六年級西游記讀后感5篇
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而，通過《西游記》中虛幻的神魔世界，卻處處反應(yīng)著現(xiàn)實社會的真實投影。這里給大家分享一些關(guān)于六年級西游記讀后感，供大家參考。
六年級西游記讀后感1
今天，我又拿起《西游記》來了，這感覺就像是和一位好久沒見的朋友談話似的。再一次讀起這本書，我有了新的體會。
這本聞名中外的名著講述的是孫悟空師徒去西天取經(jīng)的故事。孫悟空原本是石頭里蹦出的猴子，后來和花果山的猴子們成了兄弟，還成了美猴王。美猴王想讓大家長生不老，所以去了仙山古洞尋訪佛仙，它找到了菩提老祖，菩提老祖就給它取名為孫悟空。孫悟空煉得很刻苦，后來回花果山，卻又沒了武器。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后，它去了海底龍宮，得到了金箍棒?？蛇@事卻惹到了龍王，它最后還被如來佛祖用五指山給壓住了，直到唐僧來了才將他從五指山中救出，并一同前往西天去取經(jīng)。后來又與豬八戒、沙和尚結(jié)成師徒四人，共同經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
在這本書中，我最喜愛的人物就是孫悟空了。我最欣賞的是它勇敢、聰明、堅持不懈的品質(zhì)。在去往西天的漫漫長路上，孫悟空用它的勇敢的精神與妖魔鬼怪們進(jìn)行斗爭，用它的聰明才智拆穿了一個個妖怪們精心設(shè)下的陷阱，用它那堅持不懈的毅力一步一步地向著目標(biāo)前進(jìn)。而且，我還認(rèn)為孫悟空是一個溫暖的人。因為在書中，它盡管與師傅徒弟幾次發(fā)生矛盾，但是最后它總會回到他們身邊，不計前嫌繼續(xù)保護(hù)他們的安全。雖然孫悟空不把溫暖的話說出口，可是它會把溫暖用行動傳達(dá)到他人心中。
自從讀了《西游記》，我就迷上了孫悟空，常常希望自己能像孫悟空一樣會七十二變，這樣，當(dāng)別人需要幫助時我就能挺身而出，將有困難的人們救出。我還想學(xué)習(xí)它那勇敢和堅持不懈的精神，這樣，以后遇到什么困難就不再害怕了。我真希望自己能成為像孫悟空那樣的人啊!
如果你也想體會孫悟空的精彩事兒，那么就請翻開這本厚厚的《西游記》吧，我保證你會像我一樣，愛上這本名著!
六年級西游記讀后感2
“腳踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睜開火眼金睛……”每當(dāng)看到這些詞句，人們便會不由自主地想到明代小說家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。
放下這本厚厚的《西游記》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個個倒映在我的腦海，可最令我難以忘懷的是那個敢做敢想的孫悟空。他天命不凡，從裂石中蹦出;他要強(qiáng)好勝，被太上老君捉拿還不屈不降;他忠心耿耿，在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽了猴老的話后便毫不猶豫地下了東海;在天仙威脅到他，他就自封“齊天大圣”打上南天門;在沒收到蟠桃會的邀請時，他大膽地在桃會上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃，讀著讀著，我不禁也熱血沸騰起來，更為他的敢做敢想而敬佩萬分，這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。
敢做敢想在當(dāng)今社會上已經(jīng)是十分少見的品質(zhì)了。人們常因為一些死板的規(guī)矩而循規(guī)蹈矩。因此，許多人失去了對生活的熱情與活力，使我們的內(nèi)心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀察生活中的每一件小事，就能產(chǎn)生許多奇思妙想，甚至不惜代價地去完成它。以往，許多科學(xué)家正是因為有著這顆熱情的心，才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì)，也是一個崇高的境界。達(dá)到了這種境界，就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象，則是達(dá)到或超越了這個崇高境界。這也正是許多人非常喜愛孫悟空、向往孫悟空的根本原因呀!
孫悟空，是一個傳奇英雄，是一個要強(qiáng)好勝的石猴，更是一個敢做敢想的熱血的人!
六年級西游記讀后感3
在看《西游記》這本書之前，電視劇已經(jīng)看過幾次。我非常愛看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的角色，比如愛笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。
如今，這本書我已經(jīng)讀過很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最后終于到達(dá)佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長安，為我國佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
書中的每個故事都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個主角中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有72般變化，愛恨分明，對于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們;八戒好吃懶做，笨手笨腳;沙和尚忠厚老實，不怕吃苦;而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅強(qiáng)。
其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，但是取經(jīng)路上一直保護(hù)、幫助唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽話了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去面對。
讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無論生活中遇到什么問題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄;和同學(xué)、朋友要有團(tuán)隊協(xié)作精神，因為只有集體的理想才能取得“真經(jīng)”。
六年級西游記讀后感4
每當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候讀起它的時候總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是哪光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部每個人都愛讀的經(jīng)典大作，有人喜歡他鮮明的人物個性;有人喜歡他瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空。孫悟空破石而出，不受任何約束，擺脫一切束縛，徹底自由。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了爭取自由，然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的。
《西游記》中還反映了一個黑暗的社會現(xiàn)象，反映了明朝的黑暗，上下級相互庇護(hù)，如同小說中的妖魔鬼怪，大多都有上層神仙作為后臺與依靠。才能下界作亂，搞得民不聊生。作者借助各種妖怪形象，諷刺當(dāng)時朝廷權(quán)貴的作惡多端。以孫悟空的形象，反映了一種敢于向權(quán)威反抗的下層人民，而最終還是被如來鎮(zhèn)壓，更反映出社會黑暗，使百姓反抗終究的失敗。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中，竟然蘊含著這么多的現(xiàn)象，我更明白為什么它能夠傳承至今了。
六年級西游記讀后感5
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P的樂觀精神。
《西游記》中，對孫悟空的樂觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計要蒸吃他，孫悟空這時在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對自己的力量是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國，那三個老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精?！钡人牭嚼涎f八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時，笑笑說：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂觀，物理學(xué)的也不錯嗎!
他的樂觀，我覺得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬天兵天將之中沒一個對手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強(qiáng)的實力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說到樂觀和實力，在《水滸傳》中，有一個人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂觀地說：“俺死也不走?！币粋€人上了桃花山，交流中一點也沒有低三下四的語氣。因為他有理，有實力。當(dāng)然自信而樂觀啊!
樂觀，是漫漫長夜中的一盞明燈;樂觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對生活中的困難吧!
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