一年級(jí)英語(yǔ)Numbers教案及反思
一年級(jí)英語(yǔ)Numbers教案及反思
為了幫助各位小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)老師做好教學(xué)準(zhǔn)備，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)一年級(jí)英語(yǔ)Numbers教案及反思，供你參考!
一年級(jí)英語(yǔ)Numbers教案：
教學(xué)目標(biāo)：
1.To review the new words: one two three four five To review the sentences: How many puppies ?
2. To review the chant and the song
3. Ability
教學(xué)重點(diǎn)：
the words and sentences:
教學(xué)難點(diǎn)：
Act out the dialogue
教學(xué)準(zhǔn)備：
the tape and some cards
教學(xué)過(guò)程：
Step 1 Revision
1. Listen to the tape :Let’s chant.
2. Sing a song
3. Introduce numbers
Step 2 Presentation
Lesson Three We love animals .
1. Teacher says: How many puppies ?
2. The students look at the pictures and then say: One . Sentences work in pairs.
3.listen and read
Step 3 Practice
1. Make up the dialogues
2.Listen to the song and play a game
3.Let’s sing
Step 4 Assessment
1.Say the chant
2.Let’s listen and tick .
3.Let’s listen again and say
4. Assessment
Step 5 Additional
1. Review the sentences.
2 Let’s listen and colour.
3.Let’s listen and match.
4. Let’s listen.
板書設(shè)計(jì)：
Lesson Four
one two three four five
How many puppies ?
One .
We love animals .
一年級(jí)英語(yǔ)Numbers教學(xué)反思：
1、和學(xué)生打招呼后，進(jìn)入free talk，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)
2、我們?cè)诟杪?ldquo;the tiger jump”中開(kāi)始了這堂課。輕快的音樂(lè)讓孩子們馬上進(jìn)入了英語(yǔ)語(yǔ)言的氛圍中。
3、由數(shù)字1-10的復(fù)習(xí)，引出新授數(shù)字11和12，詞匯的復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)進(jìn)入數(shù)字的加減法的訓(xùn)練。學(xué)生們自由地交流，合作地學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)數(shù)字加減法的熟練操作，難度也相應(yīng)降低，逐步過(guò)渡到聽(tīng)音完成相應(yīng)的練習(xí)。
40分鐘很快就這樣過(guò)去了，課堂已經(jīng)成為我們交流的舞臺(tái)，我們?cè)谶@舞臺(tái)上共同努力，共同分享成功的喜悅。
本課的教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)的小學(xué)生，考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不長(zhǎng)，所以本課教學(xué)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的。因?yàn)樗哪昙?jí)的孩子以具體形象思維為主，所以我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種學(xué)習(xí)情景，讓學(xué)生在一種寬松，民主，和諧的氛圍中學(xué)習(xí)新句型，單詞。這堂課要求掌握并熟練運(yùn)用
eleven、 twelve單詞，what’s eight and there? what’s twelve minus two? 句型。因此設(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng)，以活動(dòng)促說(shuō)，以活動(dòng)促用，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)在活動(dòng)中體驗(yàn)參與來(lái)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言技能，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。我們以活動(dòng)教學(xué)為綱領(lǐng)，結(jié)合“tpr”教學(xué)法，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段將聽(tīng)，說(shuō)，讀，認(rèn)，唱溶于一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽運(yùn)用英語(yǔ)參與實(shí)踐并及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使他們獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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