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      初中英文句子成分劃分

      時(shí)間: 韋彥867 分享

        英語(yǔ)句子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)句子,強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),通過(guò)句子,鞏固詞匯的運(yùn)用,通過(guò)句子,鞏固語(yǔ)法知識(shí),通過(guò)句子,達(dá)到交際和運(yùn)用的目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的初中英文句子成分劃分,歡迎閱讀!

        初中英文句子成分劃分精選

        一、句子成分精講

        句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。

        主要成分:主語(yǔ)和謂語(yǔ)

        1、主語(yǔ)

        一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置:

        The school is far from here. 名詞做主語(yǔ)

        She goes to school by bike.

        Eight is a lucky number.

        The blind need more help. 代詞做主語(yǔ) 數(shù)詞做主語(yǔ) 名詞化的形容詞做主語(yǔ)

        There is a pen on the desk. 名詞做主語(yǔ)

        Predicting the future is interesting.

        To be a doctor is my dream.

        2、謂語(yǔ)

        表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài).

        英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞 句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。

        謂語(yǔ)動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的構(gòu)成。 分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)

        Mr. Li teaches English.

        He can play the piano.

        My parents and I are having dinner.

        3、表語(yǔ)

        用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。

        表語(yǔ)的位置

        用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。

        名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。 Your pen is on the desk.

        He got very angry.

        My dream is to have a robot.

        常見(jiàn)的系動(dòng)詞 動(dòng)名詞做主語(yǔ) 不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)

        1. be動(dòng)詞

        2. 與感覺(jué)有關(guān)的動(dòng)詞 look, sound, smell, taste, feel 等

        3. 表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞,意為“變得” “變成” 如 get, grow, turn等

        上述兩類詞作連系動(dòng)詞時(shí)要用形容詞作表語(yǔ),千萬(wàn)不能用副詞。

        4、賓語(yǔ)

        是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。及物動(dòng)詞:直接接賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.

        不及物動(dòng)詞:不能直接帶賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.

        賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.

        I saw a plane in the sky just now.

        I want three. 名詞做賓語(yǔ) 數(shù)詞做賓語(yǔ)

        I like going shopping. 動(dòng)名詞做賓語(yǔ)

        We think predicting the future is hard.

        5、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)) 賓語(yǔ)從句

        有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語(yǔ)之外, 還須加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)。如果沒(méi)有補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)), 有時(shí)候句子的意思就不完整。 充當(dāng)賓補(bǔ)的有:

        1. 形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

        The sun keeps us warm.

        2. 介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):

        I found her in the room.

        3. 副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

        Please let him in.

        4. 名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

        We made him monitor of the class.

        5. 動(dòng)詞不定式和分詞也能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

        I asked him to come.

        6、定語(yǔ)

        定語(yǔ)修飾名詞或代詞(即在漢語(yǔ)里的……的)

        1. 形容詞作定語(yǔ)(一般放在被修飾語(yǔ)之前,修飾不定代詞時(shí)放在后面)

        They have a clever son.

        I have something important to tell you.

        2. 名詞作定語(yǔ):

        Is it a color film?

        名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式, 如:

        school bus, ticket office, paper flowers

        但也有例外,如: sports meeting, clothes shop

        man 和 woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù),它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ),如:

        men drivers , women doctors

        3. 代詞作定語(yǔ):

        This song is better than that one.

        4. 數(shù)詞作定語(yǔ):

        There are only thirty students in our class.

        帶有數(shù)字的復(fù)合形容詞.當(dāng)復(fù)合形容詞用連字號(hào)連接時(shí),其中的名詞要用單數(shù)形式.

        a two-day holiday a three-year-old boy

        5. 副詞作定語(yǔ)():

        Do you know the young man over there?

        6. 介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):

        The students in our class like swimming.

        7、狀語(yǔ)

        , .

        1. 副詞作狀語(yǔ):

        The old man is walking slowly.

        The boy is very clever.

        2. 介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ): 表方式 表程度

        I have lived in Shanghai for five years.

