民族團結(jié)的真實故事10篇
民族團結(jié)的真實故事10篇最新
有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統(tǒng)一的多民族國家。這里給大家分享一些關(guān)于民族團結(jié)的真實故事，供大家參考。
民族團結(jié)的真實故事1:和親使者——王昭君
王昭君，名嬙，字昭君。西晉時，為避司馬昭之諱，改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣(今湖北省秭歸縣)。因聰慧麗質(zhì)，漢元帝時入宮為待詔。
西漢晚期，漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂，恢復(fù)了和親關(guān)系。漢元帝竟寧元年(公元前33年)，西漢王朝答應(yīng)匈奴呼韓邪單于的要求，同意王昭君出塞和親。從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面，受到歷代人民的稱贊。
王昭君自愿出塞，遠嫁異族，表現(xiàn)了一個弱女子不顧邊塞荒涼，不畏北地風(fēng)寒和氈帳之苦的非凡膽識和勇氣。昭君出塞和親，是當(dāng)時漢匈雙方政治上的一件大事
昭君出塞后60年，是漢匈和睦相處的60年，也是包括呼和浩特地區(qū)在內(nèi)的整個漠南和平發(fā)展的60年，出現(xiàn)了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民，深深地愛戴著王昭君。
民間傳說，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韓邪單于。她出塞時，和呼韓邪單于走到黑河邊上，只見朔風(fēng)怒吼，飛沙走石，人馬不能前進。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶，頓時狂風(fēng)停止呼號，天上彩霞橫空，祥云繚繞，地下冰雪消融，萬物復(fù)蘇。
一會兒，遍地長滿了鮮嫩的青草，開遍了絢麗的野花。遠處的陰山變綠了，近處的黑水澄清了。還飛來了無數(shù)的百靈、布谷、喜鵲，在她(他)們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了，于是就在黑水邊定居下來。
后來，王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草豐美，人畜兩旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一劃，地上就會出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個漂亮的錦囊里取出五谷種子，撒在地下，于是就長出了五谷雜糧。
昭君去世時，遠近的農(nóng)牧民紛紛趕來送葬，他們用衣襟包上土，一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變，晨如鋒，午如鐘，酉如樅。就是說，昭君墓早晨猶如一座山峰，中午猶如一座鼎鐘，黃昏時猶如一棵雞樅(傘菌科圓錐形菌綱植物)。
王昭君是民族團結(jié)友好的象征，她的功績也得到后世的尊重。
民族團結(jié)的真實故事2:班超出使西域
班超出使西域是一個歷史上的事件，班超在西域30年，對鞏固我國西部疆域，促進多民族國家的發(fā)展做出了卓越貢獻。同時，東漢恢復(fù)對西域的統(tǒng)治，保衛(wèi)了“絲綢之路”，促進了中國和中西亞各國的經(jīng)濟文化交流。
漢明帝初年，北匈奴一再脅迫西域各國出兵，寇掠?xùn)|漢的河西等地。永平十六年(73年)，明帝派遣班超出使西域，鎮(zhèn)撫西域各國，西域與漢斷絕65年的關(guān)系至此恢復(fù)。直到永元十四年(102年)，班超才從西域返回洛陽。
