初一學(xué)好英語(yǔ)的方法
初一學(xué)好英語(yǔ)的方法
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度增大，想要學(xué)好英語(yǔ)需要掌握好學(xué)習(xí)方法才能提高效率。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)初一學(xué)好英語(yǔ)的方法，歡迎大家學(xué)習(xí)!
初一學(xué)好英語(yǔ)的方法：學(xué)好課本
1、熟記單詞
單詞，黑體的必須記住，不是黑體的，也要盡量多記，記單詞不分早晚，記得越多越好，越早越好。其實(shí)，課本上需要記住的黑體單詞并不是很多，老師大體整理了一下，以人教版為例：初一上學(xué)期，單詞量499個(gè)，需要熟記的429個(gè)，是初中最多的一個(gè)學(xué)期。初一下學(xué)期，單詞367個(gè)，需要熟記的黑體只有273個(gè);初二上學(xué)期，單詞435個(gè)，要熟記的261個(gè);初二下學(xué)期，單詞376個(gè)，要熟記的230個(gè);初三，單詞606個(gè)，要熟記的254個(gè)。整個(gè)初中合計(jì)，要學(xué)2283個(gè)單詞，其中要求熟記的只有1447個(gè)。三年的時(shí)間，平均每天記一個(gè)多一點(diǎn)，就全記住了。家長(zhǎng)可以和孩子詳細(xì)分析分析，把目標(biāo)分解開(kāi)，消除孩子的畏難情緒，讓孩子每天記兩個(gè)單詞，只要堅(jiān)持，初中的單詞就全記住了。
另外，記單詞是有竅門(mén)的，根據(jù)發(fā)音規(guī)律記憶是最有效的，根據(jù)構(gòu)詞法記，效果也不錯(cuò)。所謂構(gòu)詞法，就是英語(yǔ)單詞的構(gòu)成規(guī)律。英語(yǔ)單詞大部分是由一些基本的單詞，加前綴或后綴構(gòu)成。這些基本的單詞叫詞根，加前綴或后綴構(gòu)成的詞叫派生詞。記住詞根，逐步掌握派生詞的結(jié)構(gòu)規(guī)律，單詞記憶就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單了。例如：在很多的動(dòng)詞后面加“er”就變成了名詞;在一些詞的前面加“dis”，“un”就變成了反義詞(如：like-dislike,happy-unhappy 等)。但千萬(wàn)不要讓孩子用漢字標(biāo)注發(fā)音，這種方法會(huì)造成發(fā)音不準(zhǔn)，無(wú)法掌握發(fā)音規(guī)律，會(huì)為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)埋下很大的隱患。
2、重點(diǎn)短語(yǔ)
每學(xué)完一節(jié)或一個(gè)單元，都要求孩子把重點(diǎn)短語(yǔ)整理出來(lái)，并要求孩子背誦，家長(zhǎng)可以幫助孩子檢查。
初中的短語(yǔ)大約370個(gè)，很多題目直接來(lái)自書(shū)上的短語(yǔ)，只是更換了個(gè)別單詞。所以，熟記短語(yǔ)，對(duì)孩子做題是非常有幫助的。
3、背誦課文
要求孩子盡量多的背誦課文和句子，要盡可能多地在頭腦中裝英語(yǔ)句子、范文。就想學(xué)語(yǔ)文一樣，孩子腦子中裝的句子、范文越多，做題、寫(xiě)作就會(huì)越自如。
初一學(xué)好英語(yǔ)的方法：作業(yè)要重視質(zhì)量
不要孩子一回家，就忙著做作業(yè)。家長(zhǎng)要提醒孩子注意做作業(yè)的三個(gè)步驟：
1、孩子做作業(yè)前，首先要對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，回顧、強(qiáng)化記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
2、孩子的作業(yè)，要認(rèn)真、獨(dú)立的完成，最好不看書(shū)做題。
3、孩子做完作業(yè)后，要求孩子務(wù)必要細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
初一學(xué)好英語(yǔ)的方法：適當(dāng)多做練習(xí)
跟學(xué)數(shù)學(xué)一樣，孩子要想學(xué)好英語(yǔ)，多做一部分練習(xí)是必不可少的。所以，家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一部分英語(yǔ)練習(xí)題，督促孩子適當(dāng)做一些。練習(xí)題并不是做得越多越好，關(guān)鍵是注意讓孩子總結(jié)規(guī)律、方法，多反思自己出錯(cuò)的原因，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
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