下面是小編為大家搜索整理的有關(guān)雅思閱讀人名觀點(diǎn)配對題實(shí)例分析，雅思閱讀配對題讓很多同學(xué)感到茫然不知從何處解題，以下是有關(guān)雅思閱讀配對題采用定位法去尋找答案。下面是小編為您收集整理的雅思閱讀人名觀點(diǎn)配對題實(shí)例分析，供大家參考!

　　雅思閱讀人名觀點(diǎn)配對題實(shí)例分析

　　建議考生在做雅思人名觀點(diǎn)配對題時不需要看完全篇再去做題，而是可以采用定位法去有的放矢的解決，這樣既快捷高效地完成了閱讀任務(wù)，也不再對閱讀中的搭配題感到棘手和害怕了。今天專家要和考生們一起探討的是如何處理有關(guān)人名觀點(diǎn)配對中，人名多次出現(xiàn)的試題。

　　一、考題要點(diǎn)

　　A. 人名觀點(diǎn)配對一般考察的是某個人的言論(statement)、觀點(diǎn)(opinion)、評論(comment)、發(fā)現(xiàn)(findings or discoveries)。這樣，一般這個題的答案在文中就只有兩個答案區(qū)：

　　1. 人名邊上的引號里面的內(nèi)容;

　　2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 從句。

　　B. 人名在文中一般以以下方式出現(xiàn)：

　　1. 全稱(full name)Brian Waldron

　　2. 名(first name)，不常見

　　3. 姓(surname)如：Professor Smith

　　4. He/she (在同一段話中，該人再次出現(xiàn)時，用指示代詞替代)

　　因此，建議考生去文中找人名時，應(yīng)該將上述四種情況均考慮進(jìn)去。再者，應(yīng)該謹(jǐn)記在心的是：如果一個人名在一段話中出現(xiàn)N次，也只能算一次。如果一個人名在N段話中出現(xiàn)，就算N次。

　　C. 該題的答案遍布于全文。因此應(yīng)該從文章的開頭往后依次尋找人名。

　　D. 該題貌似是全篇文章的考察，其實(shí)考察的就是這些人所說的幾句話。故，應(yīng)先從文中找人名，再去找答案。

　　二、實(shí)例講解

　　以劍橋4 P53 的人名觀點(diǎn)配對題為例。該題共出現(xiàn)五個人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis;Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy僅出現(xiàn)一次。Marc Bekoff在文中出現(xiàn)兩次;John Byers出現(xiàn)了三次。

　　這樣，我們先解決出現(xiàn)一次的人名，然后去處理出現(xiàn)兩次的人名，最后處理出現(xiàn)三次的人名。

　　(一)處理出現(xiàn)一次的人名

　　在這三個出現(xiàn)一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一個出現(xiàn)的人名，現(xiàn)在以此為例進(jìn)行分析講解。

　　Sergio Pellis 出現(xiàn)在E段的開頭：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.

　　我們將第一個句子進(jìn)行簡化：首先將時間短語刪去，將該人的單位刪去。

　　Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general(可刪).

　　這里的positive link是指正相關(guān)，或成正比。Size表示尺寸大小，是指腦袋的大小和玩成正比。如果理解不透徹，可繼續(xù)往下讀兩句。而后兩句恰恰是對positive link的詳細(xì)解釋。

　　由此，回到選項(xiàng)中，進(jìn)行對應(yīng)，唯有：D. There is a tendency for mammals with smaller brains to play less. (smallerbrains 與play less就是對稱正比的詮釋)。選項(xiàng)A. There is a link between a specific substance in the brain and playing.是干擾項(xiàng)，因?yàn)檫@里的link between.... and ....之間的名詞所指不同。

　　注：其余兩個出現(xiàn)一次的人名可按這種方式依次做題。

　　以上即是雅思閱讀配對題：人名觀點(diǎn)配對題實(shí)例分析，大家在做這種題型是可以根據(jù)以上技巧在備考雅思閱讀配對題，掌握雅思閱讀配對題解題技巧，才能更好地應(yīng)對。

