關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文
花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考,關(guān)于高考，是很多學(xué)子都在經(jīng)歷的事情，而關(guān)于高考的哲理勵(lì)志美文，卻是很多學(xué)子精神困頓的食糧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文的相關(guān)資料，供您參考!
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文篇【1】：破碎的美麗
有時(shí)候，我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。
我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘，破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布拼成的書包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或是一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動(dòng)，然后靜止。每當(dāng)看到這些零星瑣屑的人情事物時(shí)，我總是很專注地凝視著它們，直到把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。
我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過，所以我無法想象它們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著它們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊!
我喜歡看人痛苦失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會(huì)沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯(cuò)過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶，紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖掘自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哪怕我對(duì)眼前的人一無所知，我也一定會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難，以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候，他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。
能夠破碎的人，必定真正的活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡Ｎ覀儚闹屑橙×硕嗌偃松鷫?mèng)想和真諦啊!
我知道，沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂，沒有人知道這種破碎的美麗是如何細(xì)細(xì)密密地鋪滿我們門前的田野和草場(chǎng)，如同今夜細(xì)細(xì)密密的月光。
是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎啊。
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文篇【2】：青春歲月
我們總是要長(zhǎng)大的，以不同的方式，選擇不同的道路，追逐著我們的追逐，尋找著屬于我們的歲月。
青春歲月，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)、忙不完的事、睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。但是別忘了，每一天都是新的!全新的，是一種最美的心境!
青春歲月不是年華，而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢弘的想象，炙熱的戀情;青春是生命深泉的自在涌動(dòng)。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀。機(jī)遇如清水，無處不可流;機(jī)遇如月光，有隙皆可存，請(qǐng)珍惜屬于我們的歲月!
在這么一個(gè)播種的季節(jié)里，每個(gè)人都想著自己的計(jì)劃，憧憬著來年的收獲;每個(gè)人都想依靠自己的力量，去尋找象征勝利的光芒。即使風(fēng)浪再瘋狂，就算希望再渺茫，請(qǐng)不要逃避，不要輕易放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兲幱谇啻簹q月，恰逢花樣年華。
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐!只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，珍惜青春歲月，不要再猶豫!
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理美文篇【3】：請(qǐng)揚(yáng)帆，無畏風(fēng)雨
肆虐的暴雪，擋不住南方人民迎接艷陽的腳步;駭人的地震，壓不垮汶川同胞重建家園的信心;零八的失利，輸不掉復(fù)讀學(xué)子書寫輝煌的志氣。
高三的復(fù)讀生們，還記得當(dāng)時(shí)的豪言壯志嗎?還記得當(dāng)時(shí)定下的目標(biāo)嗎?還記得曾經(jīng)描繪出的未來藍(lán)圖嗎?面對(duì)零八殘酷的事實(shí)，我們豈能一蹶不振?我們不會(huì)，我們不甘平庸。
跌倒者，請(qǐng)站起來!因?yàn)殂裤街磥?，我們選擇了復(fù)讀;因?yàn)槟繕?biāo)更高，我們重回了校園;因?yàn)椴环數(shù)亩分荆覀兿嗑墼谝黄?。我們不?yīng)悲傷，再一年的辛勤耕耘，換來來年的碩果累累，豈不快哉?我們不應(yīng)自卑，堅(jiān)守自己的理想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈打拼，豈不是在把握命運(yùn)?我們不應(yīng)懼怕，風(fēng)和雨是對(duì)人毅力的磨練，是讓我們成為堅(jiān)強(qiáng)者的益友。我們要明白：我們只是曾經(jīng)的落榜生，但絕不是永遠(yuǎn)的失敗者。
堅(jiān)強(qiáng)者，請(qǐng)鼓起勇氣向前邁!時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，容不得我們有半點(diǎn)猶豫。請(qǐng)讓我們珍惜這一次機(jī)會(huì)，用今日的勤勉，書寫青春無悔的輝煌篇章。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，亮麗的六月正向我們走近。我們必須做好跋涉的準(zhǔn)備，用知識(shí)裝滿我們的行囊，用汗水表明我們堅(jiān)韌不拔的毅力。請(qǐng)讓我們牢記：今日的全身心投入，定能換來來年?duì)N爛的笑容。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”是的，再次經(jīng)歷高三，苦，自不用言。但外界的狂風(fēng)暴雨，折不斷我們心中那顆蔥郁的參天大樹。我們胸懷理想，不懼怕成功之路上的坎坷，我們斗志凌云，已做好了迎接風(fēng)雨挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”前方的燈塔正指引著我們向成功的彼岸駛?cè)?，縱然有風(fēng)雨肆虐，也不能轉(zhuǎn)變我們的航向。
看!東方的天空上啟明星已經(jīng)亮起。請(qǐng)相信，光明即將來臨，讓我們攜起手來，去迎接那屬于我們的旭日吧!
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