看電影學(xué)英語訣竅
看電影學(xué)英語訣竅
通過看電影來學(xué)習(xí)英語，有什么訣竅可以利用讓我們在看電影的過程中迅速學(xué)習(xí)英語呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的看電影學(xué)英語訣竅，供大家參閱!
看電影學(xué)英語訣竅
一、通過電影可以讓你在比較愉快的狀態(tài)中學(xué)習(xí)英語。不會(huì)覺得學(xué)英語是件痛苦的是，相反，學(xué)英語也可以是一件很快樂的事情。
二、通過電影可以讓你較長時(shí)間的浸泡在最自然最真實(shí)最地道的英語環(huán)境中。好多人都說沒有英語環(huán)境，這確實(shí)是這樣的，但是英語環(huán)境是可以自己創(chuàng)造的，有一種說法是“要說好英語，最好的方法是到美國去、其次找個(gè)美國人結(jié)婚、再次就是看美國電影”。很顯然，看英語電影是最實(shí)際最有效的英語學(xué)習(xí)方式。而且從某種意義上說，看電影比你到美國去學(xué)英語的效果還好，很簡單，看一部電影你可以2小時(shí)完全浸泡在豐富多彩的英語中，而在美國的兩小時(shí)，你很可能沒聽到幾個(gè)人說英語，或者你根本就沒怎么跟美國人說英語，因此，學(xué)習(xí)主要還是靠自己。
一個(gè)在加拿大的華人的英語學(xué)習(xí)真實(shí)經(jīng)歷
剛到國外的時(shí)候，基本上哥的水平就是，讀課文連不成句，聽說話聽不懂，單詞大部分都不會(huì)，吃飯就去麥當(dāng)勞，點(diǎn)餐就直接說no.1(因?yàn)閛ne的發(fā)音相對不會(huì)被搞混。。。一般人在這種情況下，在生存受到了威脅(天天吃1號麥當(dāng)勞套餐會(huì)死的)的情況下，總會(huì)行動(dòng)的。于是乎，哥學(xué)英語了。。。話說哥是個(gè)很米有毅力的哥，背字典什么的感覺都太飄渺了，然后朋友建議了一個(gè)很自在的方式，就是天天回家看電視，從動(dòng)畫片看起，因?yàn)樽詈唵?。。。剛開始的3個(gè)月，天天看，反正也沒啥事，有個(gè)動(dòng)畫片臺(tái)，天天連續(xù)不停地演動(dòng)畫片，基本上能見到的動(dòng)畫片哥都看了，說實(shí)話，其實(shí)還是聽不懂，10個(gè)詞里能有1個(gè)能懂的，不過動(dòng)畫片的好處就是你聽不懂也能看懂。。- -很多里面的生物都是不說人話的。。話說，如果哥是在中國，基本上就放棄了，哥是那么沒毅力的一位哥，可是在沒辦法的情況下。。哥竟然堅(jiān)持下來了。。(編者注：哥加一句，當(dāng)時(shí)是沒開字幕的，原因是哥懶。。。然后，見證奇跡的時(shí)刻到了- -看了3個(gè)月以后的一天，放學(xué)回家，書包扔下，打開冰箱拿出一桶牛奶，倒了一杯，然后順手打開電視。。。一邊喝牛奶，一邊看動(dòng)畫片。。。然后，竟然哥能聽懂了- -這個(gè)真的是很神奇的事情，因?yàn)樽蛱爝€是能聽懂10%的狀態(tài)，今天突然就滿狀態(tài)能聽懂85%了。。。話說到今天哥也不知道到底是不是那個(gè)牛奶里的三聚氰胺剛好超標(biāo)了。?？傊菑哪翘煲院螅旧下犃蜕衿娴剡^關(guān)了，什么連讀省略讀暴走讀都可以了。。。
通過反復(fù)聽，實(shí)現(xiàn)英語聽力質(zhì)的飛越的30個(gè)案例
這里引用一段比較重要的回復(fù)，有案例收集：
你前面提到的看三個(gè)月動(dòng)畫片后的某一天發(fā)現(xiàn)什么都聽懂了、聽力神奇的過關(guān)了的經(jīng)歷，我經(jīng)過一些陸陸續(xù)續(xù)的搜索，發(fā)現(xiàn)這絕非一種偶然的現(xiàn)象，我已經(jīng)收集到了接近三十個(gè)個(gè)類似的個(gè)案，除了英語，還有日語、法語和某些難懂的漢語方言
他們跟你極其相似的經(jīng)歷是都曾在一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)(1個(gè)月到一年不等)不間斷地每天堅(jiān)持聽若干小時(shí)的外語，當(dāng)中他們有的有聽寫，有的沒有，有的有學(xué)語法，有的沒有，有的基礎(chǔ)好，然而有的竟然只是零基礎(chǔ)(一個(gè)法語的個(gè)案)”
反復(fù)看電影實(shí)現(xiàn)不看字幕看懂英語電影的親身經(jīng)歷
分享一下我的親身經(jīng)歷，由于時(shí)間關(guān)系，寫得比較簡略，后面會(huì)專門寫一篇文章再詳細(xì)說明。 那一天，我打開了一部電影，《海底總動(dòng)員》，突然感覺上面的中文字幕有些礙眼，我嘗試用黑色的紙把電影下方的字幕遮住(因?yàn)槟菚r(shí)我手上的《海底總動(dòng)員》電影是RMVB格式的，字幕是內(nèi)嵌的，沒法去除，不像現(xiàn)在的我——基本不看這種內(nèi)嵌字幕的電影)，然后開始看電影，看了幾分鐘，也看(聽)不出里面在講什么，我也沒太在意，因?yàn)橛行╇娪?，就算是中文電影，剛開始看都會(huì)覺得不知電影要講什么，再說這是無字幕的英文電影，看著看著，我發(fā)現(xiàn)我能聽懂里面的一些內(nèi)容，這個(gè)讓我感覺很好，當(dāng)然我也沒在意，因?yàn)槲抑饾u進(jìn)入了電影的劇情中，繼續(xù)看，我發(fā)現(xiàn)里面的英語我基本都能聽懂，而且我發(fā)現(xiàn)這種感覺比一邊看字幕一邊看電影的感覺好多了，此刻我突然發(fā)現(xiàn)我的英語聽力已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化，我感到很開心，就這樣懷著復(fù)雜的心情(擔(dān)心這種能力只是暫時(shí)的)，一邊專注看電影，一邊在想著我的英語水平竟然提高了這么多，終于我把這部電影看完了。那天晚上，為了確認(rèn)我的這種剛剛獲取的能力不是暫時(shí)的，我又拿出了《冰河世紀(jì)》、《怪物史萊克》來看，而且基本都能清晰的看懂，這個(gè)讓我確信，我確實(shí)已經(jīng)具備了不看字幕看懂英文電影的能力，雖然不是100%聽懂，但是我知道，我的英語耳朵已經(jīng)打通了。而在那天之前我做了什么呢，沒有什么特別的，就是拿些英語電影反復(fù)看，有的有中英雙字幕的，有的只有中文字幕的，有的是沒有字幕的，特別是中英雙字幕的，對于有些自己比較喜歡的電影，我會(huì)拿過來反復(fù)看，在對劇情有所了解后，我開始嘗試只看英文字幕的，甚至到后面，我會(huì)嘗試不看字幕看電影，當(dāng)然，剛開始基本都是聽不懂的，只能憑著對劇情的了解以及畫面所表達(dá)的信息硬著看，反正就是這么看下去。沒想到經(jīng)過三個(gè)月后，我的聽力竟然奇跡般的發(fā)生了質(zhì)的飛越。緊接著，發(fā)音水平和口語表達(dá)也跟著獲得了很大的提高了。從此之后，我愛上了學(xué)英語。
