寒假作業(yè)的閱讀答案最新

語(yǔ)文閱讀在通讀全文的基礎(chǔ)上，將要回答的問(wèn)題放到閱讀試卷上的文字材料中來(lái)，再去瀏覽所要回答的試題。下面給大家分享一些關(guān)于寒假作業(yè)的閱讀答案最新，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寒假作業(yè)的閱讀答案（精選篇1）

王若飛同志是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對(duì)難友們說(shuō)：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！?/p>

王若飛同志的身體不好，為了堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。

王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時(shí)間到院子里曬太陽(yáng)。后來(lái)，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時(shí)太陽(yáng)。他就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，躺在院子里讓太陽(yáng)曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。

冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時(shí)，__百般折磨政治犯，別說(shuō)洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買(mǎi)了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。

王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動(dòng)作。不管三九天，還是三伏天，他都堅(jiān)持鍛煉。

一次，一個(gè)難友問(wèn)王若飛：“我有一事不明白，你罵____，罵蔣介石，天不怕，地不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛(ài)護(hù)自己的身體，這究竟是怎么回事?”

王若飛同志說(shuō)：“我不怕死，是因?yàn)閿橙撕ε挛覀兊恼胬恚覀儽仨毱此廊ケＰl(wèi)我們的真理;我愛(ài)護(hù)身體，是因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒(méi)有我自己的東西。”

1.文中“豁然開(kāi)朗”的意思是：(　　　　)。

2.王若飛獄中鍛煉方法有(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。

3.歸納文章的中心思想。

4.第2自然段與第3、4、5自然段的關(guān)系是(　　　　)。

5.第7自然段是王若飛說(shuō)的話(huà)，分號(hào)前后兩部分是(　　　　)關(guān)系。

6.給短文擬個(gè)題目。

參考答案：

1.因王若飛道理講得透，所以難友們頓時(shí)領(lǐng)悟到了愛(ài)護(hù)身體的重要性。

2.日光浴、冷水擦身、室內(nèi)體操;

3.贊揚(yáng)了王若飛不向惡劣環(huán)境屈服，堅(jiān)持斗爭(zhēng)的精神。

4.總分關(guān)系

5.并列關(guān)系

6.獄中鍛煉

寒假作業(yè)的閱讀答案（精選篇2）

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè);清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。

1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

人影綽綽(ABCC)_________________________________

2.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了(　　)的修辭方法。

A、引用

B、比喻

3.選文描寫(xiě)的是___________的場(chǎng)景,描繪出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

參考答案：

1.天網(wǎng)恢恢、生機(jī)勃勃、文質(zhì)彬彬

2.A

3.走搭石。

寒假作業(yè)的閱讀答案（精選篇3）

愛(ài)的詮釋

爭(zhēng) 平

在美國(guó)芝加哥的西北角.有一個(gè)叫羅愛(ài)德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門(mén)為鎮(zhèn)里一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽、展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國(guó)各地來(lái)了2800多名記者，打破了美國(guó)個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史(紀(jì) 記)錄。2800多人要吃要住，使得這個(gè)只有4000余人的小鎮(zhèn)上大部分家庭成了臨時(shí)的旅(館 管)。

女教師名叫露易絲，今年46歲，自1991年起她一直在當(dāng)?shù)匦W(xué)任教。她長(zhǎng)相平平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經(jīng)失業(yè)，還有一段時(shí)間因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而與丈夫吵架，曾經(jīng)生病住院兩個(gè)星期，也曾經(jīng)舉債度日。但她與眾不同的，就是堅(jiān)持每天給女兒詹妮照一張相，從女兒出生到20周歲，足足照了20年，照了7300多張。她把這項(xiàng)活動(dòng)稱(chēng)為“女兒每天都是新的”。展覽館共有八層展廳，全部用于這次展覽。八層展廳被分隔成寬3.5米、長(zhǎng)1500多米的展道，全都桂著詹妮的照片，從她出生到20周歲，以時(shí)間為(序 敘)，一張連著一張。每張照片的規(guī)格都是一樣的：高23厘米，寬20厘米，下面則寫(xiě)著拍攝時(shí)間和簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明：

今天，詹妮呱呱哭著來(lái)到了人間;

今天，詹妮在媽媽?xiě)牙锍阅?

今天，詹妮會(huì)笑了;

今天，詹妮發(fā)燒竟然達(dá)到38℃;

今天，詹妮會(huì)喊爸爸媽媽了;

今天，詹妮跟著媽媽上幼兒園……

據(jù)說(shuō)，為了堅(jiān)持不問(wèn)斷地拍攝，露易絲很少離開(kāi)女兒詹妮，萬(wàn)不得已，她就請(qǐng)人(代 帶)勞。20年間，她先后請(qǐng)丈夫和詹妮的爺爺、奶奶、外公、外婆等13人幫忙照了43張。

平心而論，這些照片，從拍攝技術(shù)到畫(huà)面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多張，坐童車(chē)的有90多張，躺著睡覺(jué)的有70多張，吃奶的有60多張，在浴缸洗澡的有50多張，吃飯的有1500多張，看書(shū)的有140多張，打球的有90多張……

