仰望星空閱讀及答案參考
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面小編為大家?guī)?lái)仰望星空閱讀及答案參考，希望大家喜歡!
仰望星空閱讀
秋日午后，走過(guò)城門(mén)洞的石橋頭，見(jiàn)一群人仰望天空。
我順著眾人的目光所向，也高高地舉起頭，在云霞舒卷的天空搜索目標(biāo)。沒(méi)有什么啊，除了遠(yuǎn)處的摩天樓，就是無(wú)垠的藍(lán)天和浮云。在眾人此起彼伏的驚訝聲中，我終于望見(jiàn)了云朵間那一枚小小的黑點(diǎn)。這才收回酸澀的目光，發(fā)現(xiàn)了人群圍攏中心的角色，那個(gè)放飛風(fēng)箏的老人。
精干，爽朗，大約年近七旬，戴遮陽(yáng)帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋，嘴角噙一支雪茄煙，抬起手臂擺弄著控制風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤(pán)。他饒有興趣地向眾人解疑，當(dāng)然都與風(fēng)箏知識(shí)有關(guān)。不是無(wú)所事事，比起那些百無(wú)聊賴(lài)的營(yíng)生不失為一種雅興。他手中的絲線收放自如，其能見(jiàn)度只是三五百米，在遠(yuǎn)處的.摩天樓頂消失了，卻依然連接著飄渺處的飛行器。
陸續(xù)圍攏又離開(kāi)的一批批觀者，有黃種人白人黑人，有男人女人，有窮人富人，有老人孩子，有情侶或獨(dú)行客，他們都為此情景止步，免費(fèi)觀看表演。大多是在被誘惑而迷惘片刻后，突然一陣驚喜交集，發(fā)現(xiàn)并欣賞著。
這周?chē)脑S多人，在城市的樓群與車(chē)輛之間奔波勞頓，已經(jīng)很久時(shí)間沒(méi)有機(jī)會(huì)或閑暇問(wèn)候一下頭頂上的天空了。似乎，天空多與天氣預(yù)報(bào)有關(guān)外，不與其它貼身利害攸關(guān)。人們與天空親近的這一時(shí)刻，面孔還原為天真無(wú)邪，好奇而安靜，暫且忘卻了腳下的塵埃，讓心煩意亂的瑣事走開(kāi)，心隨風(fēng)箏在自由自在地徜徉。
天色向晚，老人的風(fēng)箏徐徐降落，人皆散去。握在他手中的是一張方桌大小的塑料薄膜，中間畫(huà)有飛機(jī)的圖案，用細(xì)細(xì)的竹篾子連結(jié)著。他收起這看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的物什，臉龐蕩漾著一種收獲的喜悅，準(zhǔn)備騎自行車(chē)離開(kāi)。
我上前詢(xún)問(wèn)老人，老先生的風(fēng)箏能飛多高?
老人說(shuō)，這要看風(fēng)力風(fēng)向，你不妨猜想。
我說(shuō)，一千米?
他說(shuō)，兩千五。
我不由噢了一聲。老人離去，石橋頭又復(fù)寧?kù)o。我回望了一眼那片天空，浮云消失后呈現(xiàn)湛藍(lán)色，風(fēng)箏徘徊過(guò)的那片遠(yuǎn)天不勝寂寥。仰望天空，風(fēng)箏那么微小如豆，而風(fēng)箏倘若有靈，它所俯瞰的人群豈不一樣渺小如蟻?
敞開(kāi)心窗，讓目光抵達(dá)久違了的天空，不是都需要風(fēng)箏一類(lèi)目標(biāo)所牽引的。
13.下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( )
A.高飛的風(fēng)箏使我們產(chǎn)生了仰望天空的好奇心。
B.觀看風(fēng)箏而與天空親近，使人們獲得了放松和自由。
C.我猜想老人的風(fēng)箏只能飛一千米，說(shuō)明我缺乏放風(fēng)箏的常識(shí)。
D.人在仰望天空之時(shí)，會(huì)感受到自我渺小如蟻，會(huì)不勝寂寥。
E.文章通過(guò)眾多觀者欣賞風(fēng)箏表演，贊揚(yáng)了老人放風(fēng)箏技藝的高超。
14.閱讀文中劃線的句子，結(jié)合文本探究那個(gè)放飛風(fēng)箏的老人收獲了哪些喜悅。(4分)
15.文章首尾呼應(yīng)，多次提到高飛的風(fēng)箏，對(duì)此你是怎樣理解的?請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際加以分析。(6分)
參考答案
13.(5分)D E (D文章是從風(fēng)箏的角度說(shuō)，它在高空俯瞰的人群“渺小如蟻”;還有會(huì)“不勝寂寥”的是沒(méi)有風(fēng)箏的天空。 E老人放風(fēng)箏體現(xiàn)了他的生活雅興和情趣，引起眾多觀者去仰望天空，放飛心靈。)
14.(4分)要點(diǎn):①放飛風(fēng)箏的喜悅，②被眾人欣賞的滿足感，③與天空親近的放松和自由。(言之成理即可)
15.(6分)
示例一：不管什么人，只要往高處看，往遠(yuǎn)處想，即使可能在生活中受到誘惑，產(chǎn)生迷惘，終會(huì)有驚喜，有發(fā)現(xiàn)，而使自己寵辱偕忘，放飛心靈。(實(shí)例略)
示例二：許多人為工作和生活奔波勞頓，忙得不可開(kāi)交，而心煩意亂，疲憊不堪。只要他們抬頭看到奮斗的目標(biāo)，看到宏偉的遠(yuǎn)景，就會(huì)忘記得失，不懈努力。(實(shí)例略)
示例三：人們不要計(jì)較眼前的得失，只有看得高，看得遠(yuǎn)，才能有所成。正如文中所言：仰望天空，風(fēng)箏那么微小如豆，俯瞰大地，人群渺小如蟻。所以只有敞開(kāi)心窗，看到理想的未來(lái)，看到美好的前景，生活就有樂(lè)趣，工作就有動(dòng)力。(實(shí)例略)
高效學(xué)習(xí)的技巧
1.力求化別人的知識(shí)為自己的知識(shí)????
2.每天學(xué)會(huì)吸收一些課外知識(shí)?????
3.盡量利用參考書(shū)自學(xué)和解疑?????
4.學(xué)會(huì)對(duì)比和選擇?????
5.盡量超前學(xué)習(xí)????
6.學(xué)會(huì)發(fā)散性思維，養(yǎng)成良好的標(biāo)注習(xí)慣???
7.養(yǎng)成歸納的習(xí)慣，將書(shū)讀薄????
8.保持對(duì)課外知識(shí)或拓展性知識(shí)濃厚的興趣????
9.反復(fù)推敲、檢查、糾正自己學(xué)習(xí)內(nèi)容??????
10.加強(qiáng)五種類(lèi)型訓(xùn)練????
(1)限時(shí)訓(xùn)練????
(2)嘗試訓(xùn)練????
(3)彌補(bǔ)訓(xùn)練???
(4)熱點(diǎn)訓(xùn)練
仰望星空閱讀及答案參考相關(guān)文章：
★ 新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題
仰望星空閱讀及答案參考
