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      改寫病句練習及答案

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        大家有沒有做過病句以改寫方式的題型?覺得難不難呢?下面是學習啦小編給大家整理的改寫病句練習及答案,供大家閱讀!

        改寫病句練習及答案1

        1. 錯別字

        如:深籃的天空中掛著一輪園月。

        分析:“籃”與“藍”,“圓”與“園”屬于同音、形近字混淆。

        改為:深藍 圓月

        2. 用詞不當

        如:我們要虛心地幫助小同學。

        改為:我們要耐心地幫助小同學。

        3. 詞語搭配不當

        如:我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。

        改為:我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。

        4. 邏輯混亂

        如:你的建議我完全贊成,只有一點不同意。

        分析:“完全贊成”和“只有一點不同意”相互矛盾。

        應(yīng)改為:你的建議我基本上贊成,只有一點不同意。

        如:農(nóng)貿(mào)市場里有黃瓜、豆角、圓白菜、西瓜、西紅柿等蔬菜。

        改為:農(nóng)貿(mào)市場里有黃瓜、豆角、圓白菜、西紅柿等蔬菜。

        5. 缺少成分

        如:積極參加課外活動。

        分析:缺少主語。

        改為:我們要積極參加課外活動。

        如:我們從小要養(yǎng)成認真思考。

        分析:缺少賓語。

        改為:我們從小要養(yǎng)成認真思考的好習慣。

        6. 重復(fù)羅嗦

        如:任何一切困難都嚇不倒我們。

        分析:“任何”與“一切”詞義相同,造成重復(fù)羅嗦。

        改為:任何困難都嚇不倒我們?;蛞磺欣щy都嚇不倒我們。

        7. 詞序顛倒

        如:氣象小組的同學,每天早上都記錄并收聽當天的天氣預(yù)報。

        改為:氣象小組的同學,每天早上都收聽并記錄當天的天氣預(yù)報。

        8. 關(guān)聯(lián)詞使用不得當

        如:如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費。

        改為:即使我們生活富裕了,也不應(yīng)該浪費。

        9. 另起一段沒空格

        如:春天到了,那粉紅的桃花探出了枝頭,小燕子也從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。

        夏天到了,河堤上綠樹成蔭。我常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。

        改為:春天到了,那粉紅的桃花探出了枝頭,小燕子也從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。

        夏天到了,河堤上綠樹成蔭。我常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。

        改寫病句練習及答案2

        (1)每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。

        改法1:每個小學生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。

        改法2:每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講。

        (2)“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

        改法1:“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目。

        改法2:“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了大合唱。

        (3)我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。

        改法:我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。

        (4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。

        改法:周爺爺愛戴我們小朋友,我們敬愛周爺爺。

        (5)這本書對我很感興趣。

        改法:我對這本書很感興趣。

        (6)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。

        改法:黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠活在我們的心中。

        (7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。

        改法:大家都講衛(wèi)生,我們的健康就有保障。

        (8)《繁星》的作者是巴金寫的。

        改法1:《繁星》的作者是巴金。

        改法2:《繁星》是巴金寫的。

        (9)我們要積極響應(yīng)“人人動手,綠化祖國”。

        改法:我們要積極響應(yīng)“人人動手,綠化祖國”的號召。

        (10)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

        改法1:美麗的大草原一碧千里。

        改法2:美麗的大草到處都是綠色。

        (11)我們開會通過并討論了他的建議。

        改法:我們開會討論并通過了他的建議。

        (12)《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。

        改法:《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種刊物我都很愛看。

        (13)聯(lián)歡會開始了,整個會場充滿了熱鬧的氣氛。

        改法:聯(lián)歡會開始了,整個會場充滿了歡樂的氣氛。

        (14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。

        改法:戰(zhàn)士們冒著大雨,踏著泥濘的小路快步前進。

        (15)下午,全校師生和少先隊員去參觀畫展。

        改法1:下午,全校師生去參觀畫展。

        改法2:下午,全校少先隊員去參觀畫展。

        (16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。

        改法:《科學畫報》和《少年文藝》這兩種刊物我都愛看。

        (17)我估計他今天一定不會來參加會議了。

        改法:我估計他今天不會來參加會議了。

        (18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進步很快。

        改法:在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,我的素描畫進步很快。

        (19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病 。

        改法:我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學習上的毛病 。

        (20)上課時,始終專心聽講,因此,成績很好。

        改法:上課時,我始終專心聽講,因此,成績很好。

        (21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

        改法:菜園里種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

        (22)經(jīng)過教育,我明確了學習目的和學習態(tài)度。

        改法:經(jīng)過教育,我明確了學習目的,端正了學習態(tài)度。

        (23)墻上的掛鐘走了一圈,一個小時又過去了。

        改法:墻上的掛鐘分針走了一圈,一個小時又過去了。

        (24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。

        改法:我們要愛護公共財產(chǎn)。

        (25)草原把夕陽照得五彩繽紛。

        改法1:草原被夕陽照得五彩繽紛。

        改法2:夕陽把草原照得五彩繽紛。

        (26)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。

        改法:王老師被光榮地評為“模范班主任”。

        (27)我們大搖大擺地走在山間小道上。

        改法:我們小心翼翼地走在山間小道上。

        (28)我們要不斷改善缺點,發(fā)揮優(yōu)點,取得更大的成績。

        改法:我們要不斷改正缺點,發(fā)揮優(yōu)點,取得更大的成績。

        (29)經(jīng)過努力,王小明的錯別字大大進步了。

        改法:經(jīng)過努力,王小明的錯別字大大減少了。

        (30)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。

        改法:萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。

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