因此通過電影學(xué)英語的具體步驟并不是最重要的，最重要的是，你是否確實(shí)花時(shí)間去看去聽去跟讀模仿，并且堅(jiān)持至少3個(gè)月的時(shí)間。
如何通過看電影學(xué)英語
如何通過看電影學(xué)英語是很多英語學(xué)習(xí)愛好者想知道的，首先需要告訴大家的是，看電影學(xué)英語是一個(gè)非常好的英語學(xué)習(xí)方法，很多看電影學(xué)英語的成功案例已經(jīng)說明了這個(gè)英語學(xué)習(xí)方法可行。
磨刀不誤砍柴工，想通過看電影學(xué)好英語還需要做好各種前期準(zhǔn)備，如選擇好合適的看電影學(xué)英語軟件，選擇好合適的電影教材，最重要的是需找一個(gè)科學(xué)的方法來通過看電影學(xué)英語。
普通的視頻播放器可以播放視頻，但不可以隨意操控視頻，多數(shù)只能直接播放，觀看視頻。然而，看電影學(xué)英語卻是需要認(rèn)真多次重復(fù)播放的，需要多次重復(fù)傾聽?？措娪皩W(xué)英語對軟件的需求是非常重要的。
電影作為一個(gè)文化載體，聲音與圖象共同組成了完整的信息，而廣播是傳達(dá)的是比較純凈的文本信息。要想從電影中學(xué)到地道的英語。
然后要循序漸進(jìn)。因?yàn)檫@種多維的信息載體含有太多的內(nèi)容，需要逐步篩選才能得到有用的信息。看電影在開始階段還是看帶有中文字幕的比較好，否則會(huì)無法引起興趣。中英文對照看看別人是怎么翻譯的，有些俚語要趕快收集起來! 熟悉了基本情節(jié)以后，只需聽對白就可以，這時(shí)候就可以學(xué)習(xí)其中的發(fā)音了。任何口語能力的提高都是從聽力開始。由于已經(jīng)對照了字幕弄懂了說話的內(nèi)容，精聽其中的發(fā)音就更加容易了。在聽的過程中可以學(xué)習(xí)俚語、方言。同時(shí)要注意特定場景和地區(qū)的發(fā)音特點(diǎn)。我們主要還是從中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語的發(fā)音特點(diǎn)，對方言的特點(diǎn)可以在頭腦中簡單的標(biāo)準(zhǔn)化為標(biāo)準(zhǔn)英語的發(fā)音。
看電影學(xué)英語的四大步驟：
第一步：硬著頭皮看電影。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮上，至少能對情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊研讀劇本。不要以為考完了托福、GRE等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上，電影中的有些對話看起來很費(fèi)勁，里面充斥著習(xí)慣用法和美國人獨(dú)有的思維方式，要多看多聽，才能適應(yīng)它。
第三步：反復(fù)精聽。爭取聽懂每一個(gè)單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕１痴b時(shí)重視模仿。
如何通過看電影學(xué)英語：
在看電影中，只要我們把握30%聽力原則、勤做筆記兩個(gè)技巧，學(xué)習(xí)英語就會(huì)事半
功倍。在聽力研究中表明，我們只要聽懂30%的部分，就基本上可以了解全部的內(nèi)容。所以，我們不要死記每個(gè)單詞，而是要選取一個(gè)句子或段落中的重點(diǎn)單詞，這樣就大大加快了聽力的效率和聽力能力的提高。當(dāng)然，如果你要作為精讀來學(xué)習(xí)就是另外一回事了。
看電影，學(xué)英語，讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍，最基本的方法是什么呢?筆記。老土的方法!但是很管用。好記性不如爛筆頭。“工欲善其事，必先利其器。”請準(zhǔn)備一本筆記簿，好記下我們在影片中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯或劇中人的名言妙語，長久下來，這本筆記簿就成了我們個(gè)人整理的電影名句數(shù)據(jù)庫。尤其老外說話或?qū)懽鲿r(shí)，總喜歡引經(jīng)據(jù)典，同樣的一句話，如果表明是出自于某某古人或某某電影，馬上就顯得很有水準(zhǔn)的樣子。比方說在《亂世佳人》(Gone with the Wind)一片中，逞強(qiáng)的郝思嘉即使到最后夫離子亡，她還是有辦法說“Tomorrow is another day.”，現(xiàn)在這句臺(tái)詞已經(jīng)成了大家耳熟能詳?shù)脑?，別人失意沮喪的時(shí)候，我們就可以說， “It‟S not the end of the world.Just likeScarlett O‟Hara said，„Tomorrow is another day.‟，意思是“地球不會(huì)因此而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，就像郝思嘉說的，„明天又是新的開始‟。”
看電影學(xué)英語有一定的局限性。任何一部原版的電影，它都不是用來教學(xué)語言的，所以，它的語言有很大的隨意性，規(guī)范不規(guī)范，還有各種語音都摻雜其中，如果不加分析，一概拿來，勢必會(huì)攪亂方向。而且就一部電影而言，它的場景，人物都有一定的限制，有些更本不適合生活用語。而且，大部分學(xué)員在通過電影學(xué)習(xí)英語的過程中有很大的隨意性和盲目性，更多的時(shí)候是在看電影而不是在學(xué)習(xí)。這是我們要極力避免的。
此外，學(xué)外語也不能把精力全放到看電影上，這只能是一種學(xué)習(xí)的輔助方法。更重要的還是要我們自己下工夫努力學(xué)習(xí)，這里強(qiáng)調(diào)的不過就是在學(xué)習(xí)里加上一些快樂和興趣，畢竟讓學(xué)習(xí)快樂是一件幸福的事。
