如何分配雅思閱讀考試時間
雅思閱讀考試(A類)，一共一個小時，三篇文章，每篇文章13或14題目。如果按照時間進行分配，即：20分鐘要完成一篇文章和14道題的任務。很多同學都在咨詢，關于雅思閱讀時間如何分配的問題，今天我們就為大家整理了雅思閱讀考試時間如何分配的內容，供同學們參考練習。
如何分配雅思閱讀考試時間
但是在實際考試的過程中，很多同學都因為沒有合理的運用和分配做題的時間，導致題目做不完，影響了成績。請注意：雅思閱讀的文章雖然有難有易，但是在具體題目的設計上，其難易程度還是均勻分配的。一個看似簡單讀得懂的文章，答案未必好找;反之，一個沒有任何背景知識的儲備，完全是一個陌生領域的學術文章答案往往會更明顯。再比如，一個題目，如果定位比較容易，通常在做題的步驟就會有些難度;而如果定位不太容易，則做題的的對應關系就相對直觀明顯。
三篇文章的40道題，中等偏易的題目比率在65%(26個)左右，也就是說，如果我們能夠合理的運用時間，起碼可以抓住這26個題目。而目前的問題出現(xiàn)在這樣的環(huán)節(jié)：許多考生在做題中不了解雅思閱讀的整體布局，沒有時間觀念，看不懂的東西也要去“扣答案”，試著“理解”或“猜測”答案，猶猶豫豫，左右搖擺。，好不容易做出了個決定，往往又是錯誤的。即沒有做對題目，而且還浪費了本應該花在做后面“簡單題目”的時間，得不償失。再有，有的同學講究“花哨”的打法，不按照題目的順序做題，如果碰到適合次此方法的文章，倒是可以事半功倍，但是如果遇到一個不適合此方法的文章，整體思路就會被完全打亂，慌了陣腳。所以，這種利用所謂“調選題目”或“跳躍式”的閱讀方法是有風險的。
那我們該怎么辦?很簡單，就是要訓練16分鐘完成一篇文章的能力。記住，我說的是完成一篇文章，并不是說一定要確定這篇文章的所有13個題目。比如，一篇文章由三個題目構成，分別是5個，5個，3個，那么按照我們所說的難易程度的比例看，輪能確定并作出的題目應為：3, 3, 2 ，那么剩下的5個題目我們只需要把題目在原文中的位置確定并根據(jù)對選項的分類縮小其范圍等工作做完就好了。
一、目標6分策略，適合模擬考試雅思閱讀部分得分未達6分的同學
1. 0——1分鐘
閱讀文章標題，觀察整篇試卷題型。對于模擬考試雅思閱讀在6分的同學建議優(yōu)先選擇兩篇部分段落題(TRUE/FALSE/NOT GIVEN，Summary，multiple choice)較多的文章，將這兩篇文章精做。剩下的一篇文章略作。
2. 1——20分鐘
采用文章標題——題目(劃出定位詞和關鍵詞)——原文(skimming定位詞)——題目(比較原文和關鍵詞)
從篇文章開始，再審查一下標題，用30秒劃出文章后面對應的三道大題的題的定位詞和關鍵詞。快速掃描文章找到這個定位詞的位置，仔細閱讀定位詞所在的這句話，注意比較題目中關鍵詞和原文中對應部分的關系，注意同義詞和概括詞。完成Mathing題。
3. 20-40分鐘
重復以上步驟。但注意到了40分鐘時立刻轉入下一個階段。
在重復上面的步驟時要注意時間控制，在30分鐘時是個比較關鍵的時刻，需要同學們完成第二篇文章的部分題目。在40分鐘到時堅決的放棄還沒完成的題目，尤其是Mathing. 4. 40-55分鐘。 重復以上步驟。但注意到了55分鐘時立刻轉入一個階段。 中 華 考 試 網5. 55-58分鐘。根據(jù)一些基本原則(選項中核心詞的識別)快速完成Matching 6. 58-60分鐘。謄寫答題卡。
二、目標閱讀部分目標得分7以上策略。適合模擬考試雅思閱讀部分得分保持在6.5分以上的同學。
而對于模擬測試閱讀部分在6.5分及以上的同學，基本可以解決考試中難度較大的題型如matching、list of headings，并且可以快速的解決一般性的題目包括(TRUE/FALSE/NOT GIVEN， multiple choice， Summary)。但是Matching始終還是考試中公認的難度的題型，而TRUE/FALSE/NOT GIVEN是公認的技巧性最強的題型。建議將含有Matching和TRUE/FALSE/NOT GIVEN較多的文章優(yōu)先舍棄，在完成其他題目的基礎上完成Matching，用的時間來完成TRUE/FALSE/NOT GIVEN，如果時間充足則回原文定位找到答案認真完成，如果時間較勁則采用特征詞猜測和原文定位兩種方法結合的方式快速解題。
