關(guān)于成長(zhǎng)筆記作文600字6篇
成長(zhǎng)除了青春、中年、老者這樣的自然成長(zhǎng)過(guò)程，還對(duì)應(yīng)包括一個(gè)理解生命、覺(jué)醒思想、營(yíng)建精神的抽象成長(zhǎng)過(guò)程。下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)筆記作文600字，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
成長(zhǎng)筆記作文600字1
有一天，爸爸媽媽帶我去吃牛排。牛排真好吃，口感柔嫩，肉汁鮮美，吃完后唇齒留香。爸爸買單后，把找回的二十元錢交給我，讓我別亂用?；氐郊液?，爸爸媽媽接到電話要出去一趟，讓我乖乖在家待著，不要外出。我滿口答應(yīng)。
砰!爸爸媽媽關(guān)上門后就急匆匆地走了。我攥著兜里的錢，手心發(fā)癢，心想：把這二十元用掉吧!可以買不少好吃、好玩的呢!可用完后怎么向爸爸媽媽交代呢?想著想著，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)黑色的精靈說(shuō)：“花掉吧!花掉吧!我們?nèi)窍滦〉曩I些好吃、好玩的東西!”一個(gè)白色的精靈說(shuō)：“不行!這是不誠(chéng)實(shí)的行為，要是被爸爸媽媽知道了，少不了還要挨一頓罵!”哎呀!到底聽(tīng)誰(shuí)呢?我是花還是不花呢?最終，我還是聽(tīng)進(jìn)了黑色精靈的話，穿上鞋子，帶上鑰匙和錢，急匆匆地下樓了……十分鐘后，我買好東西回到家，把它們藏進(jìn)房間的抽屜里，然后拿出扇子扇去臉上的汗水，若無(wú)其事地彈起琴來(lái)。
咔嚓!門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你剛才是不是出去過(guò)?”“沒(méi)……我沒(méi)出去?！蔽倚奶摰卣f(shuō)?！皼](méi)出去過(guò)?那門怎么沒(méi)鎖?我出去時(shí)，是把門反鎖過(guò)的!”媽媽也發(fā)現(xiàn)我的褲兜里有硬幣碰撞的聲音，就問(wèn)我：“你褲兜里怎么有零錢的聲音?是不是出去買過(guò)東西?”完了，被發(fā)現(xiàn)了，我無(wú)言以對(duì)。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，更加肯定了自己的猜測(cè)。我見(jiàn)瞞不過(guò)去了，只好紅著臉，一五一十地做了交待：“對(duì)不起，我出去把爸爸給我的二十元錢花了……”聽(tīng)完我的話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊錦，做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，但是不能撒謊，要實(shí)事求是。你要買東西可以跟爸爸媽媽說(shuō)，不要自己偷偷去買，記住了嗎?好了，東西你自己放好，下不為例!”
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀!每個(gè)人在成長(zhǎng)路上難免會(huì)犯錯(cuò)，但重要的是認(rèn)真、冷靜地去對(duì)待這些錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，努力改正，以后不再犯同樣的錯(cuò)。我想，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧!
