高中生勵(lì)志文章精選文章
勵(lì)志教育 ,是指運(yùn)用心理學(xué)、成功學(xué)原理和自我效能理論,通過(guò)系統(tǒng)的、科學(xué)的教育,喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī),培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力,較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì),激發(fā)學(xué)生潛能的教育。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生勵(lì)志文章精選文章，希望大家喜歡。
高中生勵(lì)志文章精選文章：你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)
你要是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽(tīng)完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報(bào)紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽(tīng)VOA，一倍速聽(tīng)完聽(tīng)1.5，1.5聽(tīng)完聽(tīng)2倍，聽(tīng)困了上床歇中覺(jué)，下午繼續(xù)坐直在前排聽(tīng)完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書(shū)包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門(mén)前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽(tīng)VOA聽(tīng)新三，聽(tīng)累了看書(shū)，看累了上床睡覺(jué)。周六帶一天干糧去泡死在圖書(shū)館，周日半天上街采購(gòu)，半天整內(nèi)務(wù)看閑書(shū)，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個(gè)鬼空去迷茫，去憂傷啊!
你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買(mǎi)份三塊錢(qián)的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷啊!你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年，住不起房，開(kāi)不起車(chē)，泡不起妞，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼會(huì)去聆聽(tīng)你那“凄美感傷”的煩惱。
你說(shuō)說(shuō)你都這么把年紀(jì)了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂傷個(gè)死啊，看人家談戀愛(ài)你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒(méi)看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來(lái)么。還不滾去啃書(shū)拼命去，上個(gè)P網(wǎng)，偷個(gè)P閑!
寂寞
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以!你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
欲望
想睡懶覺(jué)，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事，占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事。
可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小時(shí)，一年就多睡掉30.4天，一個(gè)月沒(méi)了。每天看兩集電視，又是一個(gè)月沒(méi)了。
你還慚愧啊?
享樂(lè)
她去看演唱會(huì)了，他去唱K了，他們?nèi)ラ_(kāi)房了。
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
他們打游戲，他們蜜月旅游，
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
鐘南山也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打籃球，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒(méi)資本還不學(xué)習(xí)?
沒(méi)背景還不學(xué)習(xí)?
智商不夠還不學(xué)習(xí)!
你好意思一把年紀(jì)了還吃爸媽的么。你有touch nano shuffle iPhone macbook，是你掙的么?
你穿Burberry噴Dior拎Prada，你兒子用什么?
你爸給你買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，你付得起物管，付得起年檢么?
你穿什么，用什么，開(kāi)什么，住什么，什么都不算。
你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。
教室前排的姐姐在你來(lái)之前就在那GRE，你走了，從寢室出來(lái)打水，她還在GRE。她GRE她GRE她GRE，你連六級(jí)的分都刷不高
周末你多睡一個(gè)小時(shí)，到教室，自己的位子都被人占了，你還好意思說(shuō)，同學(xué)，對(duì)不起，這是我的位子?
為了多睡一下，你丟掉了自己的位子，值嗎?
你智商不高，情商不高，各種商不高;你背景不夠，資本不夠，各種不夠;你還不學(xué)習(xí)?
你高中傻乎乎的把自己家的全套鑰匙送給女朋友，你以為很浪漫很抒情很溫柔很韓劇?
你不學(xué)習(xí)，你連一個(gè)鑰匙串都買(mǎi)不起。
你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門(mén)票都買(mǎi)不起。
你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。
你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語(yǔ)追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來(lái)飛去。
都不關(guān)我事，我要學(xué)習(xí)。
別人逃課，兼職，游戲，
都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我沒(méi)智商，沒(méi)背景，沒(méi)資本。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我固執(zhí)，老套，OUT。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂(lè)的事。
你好意思那么懶那么不守時(shí)那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書(shū)么!
你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩，你好意思整天插U盾上淘寶?
你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)!
高中生勵(lì)志文章精選文章：學(xué)大雁，別做海鷗
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一只海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強(qiáng)勁地向后拍打著，越升越高，越升越高，直到高過(guò)所有其它海鳥(niǎo)，然后滑翔出一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷地表演著，好像知道一架攝像機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它，記錄著它的優(yōu)雅。
但是在海鷗群里，它完全變了個(gè)樣子，所有的優(yōu)雅與莊嚴(yán)都?jí)櫬錇轶a臟的內(nèi)斗與殘忍。還是那只海鷗，它像炸彈般沖入鷗群中，偷走一點(diǎn)肉屑，激起散落的羽毛和憤怒的尖叫。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗的腿上系上根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于宣判了它的死刑。其它海鷗用爪子和嘴猛烈地攻擊它，讓它皮開(kāi)肉綻、鮮血直流，直到倒在地上成為血肉模糊的一團(tuán)。
如果我們一定要選一種鳥(niǎo)兒作為人類(lèi)社會(huì)的榜樣，那么海鷗絕對(duì)不是個(gè)好選擇。相反，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的行為。你曾想過(guò)為什么大雁要排成“V”字形的雁陣嗎?科學(xué)家告訴我們，在雁陣中大雁飛行的速度比單飛高出71%。處于“V”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣雁群就可以長(zhǎng)距離飛行而無(wú)需休息。
雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)檫^(guò)于疲勞或生病而掉隊(duì)，雁群也不會(huì)遺棄它。它們會(huì)派出一只健康的大雁，陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上，一直等到它能繼續(xù)飛行。
這種緊密合作的社會(huì)秩序?qū)τ谘闳旱纳婧徒】蛋l(fā)展起了非常關(guān)鍵的作用……然而有時(shí)候我們的社會(huì)更像是億萬(wàn)孤獨(dú)的海鷗組成的群體，人們?yōu)閭€(gè)人的利益爭(zhēng)吵不休，代價(jià)是不得不孤獨(dú)地承受自身的壓力。
高中生勵(lì)志文章精選文章：成功最重要的成分
文/多麗絲·奈斯比特
年輕并不容易，我知道你們有很多壓力。
首先是學(xué)習(xí)的壓力。“我感覺(jué)我讓父母失望了。” 一個(gè)青年學(xué)生說(shuō)，他在高中學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步并未達(dá)到父母的預(yù)期。我肯定，父母想讓他成為最好的，但有時(shí)父母眼里最好的，對(duì)兒女的生活而言未必最好。
而且，父母和祖父母的成長(zhǎng)環(huán)境與你們現(xiàn)在所經(jīng)歷的大不相同，從父輩們有保障的鐵飯碗到殘酷競(jìng)爭(zhēng)無(wú)保障的就業(yè)市場(chǎng)，僅僅是兩代人時(shí)間。
此外，如果你想結(jié)婚， 未來(lái)的岳父母會(huì)希望你有一套房子。但如果房?jī)r(jià)不斷攀升， 怎么買(mǎi)得起?
