小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全

　　想聽對聯(lián)的故事嗎，小編在這里精心整理了小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全供大家閱讀，快來看看吧。

　　小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全一

　　蘇東坡戲聯(lián)友名對

　　秦觀和柳永(屯田)都是蘇東坡的好朋友。秦觀因為那首《滿庭芳》的詞寫得很好，特別是第一句“山抹微云”是個佳句，因而時人便稱秦觀為“山抹微云”，使這句詞成了秦觀的綽號。秦觀的女婿范溫對岳父有這個名字引為自豪。他常自我介紹說“我是山抹微云的女婿?！比藗兇_也投以羨慕的眼光。

　　那時柳屯田的《破陣子》詞中也有一句為人傳頌的名句“露花倒影”。于是時人也稱柳屯田為“露花倒影”。

　　有一次，蘇東坡同秦觀、柳屯田同席而飲。酒至半酣，蘇東坡詩興大發(fā)，隨口將二人的名字和綽號聯(lián)成一副對聯(lián)：

　　山抹微云秦學(xué)士;

　　露花倒影柳屯田。

　　秦柳二人一聽，同聲大笑，深服東坡詼諧的捷才。

　　小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全二

　　蘇東坡戲嘲張三影

　　北宋詞人張先，字子野，喜作慢詞，其詞以描寫男女之情見長。他曾因有“云破月來花弄影”、“簾壓卷花影”、“墮輕絮無影”這三個別致的句子，獲得“張三影”的雅號。他晚年退居鄉(xiāng)間后，年逾八十，家中尚蓄有歌妓。有一次，蘇東坡去拜訪他，贈了一副對聯(lián)，對張先進行戲嘲。對聯(lián)寫道：

　　詩人老去鶯鶯在;

　　公子歸來燕燕忙。

　　聯(lián)中引用了唐代元稹的《鶯鶯傳》(元代發(fā)展成為曲劇《西廂記》)故事，將張先比做拈花惹草的秀才張珙。張先得聯(lián)，亦制一聯(lián)寫道：

　　愁似鰥魚知夜永;

　　懶同蝴蝶為春忙。

　　這副對聯(lián)，對自己作了表白，且韻詞俱佳，深為東坡所贊賞。

　　小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全三

　　佛印與蘇小妹相戲

　　蘇東坡和佛印談?wù)摲鹗拢鹩〈蟠凳裁捶鹆o邊、佛法無邊。蘇東坡的妹妹蘇小妹在簾子后面偷聽著，便想刺他刺，就寫了一句拆字聯(lián)，叫使女拿出去，交給蘇東坡，東坡一看連說：“有意思，有意思!”便念給佛印聽：

　　人曾是僧，人弗能成佛。

　　佛印見是挖苦自己，怎能甘心認輸，經(jīng)過一番思索，終于對上了這個拆字聯(lián)。寫出來，交給了東坡，東坡看后又交了蘇小妹，蘇小妹一看是：

　　女卑為婢，女又可稱奴。

　　一天，蘇小妹正和蘇東坡吟詩作對，不料，佛印走了進來，她急忙躲藏帳中。佛印見此情形，即口占一聯(lián)：

　　碧紗帳里坐佳人，紗籠芍藥。

　　小妹想：這和尚真是惱人，人家兄妹正談得起興，被你沖散，你還吟詩戲我。好，待我回一聯(lián)罵你一句。于是，念道：

　　清水池邊洗和尚，水浸葫蘆。

　　“水浸葫蘆!”蘇東坡拍手稱妙。佛印只得摸著光頭苦笑。

　　小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全四

　　東坡諷主持

　　一天，蘇東坡到一寺廟游覽，聽說寺里的主持和尚行為不端，心中不免厭惡。可那主持對大名鼎鼎的蘇東坡卻畢恭畢敬，招待甚周，還死皮賴臉向東坡求字。蘇東坡提筆在手，疾書一聯(lián)：

　　日落香殘，去掉凡心一點;