民族團結(jié)的真實故事3:彝海結(jié)盟
“彝海結(jié)盟”是中國共產(chǎn)黨的民族政策在實踐中的第一次體現(xiàn)和重大勝利，給奇跡般的萬里長征增添了最光彩的一筆。
在通過彝區(qū)的過程中，中國工農(nóng)紅軍提出了：“中國工農(nóng)紅軍，解放弱小民族;一切夷漢平民，都是兄弟骨肉?！?、“設(shè)立夷人政府，夷族管理夷族”等主張，為革命勝利后制定民族政策和民族區(qū)域自治制度打下了堅實的基礎(chǔ)。
民族團結(jié)的真實故事4:文成公主進藏
文成公主進藏是指唐朝貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布派遣大相噶爾東贊(即祿東贊)為請婚使者，赴長安請婚。唐太宗將遠支宗女封為文成公主，下嫁松贊干布，并詔令禮部尚書江夏王李道宗為主婚使，持節(jié)護送文成公主入蕃。
松贊干布率群臣到河源附近的柏海(今青?，敹嗫h境內(nèi))迎接文成公主，與文成公主同返邏些(今拉薩)，并在拉薩為文成公主修建宮室。
民族團結(jié)的真實故事5:漢烏和親
元鼎二年(前115年)隨張騫至長安的烏孫使者回國，報告漢王朝的強盛后，增強了烏孫王昆莫對漢王朝的信任。
他再次派使者到長安，表示愿得尚漢公主，為昆弟，請求與漢和親。元封六年(前105年)，漢武帝把江都王劉建之女細君作為公主嫁給昆莫，并賜乘輿服御物，為備官屬宦官侍御數(shù)百人。
細君死后，漢王朝又將楚王劉戊之女解憂公主嫁給烏孫王岑陬。這兩次和親，對于鞏固漢與烏孫的友好關(guān)系，使烏孫成為漢在西方牽制匈奴的一支重要力量，以及發(fā)展雙方經(jīng)濟、文化交流等，都起到了積極作用。
民族團結(jié)的真實故事6:周總理牽掛西藏
在籌備慶祝西藏自治區(qū)成立的過程中，有一件鮮為人知的事，在當(dāng)時只有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)同志和辦事人員知道。這就是西藏自治區(qū)成立時，中央代表團由哪位領(lǐng)導(dǎo)帶團的事。當(dāng)時中央統(tǒng)戰(zhàn)部給黨中央寫了一份報告，請中央決定代表團團長的人選。據(jù)說周總理看到這份報告后，立即表示他要去西藏。他說，我曾經(jīng)答應(yīng)過西藏的同志，自治區(qū)成立時去看望他們。現(xiàn)在自治區(qū)成立了，我還沒有到過西藏，我要去看看。當(dāng)時中央沒有同意讓周總理帶團。據(jù)說是因為中央考慮到當(dāng)時國際形勢不穩(wěn)定，印巴正在鬧邊境沖突，周總理若去西藏公開活動，可能會引起一些影響，再加上醫(yī)生認為周總理的身體不宜去高原。周總理就說：“不同意我?guī)F，我到那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看總可以吧!現(xiàn)在可以不做正式?jīng)Q定，也不公開宣傳報道，到時我只在拉薩上空去轉(zhuǎn)一圈!”
1965年中央代表團的進藏路線是從北京到成都，然后從成都坐飛機到西藏?？偫韺C的機組人員對這條航線和機場的情況不熟悉，就讓他們先試飛。如果沒有問題，總理便打算9月1日西藏自治區(qū)正式成立那天，坐著飛機在拉薩上空轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)時西藏的領(lǐng)導(dǎo)層有少數(shù)人知道這個消息，總理不讓他們傳播，為避免萬一去不了，會讓西藏人民失望。后來，事有不巧，飛機試飛時出了問題。因為當(dāng)雄機場跑道比較短，飛機在降落時沖出了跑道，有一個輪子陷入地里，飛機的翅膀傾斜了，碰在地上，弄壞了。怎么處理這架飛機成了難題，運回去吧，太大，整個飛機要肢解。就地修理吧，西藏沒有設(shè)備。后來還是決定就地修理。在西藏的許多同志當(dāng)時都曾看到當(dāng)雄機場跑道的一端有一座很大的建筑，那就是為了修理飛機而臨時搭建的工棚，它把飛機整個包起來了。
