漢字演變的過程

　　漢字不但有效記錄了漢語,而且利用漢字字形、字音、字義構(gòu)成的漢字修辭已成為一門修辭藝術(shù)。學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了關(guān)于漢字演變的過程，希望大家喜歡。

　　漢字?jǐn)?shù)量的自然流變

　　在自然流變過程中，漢字的數(shù)量是逐漸增多的，這是因?yàn)樵谶@漫長的歷史過程中人們不斷地制造出一些新字來滿足生產(chǎn)和生活的需要。此外，異體字的自然增多也是漢字?jǐn)?shù)量增加的原因之一。

　　漢字讀音的自然流變

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，漢字的讀音發(fā)生過一定的自然流變，如上古時(shí)期，有一些復(fù)輔音，都從漢語中消失了。此外，在音調(diào)方面，也有一些顯著的變化。長期以來，漢字一直沒有一個規(guī)范的注音工具，是其讀音自然流變的重要原因之一。

　　漢字字義的自然流變

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，有些漢字的字義發(fā)生了很大的變化。例如，漢朝以前，“低”只表示“頭向下垂”;漢朝以后，“低”才表示和“高”相反，包括“矮”、“地勢低洼”、“聲音細(xì)小”、“程度差”等意義。

　　漢字的規(guī)范化問題

　　上述漢字的自然流變?nèi)绻患右约s束、規(guī)范和清理的話，將帶來嚴(yán)重的混亂。傳說中創(chuàng)造漢字的“倉頡”可能是遠(yuǎn)古時(shí)期一個偉大的漢字整理者。周朝史官史籀可能也是一位杰出的漢字整理者。他撰寫的童蒙識字課本《史籀篇》客觀上起到了規(guī)范漢字的作用。上述秦朝以小篆統(tǒng)一中國漢字，也是一場轟轟烈烈的漢字整理規(guī)范運(yùn)動。其后不久，隸書的出現(xiàn)，進(jìn)一步規(guī)范和簡化了漢字。此后，漢代的許慎、唐代的顏元孫、宋代的郭忠恕和張有等都對字形混亂的局面做了一些撥亂反正的工作。此外，始于漢末的反切漢字注音方法和魏晉的韻書，為漢字讀音的統(tǒng)一作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　“五四”運(yùn)動時(shí)期的新文化運(yùn)動對漢字而言，也是一場大規(guī)模的整理和規(guī)范過程。在字義方面，隨著“五四”新文化運(yùn)動時(shí)期的白話文運(yùn)動的推進(jìn)，即提倡用口語書寫文章，反對用文言文書寫文章，廢棄了許多漢字在文言文中特有的意義，也使得常用漢字的數(shù)量至少減少了很多。

　　新中國成立以后，開展簡化字運(yùn)動的同時(shí)，也非常重視漢字的規(guī)范化運(yùn)動，這集中表現(xiàn)在以下幾個方面：①清理和廢除異體字;②統(tǒng)一和規(guī)范漢字的字形、筆畫、筆順;③統(tǒng)一和規(guī)范漢字的讀音。關(guān)于這個方面的歷史，讀者可以參考高更生先生所著的《現(xiàn)行漢字規(guī)范問題》一書。

　　新中國成立以后，特別是改革開放以后，社會人口的流動急劇增長，文化教育和廣播電視事業(yè)蓬勃發(fā)展，全國人民的普通話水平提高很快，很多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的老人雖然不會說普通話，但是能聽懂普通話。這說明中國人民在漢字的發(fā)音問題上統(tǒng)一和規(guī)范進(jìn)入一個新的發(fā)展時(shí)期。

　　發(fā)展歷史的啟示

　　從上述漢字發(fā)展的歷史中，我們可以得出兩點(diǎn)啟示：

　　(1)漢字的結(jié)構(gòu)可以在短時(shí)期內(nèi)發(fā)生巨大的變化

　　這體現(xiàn)在大篆向小篆的變革之中、小篆向隸書變革之中、繁體字向簡化字的變革之中。

　　(2)漢字的改革是和生產(chǎn)力的大發(fā)展相互對應(yīng)著。

　　這體現(xiàn)在漢字兩大改革活躍時(shí)期(秦朝和20世紀(jì))都是發(fā)生在生產(chǎn)力大發(fā)展的時(shí)期。這種現(xiàn)象可以用馬克思的歷史唯物主義來解釋：漢字本質(zhì)上是一種生產(chǎn)工具，生產(chǎn)力的大發(fā)展為生產(chǎn)工具的革新提供了技術(shù)和人文基礎(chǔ)，而生產(chǎn)工具的革新將促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高，從而又滿足了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的要求。此外，生產(chǎn)力大發(fā)展和漢字改革都需要中國處于一個相對統(tǒng)一和穩(wěn)定的政治局面。這也是其原因之一。