　　火盡爐寒，來把意馬牢拴。

　　那主持將對聯(lián)懸掛于高處，許多文人見了，皆捧腹大笑。原來，這副對聯(lián)道出了兩個字謎，謎底乃“禿驢”也。

　　小學(xué)生講對聯(lián)小故事大全五

　　刁塾師自作多情

　　從前，某員外有一女一子，女兒及笄待嫁。兒子尚年少，正在塾中讀書。那塾師生性刁滑，常常給學(xué)生留下作業(yè)就出去游蕩。一日，他給學(xué)生出了一句上聯(lián)：

　　有客登堂，驚醒萬里春夢。

　　學(xué)生對不上，就去求姐姐代對，姐姐對道：

　　無人共枕，枉存一片癡心。

　　塾師回來一問，知姐代弟對，便自作多情，以為小姐對他有意，于是又出句：

　　六尺綾羅，三尺系腰，三尺墜。

　　小姐看后，揮筆而就：

　　一床綿被，半床遮體，半床閑。

　　塾師一看，認為小姐對自己含情無疑，便欲立即與小姐定情。赤裸裸地又寫了一聯(lián)：

　　風(fēng)緊林密，問樵夫何處下手。

　　小姐見塾師心術(shù)不正，立即嚴詞訓(xùn)斥：

　　山高水深，勸漁翁及早回頭。

　　塾師看了，心中涼了半截，但未死心，去硬著頭皮糾纏，繼續(xù)傳聯(lián)：

　　桃李杏梅，這些花哪時開放。

　　小姐不客氣地回敬道：

　　稻麥黍稷，此雜種是何先生。

　　至此，塾師也無計可施，但心中總是忿忿不平。不久，便眼睜睜地看著小姐出嫁了。一年后，小姐生了對男雙胞胎，回娘家做滿月，那刁塾師湊上去，指著雙胞胎戲弄小姐說：

　　誰是先生子，孰為后生兒?

　　小姐一聽，塾師又出污言穢語，就撕破面正顏道：

　　后生為我子，先生是我兒。

　　塾師自討苦吃，只羞得無地自容，在場的眾賓聽了，一個個笑破肚腸。

　　對聯(lián)小知識

　　對聯(lián)的要求

　　對聯(lián)，如果是五字或七字式，那就與五言、七言律詩中的頷聯(lián)(三、四句)或腹聯(lián)(五、六句)完全相同。對聯(lián)作為一種獨立成文的文學(xué)體裁，它的主要要求是既要有"對"，又要有"聯(lián)"。所謂"對"，就是形式上成對成雙，彼此相"對";所謂"聯(lián)"，就是上下文的內(nèi)容要互相照應(yīng)，緊密聯(lián)系。一幅對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，必須機構(gòu)完整統(tǒng)一，語言鮮明簡練，才能很好地說明一個問題，表現(xiàn)一件事物，或闡清一個道理。具體說來，對聯(lián) 的要求是：

　　上下聯(lián)詞組要相同：即組成上聯(lián)的各個詞組分別是幾個字，下聯(lián)的對應(yīng)詞組也必須分別是幾個字。

　　上下聯(lián)詞性要相同：所謂詞性，是指詞的類別性質(zhì)，如名詞、動詞、形容詞等等。上聯(lián)的詞性和下聯(lián)的詞性：按照詞的先后位置，既要相同，又要相對。這種要求，主要是為了用對稱的藝術(shù)語言，更好地表現(xiàn)思想內(nèi)容。

　　上下聯(lián)句法要一致：句法，就是語句構(gòu)成的方法。一幅對聯(lián)中，上聯(lián)是由幾個字組成的一共有幾個音節(jié)的頓讀法，下聯(lián)也必須相同。

　　上下聯(lián)平仄要相調(diào)：對聯(lián)上下聯(lián)的表現(xiàn)方法，要注意聲律相對，也就是平仄相調(diào)。這主要是為了音韻和諧，錯落起伏，悅耳動聽，鏗鏘有力。例如：

　　-云帶鐘聲穿樹去-

　　(平仄平平平仄仄)

　　-月移塔影過江來-

　　(仄平仄仄仄平平)

　　紅梅綠竹稱佳友

　　翠柏蒼松耐歲寒

　　德如膏雨都潤澤

　　壽比松柏是長春

　　壽考維祺征大德

　　文明有道享高年

　　琥珀盞斟千歲酒

　　琉璃瓶插四時花