成長(zhǎng)筆記作文600字2
我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
在 一個(gè)星期天的下午，爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車，我開(kāi)始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，有 我扶著你，不會(huì)摔跤的?！彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊?，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)?！蔽业哪_踏起來(lái)了，車子跑 起來(lái)了，還有一陣陣 涼 風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊到：“快剎車!快剎車!”我 剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它?！斑郛?dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打 轉(zhuǎn)，爸爸從后面飛快地跑來(lái)，扶起我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的，沒(méi)事，起來(lái)，我們接著練 習(xí)?！卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳 踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺(jué)，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，我踩一下踏板，車子走好遠(yuǎn)呀，不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大 約騎了3個(gè)上下坡的來(lái)回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)： 有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難，世上無(wú)難事， 只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài)，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)筆記作文600字3
生命只有一次，因而生命無(wú)比珍貴的。
有一次，我在路上看見(jiàn)一群小朋友們圍著一個(gè)螞蟻團(tuán)，只見(jiàn)螞蟻在努力的向前進(jìn)，可那群小朋友卻不停地阻止著螞蟻前進(jìn)。如：有一位小朋友把兩只腳擋在螞蟻的前方，讓螞蟻過(guò)不去，聰明的螞蟻可不能被這小小的阻攔所擋住自己前進(jìn)的目標(biāo)。有的螞蟻繞道而行，還有的螞蟻從鞋底下的空處行走，小朋友們很不服氣，覺(jué)得自己連螞蟻都打不過(guò)。這時(shí)，有一位盧出了一個(gè)好辦法，用水澆，“對(duì)呀!”小朋友們產(chǎn)異口同聲的說(shuō)道。于是小朋友們分別都從書(shū)包里拿出自己的水壺往螞蟻身上澆，我以為螞蟻這次是活不了的。可是沒(méi)想到螞蟻在這種情況下卻沒(méi)氣餒，而是再次振作起來(lái)再次向目標(biāo)前進(jìn)。我被螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神所天劫，還沒(méi)等小朋友們采取第三次計(jì)劃時(shí)，我挺身而出，把小朋友們給轟走了，這時(shí)，我蹲下來(lái)靜靜地看著螞蟻向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我感嘆：這小小的生命何等頑強(qiáng)!
還有一次，我偶然在一片報(bào)道中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使我震驚的信息：一位母親在一次大地震中，為了保護(hù)著自己才一兩歲的孩子，自己用身體擋住了從樓房里掉下來(lái)的磚頭，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她的身體已經(jīng)僵硬了，這時(shí)，在這位母親和下方還有一位嬰兒，在嬰兒的包裹里有一張這樣的紙條：寶寶記住，媽媽是最愛(ài)你的?？吹竭@里，我流淚了。生命誠(chéng)可貴，母愛(ài)價(jià)更高。生命的延續(xù)是靠愛(ài)來(lái)薪火相傳的!
有了愛(ài)，有了堅(jiān)強(qiáng)，肉體凡胎才稱得上生命!
成長(zhǎng)筆記作文600字4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免有坎坷，難免有風(fēng)雨，可能會(huì)有成功，可能會(huì)有彩虹。但只要知道失敗不放棄，有希望就會(huì)有成功。
純凈的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上，一片暖洋洋。同學(xué)們神色嚴(yán)肅地走向操場(chǎng)，練起了長(zhǎng)繩。再過(guò)十分鐘，跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始。
“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)進(jìn)入籃球場(chǎng)準(zhǔn)備長(zhǎng)繩比賽?！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊咬嘴唇。我們知道這次的對(duì)手不是一般的強(qiáng)，稍稍有些疏忽，冠軍就可能拱手讓人。
開(kāi)始了!隨著一聲響亮而又悠揚(yáng)的哨聲，同學(xué)們進(jìn)入了舞動(dòng)的長(zhǎng)繩中。長(zhǎng)繩拍過(guò)地面，發(fā)出清脆的響聲，繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們急促的呼吸聲，長(zhǎng)繩拍打地面的響聲，交織在一起，成了勝利的號(hào)角，成功的象征!沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有吵鬧，只有每個(gè)同學(xué)在心中的呼喊：“贏!一定要贏!”
我的心不再緊張，不再顫動(dòng)，因?yàn)槲抑?，心如凈水，才能超常發(fā)揮，才能成功!