        3. 不定式作狀語(yǔ)

        I come here to see you.

        4. 現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ) 表時(shí)間 表目的

        The teacher came in, holding a book in his hand. 表方式

        5. 狀語(yǔ)從句

        We’ll go shopping if it doesn’t rain tomorrow.

        狀語(yǔ)的位置

        1. 在一般情況下,用于句末。

        We like our school very much.

        2.為了強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ),可以把它放在句首.

        I usually get up at six, but this morning I got up at eight.

        3. 表頻度的副詞通常用于句中, 如always, usually, often, hardly, never,

        用于行為動(dòng)詞前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后

        I usually get up early.

        He is often late.

        一些副詞, 如already, once, just, soon, yet, still, nearly, almost, really, suddenly, certainly等用法相似

        sometimes, now可以位于句首,句中或句末

        only 在句中的位置比較靈活, 但位置不同, 意義也不同.

        The actor only sang a song.

        Only the actor sang a song.

        The actor sang only one song.

        兩個(gè)或多個(gè)狀語(yǔ)同時(shí)修飾時(shí)的順序

        1. 地點(diǎn)狀語(yǔ)在前, 時(shí)間狀語(yǔ)在后.

        We will have a meeting in Room 202 tomorrow.

        2. 較小單位的狀語(yǔ)在前,由小到大

        Mr. Li lives at 88 Chongwen Rd., Suzhou, Jiangsu.

        3. 一個(gè)句子有幾個(gè)不同種類的副詞作狀語(yǔ), 其順序大都是: 程度副詞,方式副詞, 地點(diǎn)副詞, 時(shí)間副詞

        She sang very well at the meeting last night.

        時(shí)間和地點(diǎn)狀語(yǔ)也可以位于句首, 表示強(qiáng)調(diào)或使上下文更為連貫

        Usually I read the newspapers in the morning, but yesterday I read them in the evening.

        動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)

        一、動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)

        過(guò)去分詞作定語(yǔ)往往與被修飾的詞靠得很緊,漸漸地成為一個(gè)復(fù)合詞。這種分詞叫分詞形容詞(the Participle Adjective),實(shí)際上相當(dāng)于一個(gè)單純的形容詞,除表示“完成”的動(dòng)作之外,還表示“被動(dòng)”的意義。如:

        spoken English (英語(yǔ)口語(yǔ));iced beer (冰凍啤酒);cooked food (熟食); fried chips (炸土豆條);

        但要注意不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞常表示“完成”的動(dòng)作,而不表示“被動(dòng)”意義。如: boiled water(開(kāi)水); fallen leaves(落葉) ; the risen sun(升起的太陽(yáng))等。

        (1)前置定語(yǔ) 單個(gè)的動(dòng)詞-ed形式,一般放在被修飾的名詞的前面,作前置定語(yǔ)。 激動(dòng)的人們沖進(jìn)大樓。(=the people who were excited)

        .虛度的時(shí)光,無(wú)法挽回。(=time which is lost)

        (2)后置定語(yǔ) ①少數(shù)單個(gè)動(dòng)詞的-ed形式,如left等,只能作后置定語(yǔ)。

        1. Everything used should be marked.所有用過(guò)的東西應(yīng)該做好標(biāo)記。

        2. Among the invited were some ladies.被邀請(qǐng)的人中,有些是女士。

        3. The books left are for my students.剩下的書(shū)是給我的學(xué)生的。

       ?、趧?dòng)詞-ed形式短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),通常要放在被修飾的名詞的后面,在意思上相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)用來(lái)表示被動(dòng),可改為帶被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定語(yǔ)從句;不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞(僅限于單個(gè)過(guò)去分詞,且不能后置)則表示完成,可改為帶有完成時(shí)態(tài)的定語(yǔ)從句。

        1. Is there anything planned for tonight? 今晚有什么活動(dòng)嗎? (=that has been planned for tonight)

        2. The meeting, attended by a lot of people, was a success.這次會(huì)議有很多人出席,開(kāi)得很成功。 (=which was attended by a lot of people) 我們喝了一些開(kāi)水后就繼續(xù)工作。 注意:這里的過(guò)去分詞的邏輯主語(yǔ)應(yīng)是被修飾的詞,改為定語(yǔ)從句時(shí)關(guān)系代詞應(yīng)與之一致。

