個(gè)冬天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)這般暴戾而快活，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)原來(lái)是個(gè)少年。

當(dāng)風(fēng)再來(lái)時(shí)，送來(lái)一抹綠和一縷陽(yáng)光。我看著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)積雪中，鉆進(jìn)土壤中，開(kāi)始春的篇章。我看它在天地間游走，冬去春來(lái)，來(lái)時(shí)來(lái)了，去時(shí)去了。來(lái)了，陽(yáng)光雨露一并帶來(lái)了；去了，有如“滟滟隨波千萬(wàn)里”，颯颯瀟瀟。

當(dāng)風(fēng)又去，不知對(duì)遠(yuǎn)方的那一絲遐想，能不能給夢(mèng)一絲斑斕？

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

“巴金，原名李堯棠，字芾甘，小說(shuō)家，翻譯家.........”讀著巴金的簡(jiǎn)介不禁咂舌;這是怎樣一個(gè)文學(xué)巨匠擁有多張名片卻仍然孜孜不倦。

曾經(jīng)看過(guò)一篇文章講的是巴金與冰心的一段友情，當(dāng)時(shí)被這段感情感動(dòng)，也同時(shí)又增添了一份對(duì)巴金的敬佩之情，仰慕之情。

懷著對(duì)巴金的仰慕，敬佩開(kāi)始了對(duì)《家》的閱讀。

激流三部曲之一的《家》可以說(shuō)是巴金在文壇的一座豐碑文章中巴金用他自己的獨(dú)特手法塑造了眾多典型人物。文末透著淡淡的悲傷。覺(jué)慧的離開(kāi)，梅芬，瑞玉，鳴鳳三個(gè)女子悲慘的離世。透著作者對(duì)舊思想，舊道德，封建統(tǒng)治的不滿。而覺(jué)慧的離開(kāi)，雖然有些悲傷難過(guò)，但巴金卻用那些令我覺(jué)得激昂充滿希望的筆調(diào)描繪了新生活。

“在那里新的一切正在生長(zhǎng)，那里有一個(gè)新運(yùn)動(dòng)，有廣大的群眾還有他的朋友”。

這是多么充滿希望?。?/p>

鳴風(fēng)令我印象最深，她是個(gè)丫鬟。

在家中地位低下，性情剛烈，但心靈純潔，有“灰姑娘”心態(tài)。她暗戀三少爺覺(jué)慧，對(duì)覺(jué)慧的愛(ài)情，她并沒(méi)有因主仆差異而感到不可能。雖然覺(jué)慧也愛(ài)她，但不合理的制度不允許她們相愛(ài)。她幻想能繼續(xù)給三少爺做奴婢，也是一種幸福。誰(shuí)知，她根本沒(méi)有愛(ài)的權(quán)利，連選擇身份的權(quán)利也沒(méi)有。兩個(gè)老太爺竟決定了她的終身，這對(duì)鳴鳳來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)毀滅性的打擊。

一切求助，帶來(lái)的結(jié)果是絕望。她本來(lái)掙扎著為一種新生活而努力，但卻隨著希望的破滅而破滅。她不甘受蹂躪、受糟蹋，勇敢地為愛(ài)情獻(xiàn)身。她求新的辦法只有一個(gè)，那就是......

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

沒(méi)有風(fēng)，雪悠悠地落著。山外白茫茫的一片，山的這邊，儼然成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

今天，媽媽送我到山那邊的縣城中學(xué)讀書，這一條條崎嶇的山路，我已走了多次，可每一次媽媽總是執(zhí)拗地陪我上學(xué)。我在雪地上蹦蹦跳跳，在這潔白的山路上，落下了我一串串的腳跡。

媽媽在后面提著行李，口里不停地叮囑：“喂！浩，慢些走，小心腳下滑——”她一大早出門就沒(méi)有停止過(guò)絮叨！

“人家都讀初三了，又不是小孩子！”我在前面不耐煩地嘟囔著。

“浩，那件灰色毛衣在包里，天冷了，要記得——”

媽媽跟了上來(lái)，“還有，在外面要和同學(xué)們和睦相處——”

“媽媽，我知道！人家耳朵都生繭了！”

我終于按捺不住，提高了嗓門。

媽媽神情愕然，伸手拍了拍我肩上的雪花，輕輕地舒了一口氣。一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，撩起媽媽單薄的衣服，她不由打了一個(gè)寒顫，突然，她好像記起什么似的，用手撫著我的頭，嘴角抽搐了一下，但終于沒(méi)再說(shuō)什么！ 雪花輕輕地飄落下來(lái)，我和媽媽并肩默默地向前走著。靜，山的這邊，出奇地靜！

車站到了，人很多，媽媽幫我買了車票，又重新清理了一下行李包，又站起身來(lái)，熟練地整理了我那凌亂的頭發(fā)和翻起的衣領(lǐng)，會(huì)意的看了我一眼，做了一個(gè)手勢(shì)，“上車去吧！”