如何通過看電影快速學(xué)習(xí)英語
1、盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;
2、隨時(shí)記錄一些好句子，進(jìn)行中英文比較;
3、參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;
4、反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。
自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時(shí)最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時(shí)幾乎聽不懂，堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出
現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。
Reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)
背單詞的學(xué)習(xí)技巧：
1、零散時(shí)間多遍記憶法：
根據(jù)心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍，邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時(shí)間、等車時(shí)間、坐車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每三個(gè)小時(shí)看一遍，一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天，每星期六復(fù)習(xí)過去一個(gè)星期的單詞量。如此堅(jiān)持六個(gè)月，單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè)，去掉忘記50%的單詞的可能，還余12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!
自學(xué)小貼士：記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當(dāng)場記牢十個(gè)單詞，一天記十個(gè)，第二天忘記七八個(gè)。最簡單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對一個(gè)單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長時(shí)間而記憶猶新!不信你可以試試。
2、詞根詞綴記憶法：
至少50%的單詞都會(huì)存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。
詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。
常用的前綴主要有：
ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的
p—表示添加 append 懸掛 apposition 同位置
bi—表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚
com—表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭
dis—表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭
im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的
in—表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的
non—表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro—表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆
re—表示回、重新 review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)
un—表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡
常用的后綴主要有：
al—表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫
cy—表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長
er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具
able—表示可能的 movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的
ful—表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的
or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子
ist—表示人 copyist 抄寫員 socialist 社會(huì)主義者
ment—表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動(dòng)
ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less—表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的
ly—副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地
tion—名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬
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