學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。下面給大家分享一些關(guān)于做一朵有思想的雪花閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

做一朵有思想的雪花

孫守名

①紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪籠罩著北國(guó)的大地，一朵玲瓏剔透的潔白的雪花曼妙地飄舞在毫無(wú)遮攔的天空。在擠擠挨挨飄弋的過(guò)程中，她忽然有了某種渴望。渴望弄清自己的前生、今世和未來(lái)，渴望了解所有與自己有關(guān)的諸多事情。這朵來(lái)到塵世的雪花，在這個(gè)灰沉沉的午后，忽然有了某種思想。

②我從哪里來(lái)?這個(gè)深邃而又穿越古今的哲學(xué)命題，讓小雪花望著并不遙遠(yuǎn)的前方傷透了腦筋。凜冽的寒風(fēng)，虛無(wú)飄渺的水汽，浩瀚無(wú)邊的天空，都與自己有著某種淵源，他們是不是我的前生?小雪花幽幽地思索著。如若沒(méi)有他們，我就不會(huì)來(lái)到這個(gè)永恒的塵世，盡管，世上有我，也許是種必然或偶然。如此說(shuō)來(lái)，應(yīng)該向他們奉獻(xiàn)出我發(fā)自內(nèi)心的感激之情，把與生俱來(lái)的感恩，作為我美好生命的開(kāi)始吧。

③我要到哪里去?這是我們的這朵聰明伶俐的小雪花思考的第二個(gè)充滿誘惑的問(wèn)題。所有的雪花都有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，夢(mèng)想在五彩繽紛的宇宙間，展示出自己絢爛多姿的生命。我呢?要飄向何方?是冰封千里的北國(guó)，還是溫潤(rùn)如春的南方?是壁立千仞的高山，還是塵封千年的大海?是征戰(zhàn)疆場(chǎng)的游子鐵甲，還是相偎相依的戀人肩頭?是虬枝蒼勁的古樹(shù)枝干，還是枯萎凋零的白草葉間?

④是啊，多想飄落在一個(gè)充滿著幸福和夢(mèng)幻的地方。行走街頭的流浪藝人會(huì)凝視著我，彈奏出無(wú)與倫比的高山流水;失意惆悵的詩(shī)人會(huì)披著蓑衣躑躅于江邊，吟唱出絕妙的詩(shī)中華章。落在飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的柴擔(dān)上，幻化出世事的滄桑;落在聰慧靈秀的姑娘的新衣上，凝結(jié)成愛(ài)情的美妙。落在即將破凍的江河上，做一場(chǎng)春天的大夢(mèng)……

⑤飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，我自有我的快樂(lè)和夢(mèng)想。小雪花張開(kāi)好奇的眼睛，打量著這個(gè)神奇的世界，她要找一處?kù)o潔的地方，停下來(lái)呼吸一下清新的空氣。找啊，找啊，她知道，只有不停地去尋找，幸福才會(huì)降臨到身上。她不屑那些隨波逐流的伙伴，討厭那些取媚獻(xiàn)諂的雪花。她歪著腦袋想著這些令她愉快的事情，心里充滿了驕傲和自豪。那些精心打扮將自己做成七角八棱的同伴只想博得別人的燦然一笑，哪里會(huì)有這種思想者的神奇?

⑥有夢(mèng)想才有希望。在飄飛的過(guò)程中，她不斷地調(diào)整著方向。要做就做一朵有理想的雪花，她興致盎然地想著。飛過(guò)聳入云霄的高樓，飛越凌亂古舊的城墻，飛向理想的所在。她尋找啊尋找，就是要找尋那處有夢(mèng)想的地方。

⑦她真的不想看到簇?fù)碇碾y民，朝著同一方向艱難地爬行;不想看到殘?jiān)珨啾谙铝懔闵⑸⒌镍澴?，苦苦地掙扎著找不到溫暖的?yáng)光;不想看到污濁的霧氣飛舞在一座座城市的上空，不想看到光禿禿的山嶺上毫無(wú)詩(shī)意的清冷;不想……

⑧小雪花好想大哭一場(chǎng)，為這個(gè)陰沉沉的午后毫不輕松的思想。但，她馬上又露出了燦爛的笑臉，因?yàn)?，她分明看到自己的理想就要?shí)現(xiàn)。一只小白兔悄悄從房子里鉆出來(lái)，站在雪地里，抬頭仰望著天空，好像在期盼著什么。她一定在等待著我的到來(lái)，快樂(lè)的雪花飛舞著，展開(kāi)輕靈的翅膀，飛向自己潔白純美的世界……

⑥真美啊!有了思想的小雪花飛過(guò)樹(shù)的枝頭時(shí)，由衷地贊美道，她從即將萌動(dòng)的枝杈間分明看到春的氣息。盡管生命短暫，但我要將所有的美麗饋贈(zèng)給人間，讓所有的生命感受到我的存在，感受到溫暖和美好!雪花飛啊飛，她終于找到了自己的幸?！?/p>

⑩人何嘗不是這樣?來(lái)到世間，歷經(jīng)幾十個(gè)春夏秋冬，然后又回歸到永恒。追求幸福，多留給人間一些美好，才不枉做一回真正的大寫(xiě)的人。做一朵有思想的雪花吧……

【小題1】請(qǐng)仿照第③段中畫(huà)線的句子再寫(xiě)一句話。(2分)

我呢?要飄向何方?是冰封千里的北國(guó)，還是溫潤(rùn)如春的南方?是壁立千仞的高山，還是塵封千年的大海?是征戰(zhàn)疆場(chǎng)的游子鐵甲，還是相偎相依的戀人肩頭?是虬枝蒼勁的古樹(shù)枝干，還是枯萎凋零的白草葉間?……

是_______________________，還是_______________________?

【小題2】做一朵有思想的雪花，“有思想”的深刻內(nèi)涵是什么?(3分)

【小題3】文章通篇用第三人稱，但中間部分改換成了第一人稱，這種人稱的改變有怎樣的表達(dá)效果?(3分)

【小題4】通讀全文，你認(rèn)為，選文在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)選一處加以賞析。(4分)

【小題5】讀了文章，你從有思想的小雪花身上會(huì)得到什么啟示?(2分)

答案：

【答案1】舉例：是浩瀚無(wú)垠的沙漠，還是綠草如茵的綠洲?

【答案2】雪花渴望弄清自己的前生、今世和未來(lái)，渴望了解所有與自己有關(guān)的諸多事情。最后找到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，就是要堅(jiān)持自己的理想，為了別人的幸福奉獻(xiàn)自己，把美好留給別人。

【答案3】使文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象，拉近了與讀者的距離;便于抒發(fā)情感，對(duì)小雪花進(jìn)行詳細(xì)的心理描寫(xiě)，容易喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考。

【答案4】雋永含蓄，運(yùn)用多種修辭手法，生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力。舉例：“行走街頭的流浪藝人會(huì)凝視著我，彈奏出無(wú)與倫比的高山流水;失意惆悵的詩(shī)人會(huì)披著蓑衣躑躅于江邊，吟唱出絕妙的詩(shī)中華章?！边\(yùn)用對(duì)偶和排比的手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小雪花夢(mèng)想中的充滿幸福和夢(mèng)幻的地方，表現(xiàn)了小雪花樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的高尚的品質(zhì)。

【答案5】舉例：這朵雪花雖然生命短暫，但它有自己的思想和信念，有崇高的目標(biāo)，并且為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈，不隨波逐流，直到駛向理想的彼岸。要像這朵有思想的雪花一樣，樹(shù)立好自己的人生目標(biāo)，不怕困難和挫折。

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