神筆馬良讀后感范文600字8篇
《神筆馬良》這個故事講了 從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。下面就是小編給大家?guī)淼纳窆P馬良讀后感600字,希望大家喜歡!
神筆馬良讀后感600字(一)
讀一本書,要注意力集中,心里不能有任何的雜念??匆娏撕迷~佳句最重要的是積累,因為這樣寫作文腦子里才會有墨水,才會有題材,才會寫的更好!
馬良雖然很窮,但是,他的畫功了得??墒撬麤]錢,買不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多么渴望自己有一支筆啊!終于,功夫不負(fù)有心人,在夢中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個主角登場!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過困難,但他沒有退后,反而不斷地往前進(jìn)!他這種毅力值得我們學(xué)習(xí)!經(jīng)過不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!
我要學(xué)馬良的善良。他有了神筆,做出來的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)!馬良為大家做了很多好事,但是從來沒要一點回報。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過著平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山,畫一大把銀票,別人問他為什么不用神筆畫銀子,留著自己花,馬良當(dāng)時就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了!”
書是心靈的窗戶,打開人的思維;書是永不凋零的鮮花,散發(fā)出芬芳香氣,讓所有人嗅到,讓所有人讀,讓所有人明白其中蘊(yùn)含的道理!
《神筆馬良》這一本書諷刺了古代政府?dāng)暮屠习傩帐〕詢€用的生活。身份高大的人們,就欺壓百姓,今天到東家要稅,明天又跑去西家要稅。因此,老百姓們被欺壓的民不聊生。就在這時,我們的主角登場,就是我們熟悉的不能再熟悉的人——馬良!
馬良有志向,他朝他的夢想前進(jìn)。為了夢想,必須要努力!哪怕是有無數(shù)個絆腳石在你前方擋著你的視線,你也要勇敢無畏的前進(jìn)。誰不曾迷茫過?誰不曾失敗過?每個人都迷茫過,每個人都失敗過,你見過誰一帆風(fēng)順的成功么?我想沒有人的人生路上沒有絆腳石吧?讓我們朝著夢想前進(jìn),不能坐飛機(jī)前進(jìn),也不能開著汽車前進(jìn),只能靠自己一步一步的前進(jìn)!只有你一步一步的前進(jìn)。你才會坐上飛機(jī),開得起汽車!
《神筆馬良》同時告訴了我們:不要欺負(fù)弱小!欺負(fù)他人,最終得到報復(fù)的將會是你自己!請牢記這句話,它將會讓你受益一生!
神筆馬良讀后感600字(二)
《神筆馬良》這則故事記敘了馬良以前特別貧困,因為交不起學(xué)費(fèi),所以上不起學(xué),但他仍然畫畫,他把樹枝當(dāng)彩筆,把沙子當(dāng)畫板,被天上的神仙看見了,不但給了他畫板,還給他一支神筆。即使馬良他得到這支神筆,不為自己著想,一心想著拿去幫助貧困的家庭,去懲罰那些沒有善心而又富有的家庭。
馬良太棒了,那時候他沒有畫板,也沒有彩筆,但是他也不怕困難,拿樹枝當(dāng)畫筆,拿沙子當(dāng)畫板,而且他筆下的東西栩栩如生,我真的很佩服他。
現(xiàn)在我們的生活如此美好,如此的幸福。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越,格式的畫筆應(yīng)有盡有。我們不應(yīng)該虛度光陰,無所作為。其實我畫得畫也不好,因為每遇到一點點困難,就很煩惱,不想再去畫了,逐漸失去了信心,所以所有的畫才畫得很不好。
我們應(yīng)該要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難時風(fēng)雨無阻,勇敢的前進(jìn)。我們應(yīng)該不怕困難,不向困難低頭,我們應(yīng)該要對自己有信心,這樣我們才能將每件事做好了。
同樣我們要克服學(xué)習(xí)中的攔路虎,不怕困難,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,讓自己變得更完美。
我們還要學(xué)習(xí)馬良的勇敢、樂于助人和他那不怕困難的精神。
人生不是為了被打敗的,只有努力,一定會完成最終的目標(biāo)。
神筆馬良讀后感600字(三)
快樂的假期即將結(jié)束了,在假期里我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書,它的作者是中國作家洪汛濤。
《神筆馬良》這個故事講了 從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。即使是這樣,馬良很有骨氣,他非常喜歡畫畫,而且畫得特別努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。
馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆。”接著就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什么就畫什么。
這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結(jié)束。因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動,于是又叫馬良畫大大的風(fēng),馬良就一直畫大風(fēng),最后大風(fēng)把小船吹翻了,他們?nèi)慷急谎退懒恕拇艘院?,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了……
我看到了馬良的善良,他用自己的能力盡量幫助需要幫助的窮人,懲治惡人。同壞人斗爭到底的勇氣。同時,我從馬良身上學(xué)到了不怕困難、堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向馬良學(xué)習(xí)。
神筆馬良讀后感600字(四)
今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內(nèi)容是:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,可因為家里非常窮,連一支筆都買不起。一天,他走在回家的路上,看見畫師正給大官畫畫,馬良看得出神,不知不覺得走了進(jìn)去??伤麄儏s把馬良趕了出來,馬良?xì)夂艉舻卣f:“我偏不信窮娃子就不能學(xué)畫畫?”。從此馬良下了決心想要學(xué)畫畫。因為沒有筆,他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。
