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      用成語(yǔ)綱舉目張進(jìn)行造句

      時(shí)間: 楚雯0 分享

      “綱舉目張”這個(gè)成語(yǔ),便由呂不韋的這一論點(diǎn)演化而來(lái)。人們常用此典故比喻做事情要抓住它的關(guān)鍵。 知道有哪些綱舉目張可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)綱舉目張的造句,供大家參考。

      一、綱舉目張含義

      【解釋】: 綱:魚(yú)網(wǎng)上的總繩;舉:提起。把大繩子一提起來(lái),一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼就都張開(kāi)。比喻抓住事物的關(guān)鍵,帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)。也比喻文章條理分明。

      二、綱舉目張典故

      呂不韋(曾在邯鄲經(jīng)商)曾為秦朝的相國(guó)。他很注意研究治理國(guó)家的理論。他在“用民”一文中說(shuō)道:“大凡使用人民,其上策是用義服人,其次是以賞罰治人?!?/p>

      他接著寫(xiě)道:如果“義”不足以讓人民為國(guó)家效力而死,“賞罰”不足以讓人民棄惡從善,那就不能真正使用自己的人民。

      呂不韋說(shuō),在禹的時(shí)代,天下有成千上萬(wàn)的諸侯國(guó),到商湯時(shí)至少也有三千,這些諸侯國(guó)所以沒(méi)有存在下去,就是因?yàn)樗麄儾欢锰幚砣嗣竦年P(guān)系。

      呂不韋又說(shuō),人民不聽(tīng)君主的話(huà),不受?chē)?guó)家的使用,是因?yàn)橘p罰不嚴(yán)。如果說(shuō)商湯和武王能夠有效地治理國(guó)家,那是因?yàn)樗麄冋莆樟耸褂萌嗣竦?a href='http://lpo831.com/way/' target='_blank'>方法。

      呂不韋總結(jié)說(shuō),人民所以聽(tīng)?wèi){國(guó)家的使用,是有原因的,這就是:“用民有紀(jì)有綱,壹引起紀(jì),萬(wàn)民皆起;壹引起綱,萬(wàn)目皆張?!边@里說(shuō)的紀(jì)和綱,也就是調(diào)動(dòng)人民積極性,治理國(guó)家的大政方針。

      三、綱舉目張?jiān)炀?/strong>

      1、綱舉目張才能發(fā)現(xiàn)紛繁的現(xiàn)象和規(guī)律。

      2、不少工廠采用先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)了產(chǎn)品的綱舉目張。

      3、領(lǐng)導(dǎo)綱舉目張的一番講話(huà)使員工聽(tīng)得心服口服。

      4、路線是個(gè)綱,綱舉目張。

      5、綱舉目張,找到了宇宙規(guī)律的根本,人們就可直指事物的本質(zhì),把握人類(lèi)的命運(yùn)。

      6、這家公司的規(guī)畫(huà)綱舉目張,條理清楚,可以放心和他們合作。

      7、在辨病的前提下進(jìn)一步辨證,則具有提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的意義。

      8、先抓住問(wèn)題的重點(diǎn),就能綱舉目張,其他細(xì)節(jié)自可迎刃而解。

      9、研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑,具有綱舉目張的效用。

      10、這篇論文的內(nèi)容架構(gòu)完整,綱舉目張,一覽無(wú)遺。

      11、所謂綱舉目張,也就是說(shuō)要抓住主要矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。

      12、做事要能把握重點(diǎn),才能綱舉目張,事半功倍。

      13、盡管工作千頭萬(wàn)緒,但只要能抓住關(guān)鍵,就能綱舉目張,帶動(dòng)起方方面面。

      14、因此,研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑,具有綱舉目張的效用。

      15、抓住主要環(huán)節(jié),就能綱舉目張。

      16、所謂‘綱舉目張‘,甚么是綱,甚么是目,務(wù)須分得清清楚楚。

      17、綱舉目張,繼以靜之一字為敲門(mén)磚,能靜則金丹可坐致也。

      18、內(nèi)功之基,始于工樁,握其大要,綱舉目張:頭正而起,肩平而順,胸出而閉,足堅(jiān)而穩(wěn)。

      19、只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹。

      20、只有這些基本理論問(wèn)題得到了解決,那些具體操作層面的問(wèn)題才會(huì)綱舉目張,思路清晰。

      21、作為高中生,所寫(xiě)的作文不但要語(yǔ)言精當(dāng)美韻,而且更要綱舉目張,令讀者回味無(wú)窮。

      22、運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作千頭萬(wàn)緒,但只要有經(jīng)驗(yàn)的老陳參與籌備工作,必可收到綱舉目張的效果

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