亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專欄>讀后感>

      匆匆讀后感高中生范文

      時(shí)間: 正沅0 分享

      翻開(kāi)《匆匆》這篇極富哲理的散文,朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。這里給大家分享一些關(guān)于匆匆讀后感高中生范文,供大家參考。

      匆匆讀后感高中生范文1

      告訴我,為什么日子一去不復(fù)返?

      翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文書,看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,勾起了我無(wú)限遐想。他的“時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對(duì)時(shí)光流逝感嘆的文章。

      感嘆時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母袊@,還有我們。

      古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),時(shí)間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準(zhǔn),盡量做到最好,以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒(méi)有想到過(guò):如果把它節(jié)省下來(lái),發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛(ài)迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過(guò)。來(lái)也匆匆,去也匆匆——時(shí)間。

      匆匆讀后感高中生范文2

      學(xué)完朱自清的《匆匆》后,我突然有了許多的感慨。

      有的人可能一出生就死了,有的人雖然在出生的時(shí)候活了下來(lái),可這不代表是幸運(yùn),也許明天他的生命就會(huì)結(jié)束。生命,是那么脆弱而又短暫;而人類,只能對(duì)這脆弱而又短暫的生命嘆息,只能嘆息著接受“他們”的安排。植物、動(dòng)物也一樣。

      難道我們就真的只能對(duì)它嘆息嗎?

      我終于明白為什么魯迅先生這么珍惜時(shí)間了。因?yàn)樗郎拇嗳鹾投虝?,所以他夜以繼日地學(xué)習(xí)、如饑似渴地學(xué)習(xí),想為后人留下些什么。

      老師說(shuō):“人生是一段旅途,當(dāng)我們搭上了火車的那一刻,我們的人生就開(kāi)始了。到站了,就得下車,這一趟旅途就結(jié)束了。”

      我很喜歡這句話,我覺(jué)得老師形容得很貼切。

      有一句名言我很喜歡:“the time of life is short ; to spend that shortness basely,it would be too long.人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。”

      人生的旅途特點(diǎn)就在于它短暫、不知道自己的終點(diǎn)站在哪,所以才那么珍貴。如果你在人生的火車上看看窗外的風(fēng)景,記錄下你的生活游記,每一天都過(guò)得很充實(shí),那么在你到達(dá)了終點(diǎn)站后,就會(huì)很輕松、很愉快,沒(méi)有留下遺憾,為自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào),在旅途中留下了你的痕跡,讓世界知道,你曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界!

      匆匆讀后感高中生范文3

      今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,文中所描寫時(shí)光匆匆一去不復(fù)返的片段令我難忘。

      當(dāng)我學(xué)到“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了, 有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話時(shí),我頓時(shí)感到十分慚愧。因?yàn)樵S多時(shí)候,我都覺(jué)得時(shí)間還多,盡情玩耍,讓時(shí)間白白浪費(fèi),有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多,有什么事可以等急的時(shí)候再去解決,可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀,老天對(duì)我真不公平之類的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費(fèi),就會(huì)像把一盆水潑到地上一樣,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

      記得那是在五年級(jí)的寒假,因?yàn)樘鞖馓?,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學(xué)習(xí)任務(wù),也給我了時(shí)間計(jì)劃表,這樣?jì)寢尵头判牡娜ド习嗔?。媽媽剛走我就?a href='http://lpo831.com/way/xuexijihua/' target='_blank'>學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)扔開(kāi),直接打開(kāi)了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)€痛快,天天寫作業(yè)還叫什么放假啊!我玩啊、看啊,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,我若無(wú)其事的看了一下表,又想:反正看完這點(diǎn)我就去寫作業(yè),來(lái)得及!又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視上突然出現(xiàn)了時(shí)間,我不禁叫了一聲:“啊!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了,我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做,可最終還是沒(méi)完成。媽媽回來(lái)雖然把我訓(xùn)了一遍,但是從頭到尾都沒(méi)有給我自己解釋,從此我就每天按照時(shí)間表來(lái)作息,不貪玩了。

      《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜,好好利用才能把一生過(guò)得充實(shí),有成就!

