最新2020世界讀書(shū)日主題征文800字精選5篇_閱讀伴我成長(zhǎng)作文精選5篇
2020年4月23日是世界讀書(shū)日?？磿?shū)，既豐富了我們的知識(shí)，還教會(huì)了我們各種各樣的道理。這里給大家分享一些關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文，方便大家學(xué)習(xí)。
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文
在生活中，書(shū)籍一直陪伴著我，不知從什么時(shí)候起，在每晚睡覺(jué)前和早晨起來(lái)我都會(huì)看書(shū),書(shū)籍就這樣進(jìn)入了我的生活。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)的國(guó)度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手。跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè)的事……閱讀使我的生活更輕松，寫作使我的生活更豐富。書(shū)籍給我了一雙千里眼，讓我在廣泛閱讀中大開(kāi)眼界，享受著讀書(shū)的快樂(lè);給我一只神筆，使我的作文充滿色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，但已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)讀的都是一些簡(jiǎn)短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級(jí)我就開(kāi)始讀整本的童話故事，《安徒生童話》《格林童話》是我的最愛(ài)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)充滿想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜，書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事也教會(huì)了我做人的道理?！痘实鄣男卵b》讓我明白了聽(tīng)好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看長(zhǎng)篇，經(jīng)過(guò)爸爸地推薦，我開(kāi)始看長(zhǎng)篇童話?！毒G野仙蹤》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個(gè)個(gè)主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書(shū)里出不來(lái)，被爸媽一頓臭罵!當(dāng)然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。
在閱讀中我明白了：閱讀和寫作，是快樂(lè)的事，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文2
“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”相信大家都知道，這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言，我覺(jué)得這不光是對(duì)他而言，對(duì)我而言也是如此。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常拉著我的小手，帶我到馬路上，教我認(rèn)識(shí)馬路上的各種廣告牌上面的字。我漸漸學(xué)會(huì)識(shí)字了，媽媽還給我訂了幼兒讀物。當(dāng)我手中接過(guò)書(shū)時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，書(shū)，竟是如此的好看。書(shū)中有著另一個(gè)世界，我在里面遨游、飛翔，在里面愉快地玩耍，自由地暢想……
我被書(shū)迷住了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越豐富。上至《史記》、《世說(shuō)新語(yǔ)》，下至《荒野求生》、《丁丁歷險(xiǎn)記》。我在書(shū)中體會(huì)了“大漠孤煙直”的悲涼，“桃花潭水深千尺”的情誼，“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……書(shū)，是我一位無(wú)言的老師;書(shū)，是我前行路上的一盞燈;書(shū)，是寒冷中的一把火;書(shū)，是我精神的食糧。
閱讀陪伴著我的成長(zhǎng)，我離不開(kāi)閱讀，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。我一有空就看書(shū)，漸漸地我的作文水平也提高了，甚至還獲得了一等獎(jiǎng)呢!書(shū)中的知識(shí)隨著我的閱讀也源源不斷地流入我的大腦，使我成為班里的百事通，許多同學(xué)有問(wèn)題還向我請(qǐng)教呢!