        二、動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ) 過(guò)去分詞作表語(yǔ)并無(wú)“完成”或“被動(dòng)”之意,而是表示主語(yǔ)的狀態(tài)或思想感情等。如: He looked worried after reading the letter.看完信后,他顯得很憂慮。

        When we heard of it, we were deeply moved.當(dāng)我們聽(tīng)到這件事時(shí),被深深地感動(dòng)了。

        He seemed quite delighted at the idea.聽(tīng)到這個(gè)想法,他似乎很高興。

        常見(jiàn)的作表語(yǔ)的過(guò)去分詞有:

        amused(愉快的); broken(碎了的);closed(關(guān)閉的);astonished(吃驚的);crowded(擁擠的);experienced(有經(jīng)驗(yàn)的); delighted(高興的);lost(丟失的);gone(遺失的);disappointed(失望的);worried(擔(dān)憂的);interested(感興趣的) tired(疲勞的) pleased(高興的);satisfied(滿意的); surprised(吃驚的); married(已婚的); known(著名的) 等等

        三、動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

        能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞一般都是及物動(dòng)詞,表示被動(dòng)意義或已完成意義,有時(shí)候兩者兼而有之。作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞與賓語(yǔ)有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即賓語(yǔ)是過(guò)去分詞動(dòng)作的對(duì)象。

        She found the door broken in when she came back.她回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人破門(mén)而人。

        My grandfather had his old house rebuilt.我爺爺找人重修了一下他的舊房子。

        少數(shù)不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞用作賓補(bǔ)時(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成后的狀態(tài).

        They found all the guests gone when they woke up.當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的客人都走了。

        動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的基本用法

        動(dòng)詞的-ed形式可以在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”句型中充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在這一結(jié)構(gòu)中,動(dòng)詞-ed形式和它前面的賓語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。如果這種句子改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),原來(lái)的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變成了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

        1. I must get my bike repaired.我必須請(qǐng)人修理自行車。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

        2. The girl was found beaten black and blue.人們發(fā)現(xiàn)那女孩被打得青一塊紫一塊。(主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

        (1)動(dòng)詞-ed形式可作表示感覺(jué)和心理狀態(tài)的動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括see, hear, watch, notice, feel, find, think, suppose, consider等。

        We thought the game lost.我們認(rèn)為球賽輸了。

        I have never heard him spoken ill of others.我從未聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)他的壞話。

        They considered the matter settled.他們認(rèn)為這問(wèn)題解決了。

        (2)動(dòng)詞-ed形式可作使役動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括make, get, have, keep, leave, hold等。

        I have my hair cut once a month.我每個(gè)月理一次發(fā)。

        He was trying to make himself understood.他正努力使別人聽(tīng)懂自己。

        “have+賓語(yǔ)+done”結(jié)構(gòu)有三個(gè)含義:

        ①(請(qǐng)人)把某事做完。She had her house repaired.她請(qǐng)人把屋子修好了。

        Where did you have your hair cut?你在哪兒理的發(fā)?

        ②遭遇某種意外情況。He had his hat blown away on his way home.在回家的路上他的帽子被吹掉了。

        She had her wallet stolen yesterday.昨天她的錢(qián)包被偷了。

        ③完成某事(自己也可能參與)。I have had all my spelling mistakes corrected.我把所有的拼寫(xiě)錯(cuò)誤都改正了。 He has had one thousand yuan saved this year.他今年已存了1000元。

        (3)動(dòng)詞-ed形式可作表示希望、要求、命令等動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括like,want, wish, expect, order等”這一類動(dòng)詞的后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

        He won’t like such questions discussed at the meeting.他不喜歡在會(huì)議上討論這樣的問(wèn)題。

        The students wish the TV serial plays continued.學(xué)生們希望電視連續(xù)劇繼續(xù)播下去。

        (4)過(guò)去分詞用在“with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”這一結(jié)構(gòu)中,過(guò)去分詞與賓語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系。