      匆匆讀后感高中生范文4

      前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

      其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?!把嘧尤チ?,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的.時(shí)候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子,從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng),中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去?!薄粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

      一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?

      匆匆讀后感高中生范文5

      我愛(ài)看書,書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里,我利用閑余時(shí)間,閱讀了朱自清的《匆匆》,讓我感觸頗深。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃李謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。文章以充滿詩(shī)情畫意的排比句開(kāi)篇。但令我不解的,是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對(duì)春天的展望,與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?!暗牵斆鞯哪愀嬖V我,我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟,明白作者用反襯的手法,說(shuō)明了時(shí)光“一去不復(fù)返”。

      時(shí)光從水盆里,飯碗里,雙眼前過(guò)去,從身上跨過(guò),腳邊飛去,作者巧妙地營(yíng)造了數(shù)個(gè)生活中人們習(xí)焉不察的場(chǎng)景,娓娓道述了時(shí)光總是不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了,更從側(cè)面說(shuō)明了時(shí)間的可貴,正如常言“一寸光陰一寸金,寸金難買雨光陰?!弊掷镄虚g流露出了作者對(duì)時(shí)光“轉(zhuǎn)瞬即逝”的無(wú)奈、傷感與留戀。

      作者提筆寫下了這篇文章時(shí),五四運(yùn)動(dòng)已轉(zhuǎn)入低潮,作者思想十分苦悶,徘徊于人生的十字路口中,悵然彷徨,在《匆匆》的倒數(shù)第二段,作者接連用三個(gè)反問(wèn)句,表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。

      綜觀全文,作者用精煉如詩(shī)的文字告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。古往今來(lái),沒(méi)有人不知道時(shí)間的寶貴。它走了就不會(huì)再來(lái),正如“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!彼?,時(shí)間又是公平的,它對(duì)每個(gè)人都是如此,但這樣,就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時(shí)間的人,一種是浪費(fèi)時(shí)間的人。

      珍惜時(shí)間的人一定會(huì)利用每一分每一秒的時(shí)間工作學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,舉一個(gè)例子:中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)字、思想家,“民族魂”魯迅珍惜時(shí)間的故事家喻戶曉,他的經(jīng)典名言“哪有什么天才,我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。”更說(shuō)明了這點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱耍麨楹笫懒粝铝?00萬(wàn)字的“巨大財(cái)富”。

      不珍惜時(shí)間的人整天游手好閑,時(shí)間在他身邊不斷地流逝,他卻全然不覺(jué),即使知曉也對(duì)其滿不在乎,這個(gè)人的一生只能是平凡得不能再平凡。

      “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是力量”。讓我們珍惜時(shí)間吧!不要讓他白白流逝。

      匆匆讀后感高中生范文相關(guān)文章:

      《匆匆》高中生讀后感800字范文

      匆匆讀后感優(yōu)秀范文5篇

      匆匆讀后感范文600字高中

      匆匆讀后感范文800字5篇

      《匆匆》讀后感范文高中

      匆匆讀后感800字優(yōu)秀范文

      匆匆讀后感中學(xué)生五篇

      有關(guān)匆匆讀后感800字高一

      《匆匆》讀后感范文5篇

      《匆匆》讀后感優(yōu)秀作文700字10篇

      匆匆讀后感高中生范文

      翻開(kāi)《匆匆》這篇極富哲理的散文,朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。這里給大家分享一些關(guān)于匆匆讀后感高中生范文,供大家參考。匆匆讀后感高中生范文1告訴我,
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 匆匆讀后感作文初中生
        匆匆讀后感作文初中生

        花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)這一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。這

      • 六年級(jí)匆匆讀后感范文
        六年級(jí)匆匆讀后感范文

        《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示

      • 匆匆讀后感中學(xué)生五篇
        匆匆讀后感中學(xué)生五篇

        《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流逝,表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。在文末還告訴我們,既然來(lái)到這個(gè)世界就不能

      • 匆匆讀后感范文高一
        匆匆讀后感范文高一

        《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又

      868530