( )，就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，讓全世界為之感動(dòng)，( )它體現(xiàn)了露易絲對(duì)女兒詹妮永恒無(wú)私的愛(ài)。去年，露易絲因此被評(píng)為優(yōu)秀教師。

永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對(duì)露易絲這種做法的崇高評(píng)價(jià)。

露易絲的偉大，在于她能夠把眾人都能夠做卻不屑于做的事，不但認(rèn)認(rèn)真真做了，( )一做就是20年。

閱讀訓(xùn)練

一、 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

1、 非常平凡，沒(méi)有名氣。 ( )

2、 與別人不一樣，特殊。 ( )

3、 很多內(nèi)容都雷同，沒(méi)什么大差別。 ( )

二、 在文中括號(hào)里選擇正確的漢字。

三、 文中畫(huà)線句子主要表達(dá)的意思是什么 ( )

A、 告訴讀者她的經(jīng)歷

B、 讓讀者感受到她的不幸

C、 讓讀者感受到她的平凡

四、 人們對(duì)露易絲的行為是怎樣說(shuō)的，請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出。

五、 從下面選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在文中括號(hào)里。

不但，而且 然而 因?yàn)?雖然，但是

六、 縮句。

該鎮(zhèn)的教育主管部門(mén)為鎮(zhèn)里一位名不見(jiàn)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽。

七、 我們?yōu)槲恼伦鲆粋€(gè)總結(jié)，你覺(jué)得下面哪句話(huà)是非常合適的? ( )

A. 堅(jiān)持下來(lái)是因?yàn)橛幸环N偉大的愛(ài)。

B. 平凡的人也可以做出偉大的事來(lái)。

C. 好好愛(ài)自己的孩子，就是偉大的。

知識(shí)積累

記住下面的詞語(yǔ)和句子。

名不經(jīng)傳 與眾不同 平心而論 千篇一律

永恒是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡早就偉大。

習(xí)作鏈接

仿照例子寫(xiě)句子。

例：愛(ài)是收獲而不是支出;

愛(ài)是 而不是 ;

愛(ài)是 而不是 ;

愛(ài)是 而不是 。

答案

一、 1、名不經(jīng)傳 2、與眾不同3、千篇一律

二、 紀(jì) 館 序 代

三、 C

四、 永恒是美，執(zhí)著是藝術(shù)，平凡早就偉大。

五、 然而 因?yàn)?不但 而且

六、 教育主管部門(mén)舉辦了攝影展覽。

七、 A

寒假作業(yè)的閱讀答案（精選篇4）

有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō)∶“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害?”他們說(shuō)∶“當(dāng)然秦王(嚴(yán)厲厲害)!”藺相如說(shuō)∶“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)(必須必然)乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊!”

藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

1、劃去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。

2、文中對(duì)藺相如的描寫(xiě)主要運(yùn)用了()。

A、語(yǔ)言描寫(xiě)

B、心理描寫(xiě)

C、動(dòng)作描寫(xiě)

3、從“負(fù)荊請(qǐng)罪”這故事中，我們可以看出藺相如是個(gè)_______________________的人，廉頗是個(gè)____________的人。

參考答案：

1、嚴(yán)厲;必須

2、A

3、識(shí)大體顧大局;知錯(cuò)就改

寒假作業(yè)的閱讀答案（精選篇5）

暖

初春某個(gè)假日的下午，我在儲(chǔ)物間里整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠(yuǎn)處的窗臺(tái)上向外張望，不時(shí)地告訴我院子里又有什么花開(kāi)了。

這時(shí)，我無(wú)意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各發(fā)現(xiàn)了一副手套，兩副一模一樣的手套。

我有些不解地問(wèn)：“安娜，這個(gè)手套要兩副疊起來(lái)用才夠保暖嗎?”安娜扭過(guò)頭來(lái)看那兩副手套，明媚的陽(yáng)光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動(dòng)?！安皇堑?，媽媽。它暖和極了?！薄澳菫槭裁匆獌筛蹦?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后認(rèn)真地說(shuō)：“其實(shí)是這樣的：我的同桌翠絲買(mǎi)不起手套，可是她寧愿長(zhǎng)凍瘡，也不愿去救助站領(lǐng)那種難看的土布大手套。平時(shí)她就敏感極了，從來(lái)不接受同學(xué)無(wú)緣無(wú)故贈(zèng)送的禮物。媽媽買(mǎi)給我的手套又暖和又漂亮，要是翠絲也有一副就不會(huì)長(zhǎng)凍瘡了。所以，我就又買(mǎi)了一副一模一樣的放在身邊。如果裝作因?yàn)楹慷鄮Я艘桓?，翠絲就能夠欣然戴我的手套了。”孩子清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水，“今年翠絲的手上沒(méi)有凍瘡?！?/p>

我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使。草地上一叢叢蘭花安靜地盛開(kāi)著，又香，又暖。

1.文章以“暖”為標(biāo)題，有什么深刻的含義?(2分)

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2.與第2段中“我無(wú)意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各發(fā)現(xiàn)了一副手套”相照應(yīng)的是哪一句?(2分)

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3.你喜歡安娜嗎?為什么?(3分)

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4.你有過(guò)幫助別人或被別人幫助的經(jīng)歷嗎?選擇你印象最深的一次，簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)。(4分)

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