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      感動校園文章

      時間: 克浩954 分享

      感動校園文章

        感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。校園里,并不是全是歡樂與喜悅,也有悲傷與感動。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于感動校園文章,希望對你有用!

        關(guān)于感動校園文章1

        在我們的身邊,在我們的生活中,每時每刻都有“感動”的事情發(fā)生。也許是因為我們老把那些“感動”當(dāng)作應(yīng)該,熟視無睹,所以才會覺得自己身邊也沒有什么可“感動”的。當(dāng)眼里再次映入“感動校園故事”時,我在腦海里檢索與我共事的情如兄弟姐妹的同事。一歷歷往事,就如昨天一樣,因為有你,感動常在。

        身體力行——教師的楷模

        在平常的教育教學(xué)過程中,我眼中的她是這樣的一個人:數(shù)學(xué)課上,一雙雙眼睛緊緊地盯著你,一只只小手高高舉起,熱情洋溢的講課讓每個孩子信心百倍……,辦公桌,講臺,書本,學(xué)生的作業(yè)本,只要是經(jīng)過她手的每一樣?xùn)|西,都神奇地變得井井有條。上午第一二節(jié)課如果你經(jīng)過我們一年級教室門前,總能聽到她激情講課的聲音,聽著她的聲音真是一種享受。辦公室里總會看到你一清早在打掃,原本不那么漂亮的辦公室外打掃得干干凈凈,我們一進(jìn)去就覺得心曠神怡了……她的一舉手一投足,無不是我們晚輩學(xué)習(xí)的榜樣。

        碩果累累——教師的汗水

        正是她的認(rèn)真付出,她同時也收獲了累累碩果:數(shù)學(xué)競賽,她總是走在年級的最前列,不得不讓我們這些年輕的教師對她肅然起敬,每個年級小競賽中,她班的學(xué)生在她的指導(dǎo)下,總能收獲優(yōu)厚的獎項;她很注重孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,每個孩子在她的影響下都具有了一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,練習(xí)本上“著地靠墻”等深深地印在了她的腦海了。她還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有許多經(jīng)驗,聽她的課百聽不厭,因為不知道下一環(huán)節(jié)她又會使出什么高招來,有時候年輕的老師聽她的課真覺得是一種享受!

        桃李滿園——教師的幸福

        記得那是期中考試的那段時間,我從教室回辦公室,老遠(yuǎn)就聽到辦公室鬧盈盈的。我好奇地走進(jìn)辦公室,眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:她正被一群孩子圍坐著,那是她以前的一些學(xué)生,師生間交流著最近學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、校園的生活。“某某,你長高了不少哦!”……孩子的愛戴,老師的關(guān)愛,無不在他們每張臉上洋溢著。當(dāng)接受到老師的殷殷教導(dǎo)后,孩子們才依依不舍地與老師告別??粗⒆觽冞h(yuǎn)去的身影,她感慨地說:“你看,一群多么有感情的孩子……”看著她那陶醉的樣子,我情不自禁地說道:“桃李芬芳滿園春!”

        在她的身上,讓我感受到了為師的可親可敬。你為孩子奮力塑造:健康、快樂和成長,以手執(zhí)教鞭的行走方式,讓桃李滿園芬芳。你們猜她是誰?

        關(guān)于感動校園文章2

        我們的校園生活看似平淡,緊張的學(xué)習(xí)、不斷的考試,日子一天天過去,但如果仔細(xì)觀察,許多讓人感動的事讓我記憶猶新。

        5月12日,中國汶川發(fā)生了8.0級大地震。消息傳來,同學(xué)們非常震驚,一方有難,八方支援。在老師的倡導(dǎo)下,我們學(xué)校舉行了一個“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐款活動。同學(xué)們紛紛拿出了自己平時的積蓄,含淚獻(xiàn)上了一份心意。沒想到的是,我們班的高某同學(xué),她的父母雙雙下崗,家里還有一個上幼兒園的小妹妹,生活不是富裕,但她竟然還打破了我們班的記錄捐款100元,而我們班這些生活比她好的同學(xué)也只捐10元、30元。記得儀式那天,同學(xué)們立正站好,神情里飽含著凝重、嚴(yán)肅。我們班的代表高某手里拿著全班同學(xué)的錢,眼睛里閃著晶瑩的淚花,邁著方字步,把我們對汶川人的牽掛、關(guān)愛帶進(jìn)了捐款箱。

        這件事情已經(jīng)過去很久了,每當(dāng)我想起汶川地震捐款時的情景,心里非常受感動,特別是高某同學(xué)在家庭并不富裕的情況下向災(zāi)區(qū)人民慷慨捐款,表現(xiàn)了人類愛心的偉大,深深地教育了我!

        關(guān)于感動校園文章3

        在這個每天都充滿著迷茫的城市里,感動似乎變得越來越麻木,越來越昂貴,越來越稀有。然而,在每個人心中都擁有、存放著一段感動,希望這種感動不會隨著時間而磨滅,消逝。“感動”的意義不是為了關(guān)注那些有故事的人,而是喚回每個人心中潛藏的真情。

        2009年10月24日,長江大學(xué)的40名同學(xué)來到長江邊野炊。突然,不知是誰大叫了一句:“快救人!”大家的目光同時投向了長江,只見兩個小腦袋在水中掙扎著,忽閃忽沉。有的人甚至連衣服都來不急脫掉便跳進(jìn)了放肆咆哮的江河。其他同學(xué)也搭成了人梯。無情的江水慢慢吞噬了他們的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕!大家垂死掙扎了半天,終于,兩名落水兒童被推到了江邊的小沙丘上。在大家還沒來得及慶祝救人成功,就發(fā)現(xiàn),方招、陳及時、何東旭不見了。他們走了,他們就這樣,為我們譜寫了一首英雄壯歌!

        他們才剛剛踏入大學(xué)呀!他們,還有多少沒有完成的夢想,他們的青春之花,才剛剛開始綻放啊!他們離開了,帶走了人們靜默的記憶;他們離開了,再也不會有心的顧及,念的偏執(zhí),意的幻想了,他們留下的,只有江水,依舊冷冷的翻騰著,放肆著;他們離開了,給人們留下了太陽從林間散落的斑駁記憶,永遠(yuǎn)的溫暖記憶?;鹨粯拥纳?,我相信,江水再冷酷,也會被暖化,燃燒;天堂的路再空曠,黑暗,也會有天使來為他們照明。

        穿越時光的藩籬,靜默地踏上記憶之旅,我們能做到的,只有祭奠。歲月賦予我們的感懷。時光遷徒,冷暖交替,而他們的行動,卻給我們心中留下了永遠(yuǎn)的太陽。祭奠無法補(bǔ)償和釋懷一切,他們的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望,撐起整個生命的光亮!

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