　　雅思閱讀十四種考題形式解題技巧

　　第一類：Matching(從屬關(guān)系搭配題)

　　1. 題型要求

　　Matching(搭配題)是IELTS 最?？嫉念}型之一，每次考試至少有一組，很多時候達(dá)到兩組甚至更多，應(yīng)該引起同學(xué)們的重視。

　　搭配題通常有三部分組成：題目要求、選相的集合、題目的集合。要求你根據(jù)某種關(guān)系將題目與選項(xiàng)配對。這種關(guān)系在題目要求中說明。

　　搭配題通常不具有順序性，也就是說，題目的順序和原文的順序是不一致的。所以做搭配題，通讀一遍原文一般是不可避免的。大多數(shù)同學(xué)會感覺這種題型不太難，但比較煩。如果有足夠的時間，肯定都能做出來。

　　這種題型就是考大家的快速閱讀能力，即很快從文章中找到所需信息的能力。大家在做搭配題的練習(xí)時，不僅要保證準(zhǔn)確率，還要注意時間。一般每個題目1-2分鐘。例如一組6個題目的搭配題，應(yīng)在8-10分鐘做完。

　　搭配題本身有分為三種類型：從屬關(guān)系搭配題、因果關(guān)系搭配題、作者及其觀點(diǎn)搭配題。不同類型的搭配題有不同的解題方法，所以我分為三種題型分別介紹，希望這樣會更清楚。本節(jié)主要介紹從屬關(guān)系搭配題。從屬關(guān)系搭配題是搭配題中最常靠的類型。選項(xiàng)中的元素和題目中的元素是從屬的關(guān)系，要求根據(jù)原文，將每個題目與相應(yīng)的選項(xiàng)搭配。請看下面中文閱讀例子：

　　原文：介紹中國四個直轄市的情況。(略)

　　題目要求：將直轄市的特征與相應(yīng)的城市搭配。

　　選項(xiàng)：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重慶市

　　題目：1 狗不里包子 2 黃浦大橋 3 天安門 4 十八街麻花

　　答案：1 C 2 B 3 A 4 C

　　考試中，A類和G類一般都是每次必考，考兩組，共十題左右。有時也考一或三組。

　　2. 解題步驟

　　(1) 仔細(xì)閱讀題目要求，搞清選項(xiàng)和題目之間的關(guān)系。

　　雖然都是從屬關(guān)系，但也有很大的不同。有的是汽車制造公司和它們的設(shè)計特點(diǎn)，有的是俱樂部和它們舉辦的活動等等。所以在做題前一定要仔細(xì)閱讀題目要求，搞清選項(xiàng)和題目之間的關(guān)系。

　　(2) 先把題目從頭到尾看一遍，盡可能多記些關(guān)鍵詞。

　　做這種題，通讀一遍原文一般是不可避免的，但最好只讀一遍原文。能做到這點(diǎn)的前提是：在讀原文之前，先把題目從頭到尾看一遍，記住盡可能多的題目中關(guān)鍵詞。這樣，在讀文章時，就知道要找什么東東。例如，前面介紹的中文閱讀文章，在做題前應(yīng)看以下1-4題，知道要找：狗不里包子、 黃浦大橋、天安門、十八街麻花。在讀文章是，就特別注意這些詞。這么做的主要原因是因?yàn)檫@種題型沒有順序性，如果只看第1題：狗不理包子，就閱讀原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的結(jié)尾處。這樣，你讀完一遍文章，只做了一個第1題，做第2題時，你還需要從頭再閱讀原文，這樣很浪費(fèi)時間。

　　這一步是做這種題型的關(guān)鍵，否則，就會造成反復(fù)地讀原文，浪費(fèi)時間。

　　3. 從頭到尾快速閱讀原文，遇到所記住的關(guān)鍵詞或其對應(yīng)詞，當(dāng)即解答該題。

　　從頭到尾依順序快速閱讀原文，在閱讀原文時，注意尋找所記住的題目中的關(guān)鍵詞，如果關(guān)鍵詞是專用名詞或很生僻的詞，一般在原文中出現(xiàn)的就是該詞本身，否則會有同義詞或同義表述的對應(yīng)。