閱讀對(duì)我?guī)椭艽螅覍?duì)閱讀的癡迷也是不言而喻的啦。一次我在課桌的抽屜里看《海底兩萬(wàn)里》，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我也置之不理，沉浸在書(shū)的世界里：尼摩船長(zhǎng)到底怎么樣了?鸚鵡螺號(hào)又到了哪里?我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，老師的話我一句也沒(méi)聽(tīng)?？衫蠋熥⒁獾搅宋遥吧蜿?yáng)!你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師洪亮的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)世界，“我……我……不知道。”我很慚愧地低下了頭。這件事也讓我明白了愛(ài)看書(shū)是好的，可也要安排好時(shí)間，否則會(huì)得不償失的。
閱讀伴我成長(zhǎng)，他還會(huì)伴我在人生的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文3
老話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中蘊(yùn)含無(wú)數(shù)的寶藏，在書(shū)香中，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母教我讀詩(shī)，每一首詩(shī)都像是一首兒歌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可以隨時(shí)吟唱。春節(jié)時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;清明時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”……再后來(lái)，去了解作者當(dāng)時(shí)的處境，體驗(yàn)詩(shī)中包含的情感，或開(kāi)心喜悅，或無(wú)奈傷感，內(nèi)心跟隨作者的變化而變化。這便是成長(zhǎng)
大了些，就開(kāi)始看一些寓言故事，看龜兔賽跑、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢等。剛開(kāi)始，我只去看故事情節(jié)，和書(shū)中的插畫，嘲笑兔子的驕傲、盜鈴人的笨，又因?yàn)橥鲅蜓a(bǔ)牢的故事而哈哈大笑。后來(lái)又仔細(xì)的讀了幾遍，慢慢的也從中懂得了一些道理，比如：做人要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要樂(lè)于助人，要懂得感恩……我想，這也是成長(zhǎng)。
到現(xiàn)在，舒服的坐在家里的沙發(fā)上，啃一些特別厚的文學(xué)名著，啃得多了也讀出了一些感動(dòng)。感動(dòng)于敲鐘人科西莫多對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)無(wú)私的愛(ài);感動(dòng)于受盡刑罰的司馬遷在監(jiān)獄里寫出的傳世經(jīng)典;感動(dòng)于年邁的捕魚(yú)人在大海上和鯊魚(yú)爭(zhēng)斗只為了找口飯吃……每當(dāng)看到傷心的地方，心里也感到酸酸的，忍不住落下淚來(lái)。
書(shū)就是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)一個(gè)個(gè)窗口去認(rèn)識(shí)世界的。在書(shū)的海洋里，我們總能交到許多新朋友，他們與你分享自己的故事，你也可以和他們說(shuō)說(shuō)自己心里話。其實(shí)讀書(shū)就像用竹籃打水，在讀的過(guò)程中，你可能無(wú)法完全理解他，也記不住多少內(nèi)容，但只要你用心去讀，他就會(huì)在不知不就中凈化你的心靈，豐富你的閱歷。
書(shū)是我們的良師益友，在書(shū)中我們能學(xué)到很多知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?只有多讀書(shū)，我們才能不斷進(jìn)步，在讀書(shū)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文4
邀一輪明月，品一盞香茗，持一本好書(shū)，人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于如此了。從小時(shí)候的《百家姓》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》我像一個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”一樣，從未落下過(guò)一本。
微風(fēng)吹過(guò)，一陣書(shū)香回蕩在心間，心中已有了習(xí)慣看書(shū)的習(xí)性。每到夜深人靜之時(shí)，我便拿起一本書(shū)來(lái)看，陪伴我的只有那皎潔的月光和搖曳的燈火。有時(shí)回過(guò)頭張望，驚訝地心想著：“原來(lái)我已經(jīng)讀過(guò)這么多書(shū)了!”從《高老頭》到《湯姆叔叔的小屋》我輕輕撫摸著每一本讀過(guò)的書(shū)，心里回憶著每本書(shū)的故事情節(jié)，《紅巖》里的江姐在受盡刑罰時(shí)，依然堅(jiān)忍不拔的身姿;《童年》里主人公在姥爺家時(shí)的調(diào)皮可愛(ài)，印象最深的就是主人公的爸爸在去世時(shí)的情景。想著這些，心中不忍浮現(xiàn)出一抹淺笑。他們?cè)?jīng)讓我開(kāi)懷大笑，也讓我為之動(dòng)容。心中最割舍不下的，可能就是他們了。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯?！币苍S是因?yàn)檫@些書(shū)，我才有了今天這樣的成績(jī)，就算平時(shí)再忙，也要抽空看書(shū)，有時(shí)，它會(huì)給我一些靈感，有時(shí)它會(huì)給我莫大的鼓舞。我知道，從書(shū)中所看到的知識(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，它會(huì)綻放出燦爛的光輝?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”沒(méi)錯(cuò)，這就是它們帶給我的體驗(yàn)。
我曾經(jīng)最想體驗(yàn)到的情景，莫過(guò)于手持一本書(shū)，獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上或倚在斷橋邊，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，聽(tīng)著那小河流水的聲音，讓微風(fēng)伴隨著我的思緒一起飄向空中，隨星晨起伏，隨大海蕩漾?？上В椰F(xiàn)在仍沒(méi)有體驗(yàn)到。
我知道，我對(duì)于書(shū)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客罷了，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一生摯愛(ài)，我想，等我到了花甲之年，也會(huì)追求于讀書(shū)事業(yè)吧!