汽車啟動(dòng)了，我從車窗探出頭來(lái)，又看到了她那熟悉的眼神，在來(lái)來(lái)往往的人群里，媽媽呆呆地站在那里，注視著緩緩移動(dòng)的汽車，就在汽車拐彎的那一瞬間，我分明看到她眼里噙滿淚水，忽然，她好像想起了什么似的，快步追趕上來(lái)，大聲叫道：“浩，天冷了，記得多加點(diǎn)衣服———”

我的心猛地一沉，淚水忍不住奪眶而出。

“媽媽！我記住了！”

我探出頭，用力揮手。

窗外，年輕的媽媽呆呆地佇立在那里，雪仍悠悠地飄著。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

家有和諧的氣氛，你才會(huì)愛(ài)家。漂泊在外，懷念他鄉(xiāng)，你才有感愧之心藏在身，想要回家，有父母的愛(ài)，你才會(huì)慢慢懂它，領(lǐng)悟愛(ài)家的意義。

幼時(shí)，我只知家是一座大大的房子。

上小學(xué)，腦海沒(méi)有家的畫面，不懂家的溫暖，只知一個(gè)勁兒擺弄那些幼稚的玩具，媽媽嘆息我從小不愛(ài)家，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子？

當(dāng)我背上書包，我告別了五彩繽紛而又幼稚的童年，坐在課堂，忙碌在學(xué)習(xí)中。我才懂得：家，它不是房，也不是飯館。每次母親那么自然地盛飯菜。每次考試的前天，父親總會(huì)把我的鉛筆等等全部準(zhǔn)備好。因?yàn)榧抑杏懈改傅膼?ài)，家如此溫馨。我愛(ài)我的家。

愛(ài)校

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，作為學(xué)生我沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)自己學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們要尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)的保護(hù)校園內(nèi)的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互學(xué)互愛(ài)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們從生活中每一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)之情，愛(ài)國(guó)愛(ài)在心中，愛(ài)國(guó)愛(ài)在行動(dòng)中，愛(ài)國(guó)愛(ài)在理想中。我愛(ài)我的學(xué)校。

關(guān)愛(ài)他人

我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人！

優(yōu)秀高中作文600字 篇10

新學(xué)年開(kāi)始，我的班上轉(zhuǎn)進(jìn)了一名女學(xué)生。很普通的小女生：?jiǎn)窝燮ぃ⊙劬?，皮膚有些黑，瘦瘦的。要說(shuō)有什么特別的地方，那就是她有一口挺純正的普通話；讓我們這一班農(nóng)村孩子煩心的什么平舌、翹舌，邊音、鼻音，前鼻、后鼻，到了她那全不是回事。聽(tīng)她讀書，宛若“大珠小珠落玉盤”啊，哪怕是最頑皮的男孩子也會(huì)坐得好好的，教室里安靜得讓人陶醉。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)班上講普通話的多起來(lái)了，不文明的語(yǔ)言現(xiàn)象少了，同學(xué)團(tuán)結(jié)了，成績(jī)也上去了，作文進(jìn)步尤其明顯。好多老師說(shuō)，你們六⑴班的學(xué)生就是與別班的不一樣！哪兒不一樣呢？文雅，有氣質(zhì)——有老師這樣評(píng)價(jià)。你有什么絕招啊——有老師請(qǐng)教。

我微笑，我自然洞悉其中的奧妙。

感謝這位從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女孩子，是她把普通話的美麗詮釋得如此具體?！八媸呛苡袣赓|(zhì)，美妙的聲音一下子吸引了我，我們很快成了好朋友。跟她交流感覺(jué)真爽?！薄拔椰F(xiàn)在不罵人了，即使想罵，卻覺(jué)得罵不出口，普通話里似乎沒(méi)有我那些臟話。我變了，全班似乎都變了。這一切可能都是因?yàn)樗钠胀ㄔ??！薄瑢W(xué)們?cè)谧魑睦?、日記中自然地流露出?duì)她的贊賞。這位不起眼的小女孩，因?yàn)樗钠胀ㄔ捵兊每蓯?ài)而且美麗起來(lái)。在后來(lái)學(xué)校組織的“形象大使”評(píng)選活動(dòng)中，她成了明星式的熱門人物，雖然她的成績(jī)與長(zhǎng)相并不突出。

在農(nóng)村學(xué)校，像她如此可以講一口純正普通話，且很習(xí)慣如此去做的非常罕見(jiàn)。只有在電影電視上才得以一聞一見(jiàn)的事，在這些鄉(xiāng)下孩子的心眼中自然成了有教養(yǎng)的表現(xiàn)。加上她生性溫和，心地善良，簡(jiǎn)直就成了孩子們心中美與善的化身。

榜樣的力量是無(wú)窮的，人人都有一顆向美求善的心。