如今幾十年過去了，周總理生前一直為未能進藏而感到遺憾。這件往事也反映了他對西藏人民的深情厚誼，反映了中央對西藏的關(guān)心。
民族團結(jié)的真實故事7
我有一個親戚，是伊克烏圖布拉格牧場巴音達拉村牧民，家中就他一個人，身患二級殘疾，沒有勞動力，幫助哥哥放羊，主要經(jīng)濟來源就是低保。我的腦海就有一個念頭，這樣下去不行，他現(xiàn)在這樣生活可以，年齡再大些，怎么解決生活來源，生了病誰來照顧他?等等這都是后續(xù)要面臨的問題，我應(yīng)該怎么去做、怎么去幫助他，我們要共同面對這一切，從10月18號，我與這個親戚結(jié)下了兄弟之情。
今天是我第一次與親戚見面，見面后熱情握手，互相擁抱，說家常里短，其樂融融，聊得不亦樂乎。經(jīng)過短暫的交流后，我為自己新結(jié)對的親戚送去了面粉、清油、大米等生活用品，在交流的過程中細致詢問了家庭成員、身體狀況、經(jīng)濟收入、主要困難等方面信息，并認真介紹自身情況。以便盡快熟悉彼此情況，同時還相互留了電話，互加了微信,和親戚共同拍“全家?！?。
第二次與親戚見面，向親戚宣傳了黨的政策，讓知道怎么樣享受到黨的惠民政策，也讓親戚給鄰居朋友們宣傳黨的政策。
第三次與親戚見面，縣農(nóng)機局、農(nóng)機校全體職工一起召開了“民族團結(jié)一家親”座談會，在會中干部職工與自己的親戚相互歌唱、相互跳舞，玩游戲，更加促進了民族團結(jié)。
只要我們從一點一滴的行動中來維護民族團結(jié)，民族團結(jié)之花一定會你綻放在各族同胞心中。
民族團結(jié)的真實故事8
我所在的學(xué)校就處在回漢集聚地，記得剛?cè)雽W(xué)時，有些提心吊膽，因為班級里有回族學(xué)生，生怕說錯話，惹麻煩、打群架、其實不然，我校一直將民族團結(jié)教育與學(xué)校教育學(xué)各項工作進行了有機會整會，在回族開齋節(jié)，通過廣播、板報、宣傳欄宣傳民族團結(jié)，避免了同學(xué)間的各種摩擦。
現(xiàn)在我校的少數(shù)民族簇球、板鞋運動項目，得到了轟轟烈烈的發(fā)展，涌現(xiàn)出了多名出類拔萃的運動員。
多次在全省乃至全國少數(shù)民族運動會上獲獎。
在這次活動的頒獎儀式上，學(xué)校邀請了德州科技學(xué)院的王教授為我們講解了回族的形成，來源，姓氏等等，為我們答解疑惑，我們聽的津津有味，也學(xué)到了許多歷史知識。
其實這次參加活動的各位同學(xué)，收獲的不僅是獎品，更是偉大的民族自豪感和國家自豪感，更能增強我們各民族之間的凝聚力，唱響“愛黨，愛祖國，愛社會主義”的彩色旋律。
老舍先生曾說過:“大家語言不同，心可是一樣的，握手再握手，笑了再笑，你說你的我說我的，總的意思是民族團結(jié)互助”!我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族共同繁衍生息在這塊遼闊的地域，一想到這個情景，我的'腦海里就想起祖國那氣勢豪邁的《愛我中華》:“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄妹是一家……”現(xiàn)在的我們，維護民族團結(jié)最好的方式就是簡單的四個字——好好學(xué)習(xí)。
珍惜和少數(shù)民族的日子在一起的每一分鐘，不做傷感情的事，與他們和諧相處，共同進步，一起來把祖國母親發(fā)展成富裕的國家。
其實，民族團結(jié)就是靠我們青少年，不僅是因為我們與少數(shù)民族是同學(xué)，，更多的是我是未來國家的主人，我們各民族團結(jié)一心，才不會被其他國家乘虛而入，被他們擊敗我相信，在未來的中國，我們一定會其樂融融，共同來孝敬我們的祖國母親!