后來,他畫什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爺爺出現(xiàn)在他面前,送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪,公雞活了!原來這是一只神筆。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。
不久,被官府知道了,就把馬良抓了過去,讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海,大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船,大官們都帶著官兵上船去運(yùn)金子。可馬良又畫起了很大很大的風(fēng),風(fēng)越來越大,最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。
讀了這個故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時,也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。今后,我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,因為幫助別人就是幸福自己。
神筆馬良讀后感600字(五)
《神筆馬良》這個故事我想大家并不陌生吧?這個膾炙人口的故事,在中國可以說是家喻戶曉,因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良,用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫,讓他們過上了好日子,并且和邪惡勢力作斗爭,懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之后,我簡直愛不釋手,捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。
故事中講馬良自從得了神筆以后,就給窮苦的人畫畫。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫。
一次,他上山去砍柴,回來時,他看見一個老人在田中暈倒了,便急忙跑過去問原因,一問才知道原來這老人有病,不能下田干活。馬良知道后,便用神筆畫了一頭牛,讓牛來耕地。還有一次,他去河邊打水,看見旁邊有個老人秋眉苦臉的,原來,他的魚網(wǎng)破了,捕來的魚全部跑了,馬良立刻畫了一張魚網(wǎng),讓老人用這張新魚網(wǎng)捕魚。讀到這里,我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的心,全心全意為窮苦的人們做好事,所以它能夠得到大家的擁護(hù)和幫助,正所謂惡有惡報,善有善報。這給予我極大的啟示,明白做人要與人為善、樂于給予的道理。"贈人玫瑰,手有余香"啊!
《神筆馬良》這個故事讓我知道助人為樂的精神就是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古有之。古時有善良、樂于助人的馬良;當(dāng)代有樂于助人的雷鋒、白芳禮老人、和無數(shù)志愿者們……雷鋒作為一名戰(zhàn)士,他把有限的生命,投入到了無限的為人民服務(wù)之中去。他們想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人為樂的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)并且傳承下去。
我們,是新時代的少年,是時代的先鋒,不更應(yīng)該具備助人為樂的精神嗎?在生活中,可以扶老奶奶過馬路;在學(xué)習(xí)上,我們可以幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。所以,我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)扎實的科學(xué)本領(lǐng),掌握生存的技能,長大后才能力去更好地為社會服務(wù),為人民服務(wù),助人為樂,為我們的祖國更加美好和諧做貢獻(xiàn)。
神筆馬良讀后感600字(六)
今年暑假,我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》,這個故事告訴我們一個道理:堅持就會成功。
這篇文章記述了馬良家里很窮,用心學(xué)畫,沒有筆就用樹枝在地上畫,經(jīng)過多次練習(xí),最后能把小母雞畫得像真的一樣,老鷹都過來看,后來他意外地得到一支神筆,他用神筆幫助窮人,懲治壞人的故事。讀了這篇文章,我明白了一個深刻的道理,學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的,會遇到許多困難,只有意志堅強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,但是他能用心學(xué)畫,刻苦練習(xí),他筆下的東西才栩栩如生,有了神筆之后如虎添翼,而皇帝享受榮華富貴,一點都不刻苦,即使有了神筆,也畫不成自己想要的東西。
這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場比賽前的事:一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍,剛開始十分生疏,形狀大小都很難把握,畫一張要兩小時,每天都要十點鐘睡覺。經(jīng)過兩三天練習(xí)后有點熟練了,可是爸媽還叫我練,心里想,已經(jīng)很好了,不用再練了,我心里打起了退堂鼓,想討價還價,我對爸媽說:“今天能不能只畫人頭啊”?爸爸對我說:“你線描沒練好怎么上色呢,何況參加比賽的同學(xué)個個都是高手,你是代表班級參賽的,沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的”,在爸爸媽媽的開導(dǎo)下,我咬緊牙關(guān),鼓足了勁,每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張,就這樣堅持了一周,最后畫一張畫只用一小時了,而且默畫得十分逼真,比賽時得心應(yīng)手,取得了好成績。現(xiàn)在想起來,這不正說明了“堅持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難,就會取得成功這一道理嗎?
