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      教師節(jié)觀后感范文最新

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      一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個講臺,這是您的人生;一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福,這是我的禮物。親愛的老師,節(jié)日快樂!這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)觀后感范文,供大家參考。

      教師節(jié)觀后感范文1

      命中注定,八歲那年,我會遇到一個人。她會成為我的老師,而我則是她的學(xué)生。一聲又一聲的“趙老師”,讓我覺得她會一直陪我走過這六年的小學(xué)時光。

      然而,趙老師卻沒能在小學(xué)的最后一年陪著我去度過。但是,趙老師卻教會了我許多,她經(jīng)常說的一句話----“我相信你”,總是讓我渾身充滿動力。在她的鼓勵下,作文比賽,朗讀比賽,運動會等等,我們都取得了不錯的成績。寫到這兒,我要與大家分享一件事兒。

      那時,我才剛剛升入三年級,趙老師就告訴我們縣里要舉行作文比賽,也許是因為初次寫作文參加比賽,我有些緊張,竟不知道要寫些什么好。當(dāng)?shù)诙旖蛔魑慕o趙老師時,和其他人寫的一對比,我的作文早已名落孫山。幾個月過去了,頒獎名單出來了,我們班里有人獲得了三等獎,有人獲得了優(yōu)秀獎,我為他們感到高興卻又有些沮喪,整天悶悶不樂。有一次,我到辦公室去交作業(yè)后,趙老師叫住了我,語重心長地對我說:“寫作文并不是很難,只要把心里所想的寫出來就行了,別再感到遺憾,還有許多機會等著你,加油,我相信你!”“嗯!”我使勁地點了點頭,聽到這話,我仿佛打了興奮劑。

      后來,我向一些作文寫得不錯的同學(xué)請教,并看了許多本作文書,我的作文水平大大提高,若是沒有趙老師的“我相信你”;我也許現(xiàn)在不能寫出一篇好作文,也沒有機會成為宣城小記者。

      現(xiàn)如今,老師換了??稍谀俏迥昀?,趙老師像媽媽一樣陪伴在我身邊,而“我相信你”這句話則一直深深刻在我的腦海里,任時光怎樣飛快流逝,我是永遠(yuǎn)不會忘記的,這句話就像趙老師,它一直激勵著我向前!

      教師節(jié)觀后感范文2

      從小到大,在教過我的老師之中,令我印象最深的一位老師是儲老師,她不僅嚴(yán)厲,還非常細(xì)心。

      儲老師個子中等,身材苗條。有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),如同瀑布從高山上傾瀉下來。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴,常常妙語連珠,讓大家聽得入了神。

      儲老師對我們要求很嚴(yán)格。有一次,測試卷子發(fā)了下來,儲老師叫大家留在學(xué)校里改完錯題才能回家。這時,我看見一位同學(xué)錯題還沒改完,就已經(jīng)開始收拾書包準(zhǔn)備回家了。我心想:這個同學(xué)錯題都沒有改完,就敢收書包回家,真是膽大包天呀!他肯定覺得有那么多的同學(xué)都在抄錯題,他一個人走了,老師肯定不會發(fā)現(xiàn)。但就在他跨出門的那一刻,一個響亮的聲音阻止了他:“你的錯題改完了嗎?”沒想到他居然不承認(rèn)錯誤,反而撒了一個謊,說:“老師,我的錯題已經(jīng)改好了,可以回家了吧?”“拿來我檢查完了再回家也不遲呀?!庇谑悄俏煌瑢W(xué)只好慢吞吞地拿出測試卷子遞給儲老師,儲老師接過測試卷子一看,滿臉怒氣,恨不得把他的卷子給撕了,但儲老師沒有大發(fā)雷霆,只是讓那位同學(xué)回到座位上,認(rèn)認(rèn)真真地改錯題。

      儲老師不僅嚴(yán)厲,而且還很細(xì)心。有一次做完作業(yè),我左檢查,右檢查,沒看出錯別字,我又給媽媽檢查了一遍,媽媽還豎起大拇指,說:“寶貝,你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。第二天,我信心十足地把作業(yè)交了上去,并且以為肯定能得優(yōu)加的好成績,結(jié)果翻開一看,居然有一個醒目的紅圈圈。仔細(xì)一看,原來是我把武功的“武”,多寫了一撇,只得一個優(yōu)。唉!真是大意失荊州。從那以后我做完作業(yè)都會仔細(xì)地檢查,盡量保證無誤地把作業(yè)交上去?,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)在不斷進步,這可都要歸功于儲老師的細(xì)心啊!

      現(xiàn)在我想對儲老師說:“儲老師,我愛您!”