1. 0——1分鐘
閱讀文章標題，觀察整篇試卷題型。對于雅思閱讀能力較強的同學可以將TRUE/FALSE/NOT GIVEN和Matching(除which paragraph contains the following information)題放在做，優(yōu)先做Summary，multiple choice和list of headings(包括which paragraph contains the following information)較多的文章，將這兩篇文章精做。剩下的一篇文章略做。
2. 1——20分鐘
采用文章標題——原文(skimming主題句)——題目(關鍵詞、定位詞)——原文(scanning比較原文和關鍵詞)。
從篇文章開始，再審查一下標題，用1-3分鐘時間快速的閱讀文章中每個段落的主題句，了解文章的大意和結構。用劃出文章后面對應題目的定位詞和關鍵詞。根據(jù)快速閱讀對于文章的了解反應出此題在文章中的段落。快速掃描這段落找到這個定位詞的位置，仔細閱讀定位詞所在的這句話，注意比較題目中關鍵詞和原文中對應部分的關系，注意同義詞和概括詞。
3. 20-40分鐘 重復以上步驟。
在重復上面的步驟時要注意時間控制，在30分鐘時是個比較關鍵的時刻，需要同學們完成第二篇文章的部分題目。在40分鐘到時堅決的放棄還沒完成的題目，尤其是Matching.
4. 40-55分鐘。
重復以上步驟。但注意到了55分鐘時立刻轉入一個階段。
5. 55-58分鐘。根據(jù)一些基本原則(選項中核心詞的識別)快速完成TRUE/FALSE/NOT GIVEN.
6. 58-60分鐘。謄寫答題卡。
三招突破雅思閱讀高分
雅思閱讀備考時間緊，閱讀量大，而且雅思閱讀高分是比較有難度的，因為這個考試部分預測很難準確，那么怎樣才能突破雅思閱讀高分呢?今天我們就為大家介紹三招突破雅思閱讀高分的方法，供備考中的同學們參考。
學習母語如此，學習英語也是如此。我們在掌握基本語言后，必須學會脫離語言本身，我們首先要理解文章整體而非個別詞句。文章的體裁、內容可能千差萬別，但文章是人寫出來的，那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象，而把握作者的意圖才是解題之關鍵我們必須擯棄單純強調應試技巧的老路。要想快速扎實提高閱讀能力，我們可從以下幾個方面努力：
一、養(yǎng)成二次閱讀習慣，培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閱讀，惟一可做的就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要。遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。但，對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：
如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?
也許有人會說，這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是應試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外，地道的文章分析多了，對自己寫文章布局謀篇也不無好處。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。
三、文章歸類閱讀，考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。
的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。
以上就是三招突破雅思閱讀高分的方法，可以看出前面的復習備考主要把經歷放在閱讀技巧以及習慣的培養(yǎng)上。希望同學們可以根據(jù)以上方法來進行練習閱讀。