隨著時(shí)間的流逝，老師的手也甩不動(dòng)了，但為了成功，還是堅(jiān)持著，努力增加跳繩的個(gè)數(shù)。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，身輕如燕，快速如馬，奔進(jìn)長(zhǎng)繩中。飛速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩令人眼花繚亂，如金蛇狂舞，上下翻飛!加快速度，同學(xué)們奮勇拼搏的姿勢(shì)震撼著你，燒灼著你，威逼著你!長(zhǎng)繩甩動(dòng)的速度是如此之快，令人感受到血液在沸騰，在燃燒!同學(xué)們的頭上滲出密密的汗珠?！昂艉簟贝謿狻?/p>
悠揚(yáng)的哨聲再次響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)懸著心去問(wèn)成績(jī)：438!太好了!付出的汗水終于得到了回報(bào)。同學(xué)們個(gè)個(gè)癱坐在地上，回憶起了以前的訓(xùn)練：在寒冷的風(fēng)中老師和同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，馬不停蹄地練習(xí)著，最終取得成功。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，跳長(zhǎng)繩比賽讓我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)筆記作文600字5
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的?有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿淚水;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿笑容;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿汗水……我覺(jué)得在我學(xué)校葫蘆絲的過(guò)程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評(píng)時(shí)，就有一股酸勁兒從心底竄了出來(lái)，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評(píng)我……
苦，是每個(gè)人成長(zhǎng)中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí)，有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來(lái)了一個(gè)小女孩，指著我說(shuō)：“這個(gè)哥哥吹得太難聽(tīng)了，這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的臉頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后，我更加勤奮地在家練習(xí)，同時(shí)在網(wǎng)上聽(tīng)各種名家演奏。
經(jīng)過(guò)這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美聲時(shí)，我就心里美滋滋的。
成長(zhǎng)中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)它們吧!
我是一個(gè)愛(ài)探索的孩子，我是在探索中長(zhǎng)大的，探索是一件快樂(lè)的事情，只要你愿意，探索就會(huì)和你結(jié)伴同行。
把探索當(dāng)成你生活中的一部分，你就能對(duì)生活充滿激情與好奇。探索，是每個(gè)人必須具備的一種素質(zhì)，一種精神。
小時(shí)候，探索對(duì)我而言就是學(xué)會(huì)生存，我試著自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺(jué)等等。雖然這些現(xiàn)在看來(lái)是如此幼稚簡(jiǎn)單的事情，但在當(dāng)時(shí)看來(lái)卻是那么偉大，甚至是壯舉。記得我第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，一旁的外公樂(lè)極了，他連忙一把抱起我就向家里跑，然后告訴我媽媽:“你的女兒會(huì)走路啦!”，那情景至今我還記憶猶新。
再長(zhǎng)大一些，探索就是我沒(méi)完沒(méi)了的“為什么”，諸如:“爸爸，為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛?”“媽媽，為什么天會(huì)下雨?”“老師，為什么星星會(huì)眨眼睛?”，在一個(gè)個(gè)好奇的“為什么”里，我腦袋里的科學(xué)種子開(kāi)始生根發(fā)芽;在一個(gè)個(gè)稚氣的“為什么”里，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界;在一個(gè)個(gè)快樂(lè)的“為什么”里，我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。為了探索一個(gè)又一個(gè)的“為什么”，我從未放棄。
現(xiàn)在，我認(rèn)為“探索”=“思考”+“看書(shū)”+“動(dòng)手”，我已經(jīng)掌握了一些知識(shí)，遇到需要探索的事情，我會(huì)嘗試自己尋找答案，雖然這個(gè)過(guò)程需要付出很多，但我仍樂(lè)此不疲，毫無(wú)怨言，因?yàn)?，我知道在找到答案的那一刻，那種成功、自豪和喜悅簡(jiǎn)直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海，是代數(shù)與方程，是A、B、C，是聲光電熱……是未知的世界。隨著我的成長(zhǎng)，探索的定義在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵義也越來(lái)越廣，與以前相比，我現(xiàn)在更愿意探索人生，探求真理。
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，自古至今，多少偉人和英雄豪杰為探索而拋頭顱，灑熱血，因此，探索是一種精神，是一種態(tài)度，是一種美德，是一個(gè)民族振興的鑰匙。
探索，讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;探索，讓法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng);探索，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;探索，讓馬克思發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義。探索，讓文明不斷進(jìn)步;探索，讓社會(huì)不斷前進(jìn)。因?yàn)樘剿?，我不斷思?因?yàn)樘剿?，我不斷前進(jìn);因?yàn)樘剿?，我不斷成長(zhǎng)。探索，為我插上想象的翅膀，為我點(diǎn)燃智慧的火花，為我?guī)?lái)成功的喜悅。
我愛(ài)探索，我愿在探索中成長(zhǎng)，在探索中振翅高飛!
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