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      病句類型題目集錦答案解析

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      病句類型題目集錦答案解析

        修改病句,指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。病句集錦答案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句集錦答案,歡迎閱讀

        病句集錦答案1

        1.(2010·全國(guó)Ⅰ)這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高校教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        【解析】句子的前半句沒有問題,后半句的表述結(jié)構(gòu)為“xx是xx”,我們先把“的”字前面的內(nèi)容省去得到“培訓(xùn)基地是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,基地是指一個(gè)地方不可能是“機(jī)構(gòu)”,所以這個(gè)句子犯了主謂搭配不當(dāng)?shù)拿 ?/p>

        2.(2010·全國(guó)卷Ⅱ)該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量,重視企業(yè)文化,十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干,所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國(guó)同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。

        【解析】 這句話有兩個(gè)層次,第一層的主干為:工廠凝聚骨干。第二層的主干為:內(nèi)衣產(chǎn)量成為品牌。骨干是培養(yǎng)出來了,不是凝聚的屬于動(dòng)賓搭配不當(dāng);產(chǎn)量成為品牌更是說不通,屬于主謂搭配不當(dāng)。

        3.(2010·全國(guó)卷Ⅱ)那個(gè)年代的手抄本很難得,書中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。

        【解析】 “愛國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”搭配不當(dāng),改為“書中的故事對(duì)我的愛國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡”。

        4、(10年四川卷)曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。

        【解析】“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“最后一句”也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”沒有指出明確的主語,這時(shí)主語就默認(rèn)為是上一句話的主語,很顯然“他的雄才大略與奸詐兇狠”和這一個(gè)謂語搭配不當(dāng),可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”。

        5.(2010·北京卷)挪威國(guó)寶級(jí)樂隊(duì)“神秘園”將再度來京演出,實(shí)現(xiàn)了外國(guó)演出團(tuán)在京演出超過7次的紀(jì)錄,在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。

        【解析】 抓住動(dòng)詞“實(shí)現(xiàn)”,去掉修飾成分“……的”,找到了和它對(duì)應(yīng)的名詞“紀(jì)錄”,“實(shí)現(xiàn)……紀(jì)錄”,很顯然應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造……紀(jì)錄”。這屬于一個(gè)動(dòng)詞對(duì)一個(gè)賓語的搭配不當(dāng),它考查是一些動(dòng)詞習(xí)慣的用法。

        6、(09年 海南、寧夏卷) A.太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí),也飲恨敗北。

        【解析】抓住動(dòng)詞“改善”,找到和它對(duì)應(yīng)的名詞“問題”,“改善……問題”很顯然不搭配,應(yīng)該是“解決問題”。這個(gè)句子把動(dòng)詞的賓語前置了,增加了難度。

        7.(11年遼寧卷)如果想刻畫一種語言具有什么特征,拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法,通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

        【解析】“刻畫……特征”屬動(dòng)賓搭配不當(dāng),這很好理解。很多人沒有發(fā)現(xiàn)“很好地地發(fā)現(xiàn)”這樣的短語也有些問題。發(fā)現(xiàn)是不論好壞的,應(yīng)該寫成“很快地發(fā)現(xiàn)”。

        8、(07年北京卷)在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí),他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。

        【解析】這句話的主干是“他萌生了意念”,是可以講得通的。問題在于意念的內(nèi)容:創(chuàng)作一臺(tái)……的劇本。只能說一部劇本,而不能說一臺(tái)劇本。很顯然用修飾成分和中心語不搭配。

        病句集錦答案2

        1、(09年江蘇卷)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。介詞吃主語,把“由于”去掉。

        【解析】這是一個(gè)復(fù)句,主語只有一個(gè),根據(jù)句意判斷是“青少年”,但是“青少年”前又多了一個(gè)“由于”,“由于”是介詞,不但不具備修飾能力,而且會(huì)把主語“青少年”的主語功能取消,使之成為句子的狀語。這樣這個(gè)句子就沒有語法意義上是主語了。俗稱“介詞吃主語”,這是主語殘缺的一個(gè)常見的類型。典型的例句是:通過大家的幫助使我取得了好成績(jī)。