        The thief was brought in with his hands tied behind his back.小偷被帶進(jìn)來(lái)了,雙手被反綁在后面。

        四,過(guò)去分詞作狀語(yǔ)

        1.過(guò)去分詞作狀語(yǔ)表示被動(dòng)或完成,但有些過(guò)去分詞(短語(yǔ))因來(lái)源于系表結(jié)構(gòu),作狀語(yǔ)時(shí)不表動(dòng)作而表狀態(tài)。這樣的過(guò)去分詞(短語(yǔ))常見(jiàn)的有: lost (迷路); seated (坐); absorbed in (全神貫注于); dressed in (穿著); tired of (厭煩)等。如: Absorbed in deep thought, he didn’t hear the sound.因?yàn)槌两谒伎贾?所以他沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)聲音。

        2.過(guò)去分詞作狀語(yǔ)來(lái)源于狀語(yǔ)從句,在句中一般能作五種狀語(yǔ),即時(shí)間、原因、條件、讓步和方式狀語(yǔ)。如: Caught in a heavy rain, he was all wet.因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)大雨,所以他全身濕透了。

        (Caught in a heavy rain相當(dāng)于原因狀語(yǔ)從句Because he was caught in a heavy rain)

        Grown in rich soil, these seeds can grow fast.如果種在肥沃的土壤里,這些種子能長(zhǎng)得很快。

        (Grown in rich soil相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句If these seeds are grown in rich soil)

        注意:

       ?、佼?dāng)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致時(shí),才可以把從句的主語(yǔ)省略,且省略掉的主語(yǔ)與其邏輯謂語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系或如第一段中所講的表示狀態(tài)。

        ②把狀語(yǔ)從句改為過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)有時(shí)還可保留連詞,構(gòu)成“連詞+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),即“while (when, once, until, if, though等連詞)+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)。如:

        When given a medical examination, you should keep calm.當(dāng)你做體格檢查時(shí)要保持鎮(zhèn)定。

        Though beaten by the opposite team, the players didn’t lose heart.

        盡管這些球員被對(duì)方球隊(duì)打敗了,但他們并沒(méi)有灰心。

        初中英文句子成分劃分練習(xí)

        I.用所給詞的適當(dāng)形式填空,并與A-D的漢語(yǔ)翻譯相匹配。

        impress; pour; speak 1. Once ______, a word becomes a promise.

        2. Once ______, water cannot be taken back again.

        3. ______ by the beautiful scenery, I forgot to go back home in time.

        A.覆水難收 B.流連忘返 C.一言既出,駟馬難追

        II.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

        1. ______ (see) from the top of the hill, the city looks beautiful to us.

        2. ______ (give) time, he’ll make a first class tennis player.

        3. ______ (look) out of the window, I found many children playing on the playground.

        III.將下列句子翻譯成英語(yǔ)。1.由于被媽媽所說(shuō)的話所感動(dòng),我忍不住哭了起來(lái)。

        2.如果給我們一個(gè)機(jī)會(huì),我們將給大家一個(gè)非常好的表演。

        3.當(dāng)問(wèn)到他出生在哪里時(shí),約翰說(shuō)他是紐約人。

        Key: I. 1. spoken; C 2. poured; A 3. Impressed; B

        II. 1. Seen 2. Given 3. Looking III. 1. Moved by what my mother said, I couldn’t help crying.

        2. Given a chance, we could give a good performance. 3. When asked where he was born, John said he was a New Yorker

      初中英文句子成分劃分

      英語(yǔ)句子是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)句子,強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),通過(guò)句子,鞏固詞匯的運(yùn)用,通過(guò)句子,鞏固語(yǔ)法知識(shí),通過(guò)句子,達(dá)到交際和運(yùn)用的目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的初中英文句子成分劃分,歡迎閱讀! 初中英文句子成分劃分精選 一、句子成分精講
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