綜合評(píng)價(jià)招生有什么特點(diǎn)
同學(xué)們,大家過高考綜合評(píng)價(jià)招生嗎?高校綜合評(píng)價(jià)招2113生,是以綜合素質(zhì)為主,那么綜合評(píng)價(jià)招生有什么特點(diǎn)呢?下面是小編給大家?guī)淼木C合評(píng)價(jià)招生有什么特點(diǎn),以供大家參考,我們一起來看看吧!
綜合評(píng)價(jià)招生有什么特點(diǎn)
1、目前實(shí)施院校及區(qū)域不斷壯大
綜合評(píng)價(jià)招生從2015年開始逐漸壯大,近幾年實(shí)施院校不斷增加,主要包括清華、北大等重點(diǎn)院校;上海紐約大學(xué)、深圳北理莫斯科大學(xué)等中外合作院校;針對(duì)本省招生的省屬高校。
近年,上海新增上海中醫(yī)藥大學(xué),香港中文大學(xué)(深圳)新增對(duì)江蘇和福建的招生。預(yù)測未來綜合評(píng)價(jià)實(shí)施院校及實(shí)施區(qū)域會(huì)不斷擴(kuò)大。
2、高校層次分布較廣
綜合評(píng)價(jià)招生院校既有清華、北大、浙大、國科大等頂尖名校,也包括在本省招生的部分省屬高校。在同一省份的綜合評(píng)價(jià)招生中,高校層次分布較廣,能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。
3、綜合評(píng)價(jià)實(shí)施省份有限
除清北的博雅領(lǐng)軍面向全國招生外,大部分實(shí)施綜合評(píng)價(jià)的院校一般只面向本省招生,如浙江、山東、江蘇、上海、廣東等。
4、考察方式以面試為主
綜合評(píng)價(jià)招生注重考察考生的綜合素質(zhì),主要體現(xiàn)在面試考核上,主要進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)、情商、儀表風(fēng)度、口才、反應(yīng)敏捷程度、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、價(jià)值觀念等方面的考察。
5、招生對(duì)象覆蓋范圍廣
綜合評(píng)價(jià)招生模式是高考招生制度改革的重要組成部分,考察方向主要涉及綜合成績、綜合素質(zhì)、學(xué)科特長、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)維度。而高校招生條件一般要求考生具備某個(gè)或幾個(gè)方面即可,只要滿足條件,不同層次考生均可嘗試報(bào)名。
如:大部分高校綜合成績優(yōu)秀都可以報(bào)名;山東高校要求有社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷;江蘇高校要求學(xué)業(yè)水平測試成績達(dá)到一定要求或具備某種獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、注重綜合成績
相比自主招生對(duì)競賽要求等級(jí)較高,綜合評(píng)價(jià)更側(cè)重考生的綜合成績,只要考生高中階段綜合成績優(yōu)秀就能報(bào)名,且初審?fù)ㄟ^率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自主招生。
7、錄取優(yōu)惠模式多元化
綜合評(píng)價(jià)錄取優(yōu)惠模式主要分兩種:直接降分錄取、根據(jù)綜合成績擇優(yōu)錄取。
直接降分錄取主要為清華大學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃和北京大學(xué)博雅計(jì)劃,獲得認(rèn)定資格的考生可在高考的基礎(chǔ)上直接降分錄取。
高考綜合評(píng)價(jià)招生是什么意思
高校綜合評(píng)價(jià)招生,是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容,對(duì)高考成績達(dá)到本二批次省控線的入選考生,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。
“綜合評(píng)價(jià)”雖然從2015年才開始實(shí)施,但隨著清華、北大、北外等一批高校的陸續(xù)加入,高校陣容不斷壯大。除高考外,這給了考生更多的途徑和機(jī)會(huì)進(jìn)入心儀的高校。
擴(kuò)展資料:
報(bào)名須知
1、 取得綜合評(píng)價(jià)錄取資格的考生高考成績須達(dá)到本科第一批省最低控制分?jǐn)?shù)線(或一段線、自主招生控制線)。
2、 報(bào)考南方科技大學(xué)的考生必須參加學(xué)校自行組織的能力測試,須在高考提前批次第一志愿(特殊類型)填報(bào)南方科技大學(xué)。
3、 按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。高考成績(折算成百分制)占綜合成績的60%,學(xué)校組織的能力測試成績占30%(機(jī)試25%、面試5%),高中學(xué)業(yè)成績占10%(綜合素質(zhì)3%、高中學(xué)業(yè)水平考試成績7%)。
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