        2、(10年四川卷)曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。

        【解析】這是個(gè)復(fù)句,主語不斷變化,最后一句話沒有指明主語,又不能使用上一句話的主語,所以這個(gè)句子就因?yàn)閾Q主語又沒有指明主語,造成了句子的主語缺失。這稱為因換主語而缺主語,簡(jiǎn)稱換主語。這類錯(cuò)誤,發(fā)生在在復(fù)句中,錯(cuò)誤都體現(xiàn)在沒有主語的那句話上,大部分都是最后一句。我們要看看它的主語到底是誰。當(dāng)然,各類語病都有一定的關(guān)聯(lián),這句話的語病沒也可以稱為“主謂搭配不當(dāng)”。

        3. (11年全國(guó)卷) A、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境,使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然,而又有著各自的特色。賓語殘缺,“淳樸自然”后加“的特點(diǎn)”

        【解析】我們抓住動(dòng)詞“呈現(xiàn)”,找出和它對(duì)應(yīng)的詞語“淳樸自然”,接下來判斷,這個(gè)詞是不是名詞,如果不是名詞,那么這句話就缺少一個(gè)和它對(duì)應(yīng)的名詞,也就是缺少中心語。“淳樸自然”是個(gè)形容詞,所以這句話就是“賓語殘缺”。根據(jù)句意,應(yīng)該在“淳樸自然”后加上“的特點(diǎn)”。

        4、(09年 全國(guó)卷Ⅰ )3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng),這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿行動(dòng),服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”。

        【解析】我們抓住名詞“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,然后找和它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)句子中沒有和它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞,因此我們判斷這個(gè)句子缺“謂語(動(dòng)詞)”。這個(gè)錯(cuò)誤的原因是動(dòng)詞連用時(shí),習(xí)慣性漏掉了一個(gè)。

        5、(2006年重慶卷)由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的5、6月份。

        【解析】“有助于”后面要?jiǎng)釉~,而這個(gè)句子說的是有助于化學(xué)反應(yīng)速度,很顯然這里缺少一個(gè)動(dòng)詞“提高”。這個(gè)句子錯(cuò)誤原因是在該使用動(dòng)詞短語的地方使用了名詞短語。

        6、(11年浙江卷)由于核廢料衰變緩慢,所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng),或者因建筑,地鐵建設(shè)等人為因素的影響,導(dǎo)致核廢料泄露事件,那么后果將不堪設(shè)想。

        【解析】 "導(dǎo)致“后不能直接加名詞,而應(yīng)加上動(dòng)詞發(fā)生。

        7. (11年遼寧卷)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生,畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè),必須通過考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗。

        【解析】這句話使用了”無論……還是……”但是在漏掉了“還是”,應(yīng)該在“本科生”加上“還是”。

        8.(11年浙江卷)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來以后,爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章,更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。

        【解析】通過梳理,后半句是“……為起點(diǎn)”,完整的表述應(yīng)該為“以……為起點(diǎn)”這樣我們判斷這個(gè)句子缺介詞。在“得到”后加上“以”即可通順。

        9、(08年湖北卷)在那些艱難的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅(jiān)持創(chuàng)作。

        【解析】習(xí)慣的說法是“不管(無論)……多么……還……”,不管所指向的第二句“生活條件再不好”很顯然不和習(xí)慣,如果換成“盡管生活條件再不好”就通順了。如果要保留“不管”,就要把“生活條件再不好”改成“生活條件有多差”。類似的錯(cuò)誤還有“不僅是……而是……”,應(yīng)該改為“不僅是……還是……”或者“不是……而是……”。

        10、( 09年 重慶卷 )昨日,市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn),對(duì)已經(jīng)完工的工程通過了驗(yàn)收。

        11、(2010·山東卷)昨天上午,一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。

        【解析】 搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場(chǎng)保安”不清,兩種理解都可以,可改為“商場(chǎng)保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”。

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