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      病句修改專題訓(xùn)練及答案

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        修改病句是在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順、正確,更加完善。病句修改專題訓(xùn)練及答案具體有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理病句修改專題訓(xùn)練及答案,歡迎欣賞

        病句修改專題訓(xùn)練及答案1

        1、(92年)下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

        A.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面,回家后才知道由于你正忙著搞科研,不回來(lái)了。

        B.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢?

        C.無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。

        D.經(jīng)過(guò)老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

        答案:A (B 項(xiàng)成分殘缺,劃去“對(duì)于”。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)錯(cuò)用,“無(wú)論”是無(wú)條件式關(guān)聯(lián)詞,把“和”改成“還是”,并且刪去“毫無(wú)例外”。D項(xiàng)缺少主語(yǔ),劃去“使”,或“經(jīng)過(guò)”。)

        2、(93年六省市)下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

        B.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。

        C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵的花。

        D.先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

        答案:D(A 項(xiàng)搭配不當(dāng),“挽救”可以和“失足青年”搭配,但培養(yǎng)不能與之搭配;B項(xiàng)一面與兩面不能呼應(yīng);C項(xiàng)不合事理,蜜蜂釀蜜采集的不是“花”,而應(yīng)是“花粉”。)

        3、(93年)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

        B.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

        C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

        D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)媒并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)媒穩(wěn)燃器,為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。

        答案:D (A 項(xiàng)中“不再發(fā)生”否定不當(dāng),造成語(yǔ)義相反,應(yīng)刪去“不”字;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“不管”是無(wú)條件式關(guān)聯(lián)詞,而從句義看這里應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)將“不管”改為“盡管”;C項(xiàng)不合邏輯,沒(méi)有誰(shuí)“仿造”“偽劣產(chǎn)品”,只能是“制造偽劣產(chǎn)品”。)

        4、(94年)下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( )

        A.縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。

        B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

        C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。

        D.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。

        答案:D(A 項(xiàng)“本月15日前去” 有歧義;B項(xiàng)否定不當(dāng),“忌”就表示是否定,后面再加“不可”,與原意恰恰相反;C項(xiàng)搭配不當(dāng),造成前后不能呼應(yīng),對(duì)“理論”不能“作詳細(xì)的規(guī)定”,對(duì)“政策”不能作“深刻的說(shuō)明”,應(yīng)分開(kāi)表述。)

        5、 (95年)下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

        A.他馬上召集會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。

        B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)。

        C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。

        D.在古代,這類音樂(lè)作品只有文字記載,沒(méi)有樂(lè)譜資料,既無(wú)法演奏,也無(wú)法演唱。

        答案:C(A項(xiàng)搭配不當(dāng), “安排”后面涉及四個(gè)支配對(duì)象,其中“內(nèi)容”、“時(shí)間”、“人員”都可以搭配,但“問(wèn)題”不能搭配;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“研制開(kāi)發(fā)”前有四個(gè)定語(yǔ),“新工藝”“新技術(shù)”可以開(kāi)發(fā),但不能研制;D有歧義,“既無(wú)法演奏,也無(wú)法演唱”是在古代還是在現(xiàn)代?)

        病句修改專題訓(xùn)練及答案2

        1、(96年)下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( )

        A.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

        B.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

        C.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題,普遍感到非常氣憤。

        D.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

        答案:A (B 項(xiàng)一面與兩面搭配不當(dāng);C項(xiàng)有歧義,在“揭發(fā)”后加“的”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),對(duì)“事件”進(jìn)行“嚴(yán)肅處理”可以,但不能對(duì)“事件”進(jìn)行“批評(píng)教育”。)

        2、(97年)下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

        A.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

        B.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,并沒(méi)有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹(shù)立了克服困難的信心。

        C.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用,因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。

        D.他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。

        答案:C(A 項(xiàng)成分殘缺,在“喂豬”后加“的經(jīng)驗(yàn)”;B項(xiàng)介詞搭配不當(dāng),把“在……中”改成“從……中”;D項(xiàng)句式雜糅,“活躍而健談”既是“變得”的賓語(yǔ),又是“多了”的主語(yǔ),同時(shí)用造成句子不通順,刪去“分外”或“多了”。)

        3、(98年)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。

        B.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?

        C.今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

        D.這些軟件如果單賣共要1000元,可合在一起才340元,價(jià)錢便宜了近三分之二。

        答案:D(A項(xiàng)詞意重復(fù),刪除“的最后一天”;B正確的表述應(yīng)該刪除“不”,改為“但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)雷鋒呢?”。C句中“震懾”意為“震動(dòng)使害怕”和“令人”重復(fù)。)

        4、(99年)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

        B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

        C.她把積攢起來(lái)的400元零花錢,資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長(zhǎng)波,確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)。

        D.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

        答案:C(A項(xiàng)搭配不當(dāng), “210輛消防車”“放棄休假”不妥;B項(xiàng)句式雜糅,刪除“所”;D項(xiàng)將“關(guān)于”改成“對(duì)于”,或者將“關(guān)于”的移到主語(yǔ)“世界各大報(bào)紙”的前面去。)

        5、(2000年)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )

        A.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

        B.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。

        C.在新的千年里,中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)限的天際,創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來(lái)。

        D.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。

        答案:C(A項(xiàng)句式雜糅,我們可以說(shuō)“學(xué)員除……外,還有……教師、學(xué)生和科技工作者”,也可以說(shuō)成“短訓(xùn)班除……參加外,來(lái)自……也參加了學(xué)習(xí)”。B項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,把“和”改為“等”,“出版物”改為“媒體”;D項(xiàng)偷換主語(yǔ)。)

        6、 (2000春)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.由于《古文觀止》具有特色,自問(wèn)世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。

        B.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

        C.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

        D.最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。

        答案:B(A項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù),“以后”和“三百年來(lái)”保留一個(gè)就可。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“關(guān)于澳門歷史的所有圖片和宣傳畫……”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了”中“生產(chǎn)指標(biāo)”成了主語(yǔ),是不當(dāng)?shù)?,?yīng)是“終于超額完成了全年的生產(chǎn)指標(biāo)”。

        7、(2001年)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

        A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣,難怪騙子們也要渾水摸魚,打出高科技的幌子了。

        B.如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

        C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日

        D.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

        答案: A(B項(xiàng)句式雜糅。C項(xiàng)詞語(yǔ)使用不合,“日前正在”不能連用。D項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),說(shuō)“加快速度”可以,但不能說(shuō)“加快規(guī)模”,而只能說(shuō)“擴(kuò)大規(guī)模”。)

        8、(2001年春)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

        A.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

        B.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學(xué)到了許多東西,包括他的學(xué)識(shí)和人品。

        C.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過(guò)早地離開(kāi)了我們。

        D.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

        答案:B(A 項(xiàng)句式雜糅,劃去“在作怪”。C項(xiàng) “就過(guò)早地離開(kāi)了我們”缺少主語(yǔ),應(yīng)是“他”,而不是“巨著”。D項(xiàng)成分殘缺,“有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事”的后面加上“的冰雕藝術(shù)品”。)

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      修改病句是在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順、正確,更加完善。病句修改專題訓(xùn)練及答案具體有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理病句修改專題訓(xùn)練及答案,歡迎欣賞 病句修改專題訓(xùn)練及答案1 1、(92年)下列
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