民族團結(jié)的真實故事9
我叫楊淅然，是烏魯木齊九十二小學(xué)六年級4班的學(xué)生，今天我給大家講的故事題目是《民族團結(jié)一家親》。
我們新疆是一個多民族共同生活的地區(qū)，我們92小是一所民漢合校，主要有維吾爾族同學(xué)和漢族同學(xué)，還有回族、哈薩克族等，我們學(xué)習(xí)、生活在這個大家庭里，相處和睦、相親相愛。
至今我還清楚地記得，一年級時我們班有一名維吾爾族同學(xué)叫阿里普，由于不同的文化差異和習(xí)慣，給他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。
他不會說漢話，害怕老師不喜歡，怕同學(xué)欺負，但他的疑慮在班主任老師和同學(xué)的幫助下慢慢地打消了。
作為同桌的我也經(jīng)常幫他學(xué)拼音，教他寫漢字、幫他說好漢語，做游戲時還當(dāng)他的小翻譯??后來，為了感謝同學(xué)們，班里的桌凳壞了，他總是讓爸爸幫忙修好;班里誰摔倒了，他總是第一個前去扶起;每天早上他會第一個來到班里，擦門窗、灑水、澆花，每天下午放學(xué)，他總是幫助值日生把班級打掃的干干凈凈，關(guān)好門窗最后一個離開教室。
在學(xué)校這個大家庭里，在我們這個溫暖的集體中，阿里普就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長著。
后來因為家庭原因，他不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了。
在和同學(xué)道別時，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對老師、同學(xué)的不舍。
但從那以后，在阿利普和我們的心里就有了“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，民族之間就要團結(jié)友愛”的民族團結(jié)之花。
我們學(xué)校每周二到周四的午讀時間是經(jīng)典誦讀時間，周五是“學(xué)維語”欄目時間，這學(xué)期，我們班來了一位同年級年級民族班的娜菲莎同學(xué)，負責(zé)教我們朗誦維吾族詩歌，她非常親切、有耐心，每次都一句一句地教我們讀，甚至一個一個的幫助我們班的同學(xué)用維語朗誦，同學(xué)們都很喜歡這個熱情的維吾爾姑娘，每次學(xué)完后都會熱情地跟她再見。
前一陣子，我因為生病，維語詩歌朗誦的不太熟練，娜菲莎還利用午休時間專門來給我輔導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以流利地朗誦了，真感謝娜菲莎同學(xué)。
我們學(xué)校就是這樣一個和諧、溫暖、互幫互助的大家庭，在這里，我幸福地學(xué)習(xí)著、生活著、成長著!此時此刻，我的耳邊不由得又想起了這首歌——“家是一個家，國是大中國，家國萬事心，有你也有我;家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我?！彼隽宋覀冃陆髯迦嗣竦男穆暎译m然年齡小，但是我下定決心，要為新疆的民族團結(jié)事業(yè)做出自己小小的貢獻，我相信：只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好;只要人人都像愛護眼睛一樣珍惜民族民族團結(jié)，我們新疆將會更加繁榮昌盛!
民族團結(jié)的真實故事10
魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉(xiāng)博樂是一個美麗富饒的小城，居住著漢族、蒙古族、維吾爾族、哈薩克族、回族、俄羅斯族等不同民族，而在我的學(xué)校，也有很多少數(shù)民族同學(xué)，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。
而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。
我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
我和我的小伙伴楊振就是其中的一分子。
那是三年級上學(xué)期的一節(jié)體育課。
當(dāng)時是夏天，又臨近中午，烈日當(dāng)頭，我們都汗流浹背。
終于聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。
于是，我們像離弦之箭奔向教室。
跑著跑著，我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。
發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。
我們班的楊振坐在地上，我看到他的膝蓋上滲出了鮮血，他一定是因疼痛哭了起來。
我當(dāng)時看見就立即轉(zhuǎn)身向楊振跑去，在旁邊安慰他，扶他起來。
經(jīng)過我的安慰后，楊振堅強地站了起來。
我用手攙著楊振，一步步走向衛(wèi)生室。
校醫(yī)阿姨為他包扎了傷口，涂了紫藥水。
我們又一起回到了教室。
我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的助手，生活上的伙伴，成為一對真正的好朋友。
記得有一天，我們放學(xué)，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶?！庇谑俏易跇翘菘?，想讓大雨停下以后，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行，
于是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。
突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，楊振正向我伸手，說：“布仁，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家?！蔽依氖终f：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛?！蔽业男睦锎藭r只有一個信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛幫助同學(xué)了，因為，我以楊振為榜樣民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。
事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。
56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。
誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?
這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。
在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……一個民族，一個團體，只有重視團結(jié)維護團結(jié)，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發(fā)展。