微風(fēng)又吹，我又開(kāi)始了讀書(shū)……
閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文5
我非常喜歡讀書(shū)，從剛進(jìn)幼兒園時(shí)讀的《格林童話》、《一千零一頁(yè)》等之類的故事書(shū)到現(xiàn)在讀的《青銅葵花》、《水滸傳》、《環(huán)繞地球八十天》等類的文學(xué)小說(shuō)，都伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
趙恒曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”而我，卻從書(shū)中收獲了比黃金比白玉更珍貴的東西。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)、明理，還能讓我升華思想，提高寫作能力……這一切的一切，都是書(shū)給我?guī)?lái)的好處。
我對(duì)書(shū)非常癡迷，有時(shí)一沉浸到里面就無(wú)法自拔。就拿近段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，媽媽生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴。安頓好媽媽后，我便奔向旁邊的一家書(shū)店，拿起一本喜愛(ài)的書(shū)，蹲在一邊看，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我依然沉浸在書(shū)里，直到媽媽來(lái)把我叫走。那時(shí)，我已用一個(gè)姿勢(shì)蹲在那里一個(gè)多小時(shí)了，走出書(shū)店時(shí)腦子里依然還想著書(shū)中的故事情節(jié)。媽媽還說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷呢!的確，在平時(shí)讀書(shū)時(shí)，我也是讀的津津有味，有些故事中的情節(jié)、人物，總讓我浮想連篇，跟著主人公的悲喜哀樂(lè)，自己的情感也在發(fā)生著變化。
我的藏書(shū)也不少，有幾百來(lái)冊(cè)，我都把它們小心翼翼地放在書(shū)柜里?？粗鴶[放整齊的書(shū)，看著這片汪洋的知識(shí)之海，我心里格外高興。
我不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)應(yīng)用。
記得上次媽媽包餃子，切大蔥時(shí)，蔥里的那股氣味嗆得我們直流眼淚。這時(shí)，我想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上看過(guò)，因?yàn)榇笫[里含有一種特殊的物質(zhì)，當(dāng)有東西破壞它時(shí)，它會(huì)自動(dòng)散開(kāi)，刺激人的眼睛。要想預(yù)防的話，可以在刀刃上沾些水，再切的話，就可以壓住這種味道。我按照書(shū)中的做法一實(shí)驗(yàn)，果然成功了，我自豪極了，這些都是書(shū)的功勞呀!
書(shū)---帶領(lǐng)我游覽名山大川、天下奇聞，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的圣殿……書(shū)---似師、似友，在人生的道路上幫助著我，為我的成功盡著最大的一份力!
讀書(shū)，讓生命之光充滿智慧的芬芳;
讀書(shū)，讓思想的河流把握前進(jìn)的方向;
讀書(shū)，讓情感的潮增加質(zhì)量;
讀書(shū)，讓生命之樹(shù)煥發(fā)容光;
讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)!
相關(guān)文章：
最新2020世界讀書(shū)日主題征文800字精選5篇_閱讀伴我成長(zhǎng)作文精選5篇