在學(xué)習(xí)中,我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的有志氣,不怕艱苦的精神,但我知道神筆是不存在的,只有遇到困難不退縮,不害怕,勇敢堅強(qiáng)地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎,成功必定屬于永遠(yuǎn)堅持的人。
神筆馬良讀后感600字(七)
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事,文章中講的是馬良有一枝神筆,用神筆畫出來的東西是活的,他要畫什么就畫什么,畫什么就有什么,而且專門為窮人畫畫,幫助窮人解決困難,還勇敢地與貪官作斗爭。這本書真是讓人百讀不厭、回味無窮。
馬良從小家里窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進(jìn)去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫?!贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?!睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終于成了名。馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P?,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自己前進(jìn)的方向。
讀了這課文我體會到了作者洪迅濤的構(gòu)思是多么的奇妙、多么的神奇,并從中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人還要有助人為樂的精神,要用自己的能力去幫助有需要的人。我很羨慕書中的主人翁馬良先生,因為他有一枝神筆,可以幫助很多窮苦人。假如我有一枝神筆,也要像馬良先生那樣去幫助天下的老百姓;假如我有一枝神筆,我要把世界變得沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭,讓人們和平共處;假如我有一枝神筆,我會把沙漠變成綠洲,把現(xiàn)在所有靠汽油、柴油發(fā)動的機(jī)器都改為用太陽能,讓空氣更清新,讓地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神筆,我還會讓人們輪流著坐太空飛船上宇宙的每個星球去旅游、去探險;假如我有一枝神筆,我要治療那些疑難的疾病如:癌癥、艾滋病、非典等,讓世界沒有病菌傳播,讓世界所有的人都可以平平安安的生活。雖然這些都是我的夢想,但是我相信不久的將來,我的夢想最終會一一實現(xiàn)。到那時,整個世界將會更加美好,人們也將會和諧地過上幸福美滿的生活。
《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個道理,那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,應(yīng)當(dāng)迎著困難上!“困難想彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)?!蔽視择R良為榜樣,從各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)好本領(lǐng),將來也像馬良那樣專門為人們做好事。
神筆馬良讀后感600字(八)
前些日子,我看了一本書,名叫《神筆馬良》,這是一個民間故事,內(nèi)容十分精彩。下面,我就為大家介紹一下:從前,有一個叫馬良的孩子,他酷愛畫畫??伤依锖芨F,買不起筆,他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆,所以身體消瘦了許多。一天晚上,馬良睡覺時突然有一道白光,光里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良。可惜啊,這只是一個夢。
可他睜開眼睛,卻真有一支筆呀!他高興極了,畫了一只大公雞,大公雞叫了起來。從此鄉(xiāng)親們再也不用發(fā)愁了,要什么有什么,缺什么畫什么??墒沁@件事被貪婪的皇上知道了,皇上命令馬良畫一座金山,馬良不得不畫一座,他又在周圍點了許多海水。皇上乘船過去,馬良又畫了幾股暴風(fēng),把皇上卷入大海。從此以后,馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。馬良所做的這些事,表現(xiàn)了馬良一心為窮苦人做好事的品德??戳诉@個故事,對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅定。以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。我十分敬佩馬良,別人有了好東西,都會炫耀,留著,將自己變成大財主。可馬良不是,他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓,愿為窮人造福,他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產(chǎn)工具和生活用品;他懲惡揚(yáng)善,斷然拒絕為財主、皇帝畫金山、搖錢樹;他非常勇敢,用自己的智慧打敗了惡人、貪官。
我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。 “莫以善小而不為,莫以惡小而為之” 我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。如果我有一只馬良的神筆,我要給沒有房子的人畫房子,畫一股大風(fēng)卷走所有的武器,讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結(jié)實的房子,給非洲難民畫出吃不完的糧食……我多想有一只神筆??蛇@世上沒有真正的神筆,只有真正友善、充滿溫暖的心。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿!愿世上人人都有一顆神筆馬良般的心!
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