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      學(xué)習(xí)煩惱的隨筆

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        學(xué)習(xí)雖然有煩惱,但可以把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理學(xué)習(xí)煩惱的隨筆,一起來(lái)看看。

        學(xué)習(xí)煩惱的隨筆篇1

        每一個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。

        小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)就落下了一大截,摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,苦惱啊!

        面對(duì)自己這樣的成績(jī),我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒(méi)什么效果。有一天,我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)是全班前三名的,可后來(lái)讀的年級(jí)高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績(jī)就一步步的滑下來(lái)。所以現(xiàn)在一事無(wú)成的。他說(shuō),你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結(jié),我就可以對(duì)癥下藥了,我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了信心。

        解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不能三心二意的,一定要把成績(jī)給趕上去。

        所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕,就看你怎么對(duì)待它了,正確的對(duì)待它,煩惱反而會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來(lái)解決,讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力吧!

        學(xué)習(xí)煩惱的隨筆篇2

        一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂(lè)的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎,時(shí)間過(guò)得真快,記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,到了四年級(jí)就更辛苦了。

        自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng),可這三年來(lái)我應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的,可我并不是這樣,反而我覺(jué)得這三年來(lái),我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當(dāng)班長(zhǎng)好,還是不當(dāng)班長(zhǎng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(zhǎng)好,可經(jīng)過(guò)這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子,別人相當(dāng)班長(zhǎng)想都不能當(dāng),你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要,真是瘋子??晌揖瓦@么覺(jué)得,剛班長(zhǎng)吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會(huì)笑我,這種笑聲讓我無(wú)地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)的人,就一定要第一名,人個(gè)有所長(zhǎng)嗎,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有粗心大意的時(shí)候,一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系,沒(méi)有人是十全十美的??墒侨绻划?dāng)班長(zhǎng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。

        今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè),不過(guò)更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽(tīng)到我的作業(yè)本是良時(shí),我大吃一驚,我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得不可思議,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,盯著我看,因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋€(gè)當(dāng)了三年的班長(zhǎng),成績(jī)是很好的,怎么可能是良,可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。

        其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒(méi)有最好,只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不要當(dāng)什么,做一個(gè)平凡的人,這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和壓力了??墒俏易霾坏?,也許我太貪心,放不下班長(zhǎng)這個(gè)職位,可我又不這么覺(jué)得,所以我說(shuō)不清楚,到底是當(dāng)班長(zhǎng)好,還是不當(dāng)班長(zhǎng)好。

        學(xué)習(xí)煩惱的隨筆篇3

        在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂(lè)等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái),家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。

        在這點(diǎn)上我是深有體會(huì),因?yàn)槲业某煽?jī)太過(guò)一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥,不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒(méi)有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

        誰(shuí)也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國(guó)和其他的國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng),是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒(méi)有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

        我深深的用我發(fā)自?xún)?nèi)心的話說(shuō)讓我們孩子有一個(gè)快樂(lè)的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂(lè)的天地。

        沒(méi)有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問(wèn)一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。


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