你可以抱怨世界不公平、基因不夠好，家庭條件、教育體系、老師、就業(yè)市場(chǎng)甚至當(dāng)?shù)卣?，都不如人意。但這無(wú)濟(jì)于事，我們生活在不同環(huán)境下，大多數(shù)條件我們無(wú)法選擇。但可以選擇的是，充分發(fā)揮我們已擁有的，盡自己的全力。
在歐洲，人們喜歡玩牌。發(fā)牌時(shí)，當(dāng)然會(huì)有人拿到好牌、中等牌或糟透了的牌。但這未必是游戲結(jié)果的決定因素，關(guān)鍵在于你如何出牌。生活也一樣，重要的是你如何處理挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
一本心理學(xué)雜志刊登了一個(gè)關(guān)于雙胞胎的研究。雖然一個(gè)研究不能代表全部，但它卻提供了一種不同方法。
這個(gè)研究的對(duì)象是一對(duì)同卵雙胞胎。因?yàn)橛袀€(gè)酗酒的父親，他們生活在同樣的不良家庭環(huán)境下。20多歲時(shí)，他們接受了采訪。兩人中的一個(gè)像父親一樣，成了酒鬼;另一個(gè)則在一家大公司有著令人尊敬的地位。相同的DNA下，兩人為何如此不同。他倆分別給出了相同答案：“有這么個(gè)父親，你還能指望什么?”
父親確實(shí)很關(guān)鍵，但區(qū)別在于不同的態(tài)度。一個(gè)兒子把自己犯的錯(cuò)都?xì)w咎于父親;另一個(gè)則把父親作為反面教材，激勵(lì)自己與其不一樣，并為自己的人生付出最大努力。
也許你會(huì)問(wèn)，不管和基因有無(wú)關(guān)系，我該如何激勵(lì)自己在生活中做到最好?
首先要認(rèn)識(shí)到，我們的確是有選擇的。如果你不去選擇，就等于自動(dòng)放棄了選擇的機(jī)會(huì)。沒(méi)什么能逃避的，一個(gè)選擇肯定會(huì)帶來(lái)某種結(jié)果。每個(gè)決定都有相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)改變的恐懼常常存在。
我們會(huì)不斷問(wèn)“要是這么做，會(huì)怎樣”，但沒(méi)有答案。要是我選擇一所不那么有名、但不會(huì)很?chē)?yán)格的學(xué)校，會(huì)怎樣?要是我在一所職業(yè)大學(xué)就讀，會(huì)怎樣?要是我壓根不想讀書(shū)，而去學(xué)一門(mén)喜歡的實(shí)用技術(shù)，如裁縫、發(fā)型師、工匠，又會(huì)怎樣?試想，如果從事一門(mén)你一點(diǎn)也不喜歡的職業(yè)，會(huì)有多糟。
鼓起勇氣作出對(duì)自己真正有益的決定，即使它不那么受歡迎。對(duì)那些想讓你參加狂歡聚會(huì)的朋友們，說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的“不”，可能會(huì)招致嘲笑;但比起學(xué)業(yè)考試的重要性，這點(diǎn)嘲笑根本不必放在心上。
有時(shí)，我們不得不讓我們所愛(ài)的人失望， 當(dāng)我們不再按照他們所期望的、而是按自己的意愿生活時(shí)。不過(guò)，“自由意味著責(zé)任，這就是為什么大多數(shù)人懼怕它的原因”，愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)。
同時(shí)，正如德國(guó)作家和管理大師斯普倫格在其著作《自我依靠的原則》中所言，“悲嘆就像傳染病，人們不由得被傳染”。你或許常看到同事抱怨，“不做什么”的理由通常比“去做”的理由，更易找到。但別忘了，哲學(xué)家卡爾·波普說(shuō)過(guò)，“沒(méi)什么比悲觀更不負(fù)責(zé)任”。
春天來(lái)了，這正是將悲觀想法從腦中清理掉、換上樂(lè)觀態(tài)度的好時(shí)候。愛(ài)迪生終于發(fā)明了第一個(gè)電燈泡時(shí)，他告訴記者，以前制作的250個(gè)模型沒(méi)一個(gè)運(yùn)行成功，“每次嘗試我都學(xué)到了一些東西，并將其應(yīng)用到下一次制作中” 。
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