      教師節(jié)觀后感范文3

      每年的九月十日是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日,而我們也為老師開心。

      就在前一天,學(xué)校通知每個班選出4名學(xué)生代表為老師獻(xiàn)節(jié)日賀卡,其中就有我,心里好激動啊!恰逢美術(shù)課上老師要教我們制作賀卡,于是我們就在美術(shù)課上認(rèn)真的、仔細(xì)的跟著老師做了精致小巧的、各種各樣的的賀卡。同學(xué)們都做的很用心,有的同學(xué)在賀卡上撒閃粉,有的同學(xué)在賀卡上撒亮片,還有粘小毛球的。賀卡制作的各不相同,但都代表了同學(xué)們的心意和對老師的節(jié)日祝?!,F(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風(fēng),我們都期待著教師節(jié)那天的到來。

      終于等到了教師節(jié)這天,我迫不及待的望著教室外面,想象著待會的慶?;顒印O抡n鈴響了,我第一個沖出教室,好了隊,我們就向操場走去。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一道亮麗的風(fēng)景線,我們學(xué)校的所有老師身著正裝站在主席臺前,此時的老師都那么地可愛。

      活動開始了,我們學(xué)生代表依次站到老師面前,把精美的賀卡送給了老師,老師們的臉上都露出和藹的笑容,我的心里也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂《感恩的心》,我們?nèi)5耐瑢W(xué)一邊搖著愛心卡,一起唱著歌來表達(dá)我們對老師的感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語操,我看到有的老師眼中淚光閃爍,大概是被同學(xué)們真誠的祝福感動的吧!

      這次學(xué)校組織的教師節(jié)活動非常有意義,讓我們用最樸素的方法表達(dá)了對老師的感激之情。今后我也要更加努力地學(xué)習(xí),不讓老師費心。

      教師節(jié)觀后感范文4

      六年,我在五小度過了六年的光陰,不知不覺從懵懂到懂事。六年中教過我的老師有很多,但讓我不能忘卻的是教我語文的宗老師。

      她是我六年級時教我的語文老師,她歲數(shù)不大,也就二十幾歲。她聲音并不大,卻總有讓我們安靜的辦法;她并不罵人,卻總是帶著一根竹棍;她也很調(diào)皮,有著和我們一樣的童心。 六年級開學(xué)第一天,我們看見宗老師走進來,正準(zhǔn)備問同學(xué)周老師怎么沒來,就聽見她在自我介紹:“同學(xué)們好!我是你們以后一年的語文老師。我姓宗,名良娟。我希望你們可以學(xué)好語文,愛好語文!語文成績好的繼續(xù)保持,語文成績不好的就要對語文產(chǎn)生興趣,才可以學(xué)好語文。” 宗老師的聲音很小,擴音機起不到太大作用,因此我們班都很吵,不過我們就被宗老師收服了:“再吵我就加作業(yè)!”霎時,全班鴉雀無聲,不過一會聲音又起來了,“還吵?行,繼續(xù)加作業(yè),把···抄三遍!”全班人都想淚奔,以后再也不敢吵了,但還是忍不住說話然后加作業(yè)。

      不知什么時候,宗老師開始帶一條又細(xì)又長的竹棍來上課,只要誰說了話,然后就記名單,下課就一個一個打手。一次期末考試前一個月,宗老師讓我們把書上所有的古詩詞、日積月累、文言文什么的全抄,六年來語文作業(yè)最多的一次,寫得自己都想“咆哮”了。有些人估計嫌太多,就沒寫,結(jié)果可想而知。 記得有一次宗老師上課的時候,有些眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)宗老師的無名指上套著一個鉆戒,同學(xué)們也開始議論起來,當(dāng)然,最后也加了作業(yè)。一下課,我們就圍著宗老師,問她她是不是要結(jié)婚了,最后有的同學(xué)說老師要結(jié)婚了,也要減些作業(yè),沒想到真的同意了,全班沸騰! 以后我們對這個聲音小,氣勢足夠的老師也漸漸了解,她并不喜歡打人,實在是我們太不聽話;她也不喜歡布置許多作業(yè),實在是我們太過吵鬧。 六年一晃就過去了,但六年中的回憶卻不能忘卻。

      教師節(jié)觀后感范文5

      老師就像一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門;老師就像一座明燈,照亮我們前進的方向;老師就像一束陽光,溫暖我們的心靈……

      方老師教我們語文,又是我們的班主任。她是一位工作認(rèn)真,紀(jì)律嚴(yán)明的人。雖然她很嚴(yán)厲,但上課也不忘記幽默風(fēng)趣。有時上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話,樂得同學(xué)們捧腹大笑,打破教室里的沉悶,活躍一下氣氛。記得一次班會課上,方老師正在講述一個故事,這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地敘述,臉上露出夸張的表情,手上做著滑稽的動作,真是惟妙惟“笑”,引起同學(xué)們的陣陣笑聲,在不知不覺中同學(xué)們學(xué)到了許多知識。

      方老師也是一位盡職敬業(yè)、身體力行的好老師,一不打、二不罵,幾個微小動作就讓同學(xué)們知道錯誤在什么地方。記得一次誦讀課,當(dāng)方老師走進教室,就發(fā)現(xiàn)地上有幾張廢紙,正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰,撿起廢紙,扔進垃圾桶里??吹竭@情景,同學(xué)們的臉頓時像兩個紅彤彤的大蘋果,慚愧地低下了頭。

      方老師,因為我們這些天真、幼稚和調(diào)皮搗蛋的孩子們,您不知揮灑了多少汗水,長出了多少根白頭發(fā),抹去多少滴淚水。您一天上那么多節(jié)語文課,有時連一滴水都沒見您喝過;您一天批改那么多份作業(yè),寫那么多條評語;您感冒生病還堅持來給我們上課,一定很累吧。我想對您說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”

      大家都說老師像春蠶,可是我認(rèn)為老師像春雨,她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯成長。


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