海底兩萬(wàn)里初二讀后感5篇
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……這里給大家分享一些關(guān)于海底兩萬(wàn)里初二讀后感，供大家參考。
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海底兩萬(wàn)里初二讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn)，一次次把我們帶入了令人神往的深海，那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。
故事起源于1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨，出于對(duì)安全的考慮，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng)，結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊，最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水，被獨(dú)角鯨所救，此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁，在這艘潛艇開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象，知道了許多不為人知的秘密，還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬(wàn)里的海底航程里，他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情?？嗫嗉灏玖嗽S多日子后，潛艇終于到達(dá)了挪威海岸，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由，他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國(guó)界的限制，始終如一地追求自由自在的人生格調(diào)，雖然他一直在海底無(wú)憂無(wú)慮地生活，但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬(wàn)分悲痛，不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受地面對(duì)一切，這使故事情節(jié)更加深刻，讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn)，故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí)，幻想與事實(shí)巧妙融合，交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。
《海底兩萬(wàn)里》，是一本富有真情實(shí)感的科幻小說，在幻想中，一切都是那么完美無(wú)缺，那么觸手可及。
海底兩萬(wàn)里初二讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》既是一部驚險(xiǎn)引人入勝的小說，又是一部關(guān)于海洋的百科全書。書已經(jīng)被閱讀了一百多年，還將會(huì)被閱讀一百多年，甚至一千年。因?yàn)樽髡咭钥茖W(xué)家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識(shí);以小說家的身份向讀者講述了一系列驚心動(dòng)魄的傳奇故事，比如林肯號(hào)無(wú)意失水，教授和他的仆人險(xiǎn)些落水身亡;比如被困于南極冰層之中;更重要的是，這本書激發(fā)了我們青少年熱愛科學(xué)，探索未知世界的熱情。
尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)故事中的“男一號(hào)”，一開始出現(xiàn)就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開船只?為什么要冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)救采珠人……他讓人困惑，因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧，卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。
巴黎自然博物館的教授阿龍納斯，他受美國(guó)海軍部邀請(qǐng)戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡號(hào)”時(shí)，卻不幸成為尼摩船長(zhǎng)的俘虜和朋友。當(dāng)然，同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中，最吸引我的是：書中寫到的海底景色，故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面……
通過這本書中我知道了：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀，我在書中的海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯 廢 墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮，仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)，我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場(chǎng)景。小說中的尼摩船長(zhǎng)等人物被作者寫得栩栩如生，讓我難以忘懷。讀了這本書，我更加熱愛大海了，多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷啊!大海吸引著我，海底的美麗景色也在吸引著我，我崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變!
海底兩萬(wàn)里初二讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》我覺得小學(xué)三四年級(jí)很合適看。因?yàn)檫@本書里面有許多知識(shí)，也有感人的地方。
好了，閑話不多說，下面介紹一下主要內(nèi)容:
這里的“兩萬(wàn)里”可不是中國(guó)的“里”，而是古里(這兩萬(wàn)古里可以繞地球3圈)。這兩萬(wàn)里的旅行還要從這件事說起:由于法國(guó)多艘戰(zhàn)艦被一頭鯨魚襲擊，(其實(shí)是一艘潛艇)法國(guó)海軍高級(jí)將領(lǐng)下令，如果看見鯨魚，一定要?dú)⒘怂?。不久后，一艘護(hù)衛(wèi)艦發(fā)現(xiàn)了它，并從大西洋到印度洋，再到太平洋的最北端，終于追上了。船長(zhǎng)命令魚叉手投魚叉，還沒投出去船就被鯨魚撞出了個(gè)洞。船沉沒了，大副和二副只好跳到木板上，并發(fā)現(xiàn)撞船的是潛艇，就跳進(jìn)了潛艙內(nèi)。
之后，他們開著潛艇在海底暢游，看見了許多沒有見過的奇特的動(dòng)植物。同時(shí)，他們也經(jīng)歷了許多事，比如:因觸礁在陸地上過了五天，水手長(zhǎng)爬樹摘果子摔死了、遭遇海水漩渦，差點(diǎn)被弄死等。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的人。之所以造這艘潛艇，是因?yàn)槎惚軕?zhàn)爭(zhēng)。大副康奈爾是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)人，而且非常勇敢。兩個(gè)水手長(zhǎng)則是忠于職守的。其中，我最喜歡的是大副康奈爾雖然他頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，但是只要一有危險(xiǎn)，他就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
最后，該說說感想了:這本書留給我的印象是廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán)的海洋，一次海底的環(huán)球之旅。里面的知識(shí)也帶給我極大的滿足感。同時(shí)，也告訴我們一個(gè)道理:戰(zhàn)爭(zhēng)，是解決國(guó)際問題的沒有辦法的辦法，同時(shí)，會(huì)帶給世界人民無(wú)法挽回的損失。
海底兩萬(wàn)里初二讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》寫的是一個(gè)冒險(xiǎn)家阿龍納斯教授下海調(diào)查的故事。
這是一個(gè)下午，阿龍納斯教授搜到了一條報(bào)道，海底有一條“海怪”能刺穿一艘船，速度極快?，F(xiàn)在海軍準(zhǔn)備乘坐“亞伯拉罕.林肯”號(hào)去探險(xiǎn)，阿龍納斯教授答應(yīng)了?！皝啿?林肯”號(hào)起航了，阿龍納斯教授在船上認(rèn)識(shí)了一名擁有“魚叉王”稱號(hào)的水手尼德.蘭先生，他們友好的交談了起來(lái)。到了船上三個(gè)月沒有一點(diǎn)進(jìn)展船長(zhǎng)說如果還沒有進(jìn)展明天就罷工，可是大家忙活了三個(gè)月就得到了什么都沒有的結(jié)果，非常的傷心，所以他們每個(gè)人值班時(shí)眼睛都不敢眨一下，深怕海怪一下子從眼底逃脫。終于尼德.蘭在一次夜查中看到了“海怪”他們擠在導(dǎo)航儀前，船長(zhǎng)法拉格特見好不容易看到了“海怪”的蹤跡讓一個(gè)老水手打“海怪”只要打中了就獎(jiǎng)勵(lì)500美元老水手打中了“海怪”，大家十分高興，可是出人意料的是打上之后又彈了出去，然后，海怪又噴出了一柱長(zhǎng)50米高的水柱，把船給沖翻了，阿龍納斯教授被沖了出去，他的傭人康塞爾把他帶到了一個(gè)潛水艇上，尼德.蘭先生也在上面他說這就是“海怪”他們走了進(jìn)去，里面一片漆黑，他們見到了潛水艇的船長(zhǎng)，他為阿龍納斯教授等人準(zhǔn)備了衣服，給他們吃東西，認(rèn)識(shí)之后他們就一起探險(xiǎn)成為了好基友。
這本書，教會(huì)了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)大膽，不要灰心，只要努力就能見到奇跡，見到成功。
海底兩萬(wàn)里初二讀后感5
看世界疑難，探海洋奧秘;尋知識(shí)真理，尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望無(wú)際的藍(lán)色大海，究竟有多少未知的奧秘?
故事主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景，增長(zhǎng)了見聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說還是從未出現(xiàn)，小說大約發(fā)表25年后，人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“知識(shí)起源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。”
儒勒?凡爾納，不僅是一位作家，還是一個(gè)預(yù)言家，人類現(xiàn)在的發(fā)明只不過是在實(shí)現(xiàn)他的預(yù)言，有了他的預(yù)言，才有了今天那發(fā)達(dá)的科技。如果沒有那大膽的猜測(cè)，人類如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無(wú)頭緒的腳印。
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