英語專業(yè)四級考試題型詳解

　　英語專業(yè)四級考試是為中國高等院校英語專業(yè)的學生在其大學英語學習的第二年下學期(約每年5月中下旬),舉行的全國性的英語水平測試,目的是檢查高校學生對基礎階段英語教學大綱掌握的情況。從1990年開始,考試已進行了6年,每年都有數(shù)以萬計的英語專業(yè)學生參加,且呈逐年上升趨勢,對英語教學的影響也越來越大?？荚嚨膬?nèi)容包括寫作(一篇命題作文和一篇便條),聽寫,聽力,完形填空,語法與詞匯、閱讀(閱讀理解和速讀)。

　　英語專業(yè)四級考試題型詳解

　　綜觀這近幾年考題，可發(fā)現(xiàn)：

　　1.語法考題的涉及面寬，近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類;三種動詞的非謂語形式;各種從句及關系詞的用法;動詞時態(tài)、虛擬語氣、情態(tài)動詞的用法;獨立主格，主謂一致，倒裝，強調(diào)、并列結(jié)構(gòu)等基本語法知識。

　　2.語法考試的重點突出，語法考試的重點為內(nèi)容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現(xiàn)，如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態(tài)動詞

　　3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況

　　1)虛擬語氣的考點為：would rather+that從句+一般過去時：It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+動詞原形;It is time/about time/high time+that+一般過去時：proposal/suggestion+that+動詞原形;lest+that+should+動詞原形;if only+that+would+動詞原形。

　　2)狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case，once等來替代if;由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句;just/hardly...when引導的時間狀語從句;more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。

　　3)獨立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語+分詞的形式出現(xiàn)。

　　4)情態(tài)動詞多與完成時形式連用

　　5)定語從句重點考查介詞+關系代詞(which)和as作為關系代詞。

　　專業(yè)四級考試的詞匯部分要求考生能靈活正確運用教學大綱語法結(jié)構(gòu)表一至四級的全部內(nèi)容，熟練掌握教學大綱詞匯表中一至四級規(guī)定的5000—6000個認知詞匯及其最基本的搭配。其考查重點為：

　　1.動詞、名詞與介詞的搭配如：popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。

　　2.習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。

　　3.由同一動詞構(gòu)成的短語如：come，go，set，break等構(gòu)成的短語。

　　4.單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現(xiàn)。

　　5.介詞短語在句中作狀語如：in terms of;with the exception of;in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現(xiàn)。

　　語法和詞匯的復習思路：

　　1.全面掌握基本語法點，重點記住各個項目中的“偏，特，難”點。

　　2.掌握常用習慣用法和詞組。

　　3.注意在閱讀中培養(yǎng)語感，因為在語篇層次上培養(yǎng)的語感往往可以直接幫助答題。

　　4.研究以往考試試題，適當做些練習記住典型題例。