　　選項(xiàng)常常是一些專用名詞，包含大寫字母。這時，在閱讀原文時，應(yīng)特別注意包含大寫字母的地方，注意其前后的詞是否與所記住的關(guān)鍵詞相同或相對應(yīng)。

　　在閱讀原文是，要特別注意原文中一些有特別標(biāo)記的詞，如反復(fù)出現(xiàn)的詞、括好里的詞、引號里的詞、黑體字、斜體字，這些詞常常是題目中的關(guān)鍵詞或其改寫。

　　如果關(guān)鍵詞比較抽象，比如是專有名詞或者很生僻的詞，不好記憶，大家也不要害怕。這可能是件好事，在原文中出現(xiàn)的很可能就是該詞本身。所以即使記不住，在閱讀原文時，可以采用邊讀文章邊看選項(xiàng)的方法。

　　因?yàn)樵谧x原文之前，已把題目從頭到尾看了一遍，所以最好只讀一遍文章就能做出絕大多數(shù)的題目。比如一組6個題目，能找到4-5個。

　　4. 解答沒有匹配上的題目。

　　由于有的關(guān)鍵詞沒有記住，或者有的與原文沒有對應(yīng)上。讀完一遍文章后，有的題目沒有找出來。比如一組6個題目，1-2個沒能找到。這已是很不錯的表現(xiàn)了。對于這1-2個題目，可以有如下的解決辦法：

　　A) 如果沒有印象在文章的某個部位，閱讀原文的該部分，確定答案。

　　B) 如果沒有一點(diǎn)感覺，但時間比較充裕，再快速讀一遍原文，尋找這幾個題的答案。

　　C) 如果沒有一點(diǎn)感覺，而且時間比較緊張，可以放棄。

　　NOTICE

　　1. 大多數(shù)情況下，每個題目只能選一個選項(xiàng)。

　　絕大多數(shù)的搭配題，每個題目只能選一個選項(xiàng)。筆者只遇到過一次，每個題目可以選多個選項(xiàng)。這時，題目要求中有如下的字樣：Note, for some questions you will need to write more than one letter.(注意，對一些問題你需要選多個選項(xiàng))。如果題目沒有類似上述要求，應(yīng)該是每個題目只能選一個選項(xiàng)。

　　2. 有些選項(xiàng)可能會用兩次以上。

　　絕大多數(shù)的搭配題，有些選項(xiàng)可能用兩次以上。如前面舉的中文閱讀的例子，第1題和第4題的答案都是選項(xiàng)C：天津。在搭配題中，這是普遍存在的現(xiàn)象。

　　3. 有的選項(xiàng)可能用不上。

　　并不是所有的選項(xiàng)都會用上。如前面舉的中文閱讀的例子，雖然文章中也說了重慶的一些特點(diǎn)，但沒有出搭配題，所以選項(xiàng)D沒有被用上。在搭配題中，這也是普遍存在的現(xiàn)象。不要因?yàn)檫@個懷疑自己的答案。

　　4. 第一題的答案往往在文章的后部，最后一題的答案往往在文章的前部。

　　從屬關(guān)系的搭配題是沒有順序性的。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，給考生造成障礙，往往將一個在文章的后部信息作為搭配題的第一題，在文章的前部的一個內(nèi)容作為最后一題。這個規(guī)律的準(zhǔn)確率在80%以上。

　　我們可以利用這個規(guī)律，在找第一題的答案時，重點(diǎn)看文章的后部。在找最后一題的答案時，重點(diǎn)看文章的前部。

　　5. 注意題目的答案要求

　　要注意題目要求你在答題紙上寫什么。如題目要求為：

　　Write the letters for the appropriate company in boxes 9-14 on your answer sheet.

　　SC if it is Scaled Composites

　　R if it is Renault

　　GM if it is General Motors

　　F if it is Fiat

　　B if it is Boeing

　　那么，你在答題紙上寫的答案只能是SC、R、GM、F、B中的一個。如果寫成Scaled Conposites就錯了。