湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
不同版本的教材都有一些細(xì)微的不同,下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望大家可以幫助到大家!
湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)
一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.形容云霧的詞語(yǔ)有:氣象萬(wàn)千 風(fēng)云變幻 奇峰異嶺 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙 白云蒼狗 瞬息萬(wàn)變
2.我國(guó)各省、市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng):遼(遼寧)吉(吉林)黑(黑龍江)蒙(內(nèi)蒙古) 冀(河北)晉(山西)陜(陜西)寧(寧夏) 魯(山東)皖(安徽)蘇(江蘇)浙(浙江) 渝(重慶)滬(上海)津(天津)京(北京) 豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)贛(江西) 臺(tái)(臺(tái)灣)閩(福建)滇(云南)瓊(海南) 川(四川)黔(貴州)粵(廣東)桂(廣西) 甘(甘肅)新(新疆)藏(西藏)青(青海) 港(香港)澳(澳門(mén))回歸 舉國(guó)歡慶
3.現(xiàn)代的人間奇跡有:宏偉的南京長(zhǎng)江大橋 舉世矚目的三峽工程 萬(wàn)里長(zhǎng)城 京杭大運(yùn)河 神舟五號(hào)宇宙飛船 青藏鐵路……
4.古代的人間奇跡有:故宮 兵馬俑 龍門(mén)石窟……
5.形容海面景色的詞:微波粼粼 碧波蕩漾 波浪滔天 波瀾壯闊 碧波浩渺
6.形容景色美麗的詞:風(fēng)景如畫(huà) 色彩斑斕 秀麗迷人 景色優(yōu)美
7.我國(guó)的風(fēng)景名勝有:桂林山水 秦始皇兵馬俑 黃山迎客松 黃果樹(shù)瀑布 濟(jì)南泉城 蘇州園林 西藏布達(dá)拉宮 海南三亞 北京故宮 云南西雙版納 杭州西湖
8.形容山的詞語(yǔ):山清水秀 山高水遠(yuǎn) 青山綠水
二、詞語(yǔ)搭配。
不朽的詩(shī)篇 奇異的景象 蜿蜒的巨龍 遼闊的海域 高高的藍(lán)天
動(dòng)人的詩(shī)篇 美麗的景象 浩瀚的大?! 嵃椎睦嘶ā 【К摰恼渲?/p>
極為豐富的礦產(chǎn)資源 難以計(jì)數(shù)的海洋生物 用之不竭的海洋動(dòng)力
迷人的世界 神秘的色彩 清澈的海水 巨大的天幕 茫茫的大?! ∏ё税賾B(tài)的云霧 飄飄欲仙的感覺(jué) 變幻無(wú)常的云霧 景色秀麗的廬山 美麗的南沙群島 隨風(fēng)飄蕩的輕煙 一瀉千里的銀河 四蹄生風(fēng)的白馬
一條玉帶 一縷輕煙 一座山峰 一座冰山 一匹白馬 一朵浪花 一頂絨帽 一道彩虹
香港(東方之珠) 濟(jì)南(泉城) 南京(石頭城) 杭州(人間天堂) 廣州(羊城)
三、多音字組詞。
行(行人、行走、航行)(銀行、行列、行業(yè))
曲(曲線、曲折、彎曲)(歌曲、樂(lè)曲、戲曲)
華(中華、華麗)(華山)
漂(漂亮)(漂浮、漂流)
似(似乎、相似)(似的)
系(聯(lián)系、關(guān)系)(系鞋帶)
湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)
四、多音字組詞。
行 (行人、行走、航行) 曲 (曲線、曲折、彎曲) 華 (中華、華麗、豪華)
(銀行、行列、行業(yè)) (歌曲、樂(lè)曲、戲曲) (華山)
漂 (漂亮) 似 (似乎、相似) 系 (聯(lián)系、關(guān)系、系列)
(漂浮、漂流) (似的) (系鞋帶、系帶子)
五、按課文內(nèi)容填空。
1.萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍,京杭大運(yùn)河像綢帶,它們是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的兩大人間奇跡。
2.萬(wàn)里長(zhǎng)城東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),連綿起伏,曲折蜿蜒,像巨龍穿行在大地上。
3.京杭大運(yùn)河像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。北起首都北京,南到天堂杭州,
4.南沙群島是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有珍貴的海洋生物,有龍蝦,有燕魚(yú),還有海龜……。那兒蘊(yùn)藏著豐富的資源,石油儲(chǔ)量豐富而被稱(chēng)為“第二波斯灣”。
5.廬山地處我國(guó)江西省的北部。描寫(xiě)廬山的古詩(shī)有:唐代李白的《望廬山瀑布》,宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
6.目前,我國(guó)的省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)是34個(gè)——在原30個(gè)基礎(chǔ)上加上了海南省、重慶直轄市、香港和澳門(mén)特別行政區(qū)。1997年香港回歸,1999年澳門(mén)回歸。
7.學(xué)習(xí)了范成大的《夏日田園雜興》用其中的詩(shī)句填空。(1)、農(nóng)村的莊稼人很勤勞,他們晝出耘田夜績(jī)麻。(2)、放學(xué)回家的路上,看到幾個(gè)小孩子在玩“種田”的游戲,他們趴在地上學(xué)大人種莊稼,不禁讓我想起兩句詩(shī):童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
8.我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。
9.茫茫南沙,匯入了祖先搏擊風(fēng)浪的汗水;片片島嶼,留下了祖先生息繁衍的煙火。
10.南沙也是個(gè)迷人的世界。天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧……這個(gè)自然段主要是圍繞第一句話來(lái)寫(xiě)的。
11.廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕?! ∵@一自然段分別描寫(xiě)了廬山籠罩山頭、纏繞半山、彌漫山谷、遮擋山峰的云霧,具體描寫(xiě)了廬山云霧千姿百態(tài)的特點(diǎn)。
12.碧波浩渺的南沙海域,連浪濤都是美的,每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。
湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)
1.唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī),其中有一首是這樣的:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。這首詩(shī)的意思是:一天夜晚,月色朦朧,一陣疾風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音,李廣連忙拈弓搭箭,運(yùn)足氣力,拉開(kāi)硬弓。第二天,李廣的隨從去尋找獵物,發(fā)現(xiàn)那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里。
2.少年王勃寫(xiě)下了千古傳誦的《滕王閣序》,其中有一句是:落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。意思是:遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……
3.王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來(lái),胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”這句時(shí),竟忍不住拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”
4.事后,蕭伯納深有感觸地說(shuō):“一個(gè)人不論取得多大成就,都不能自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”
5.“她是我的老師。”這句話中“她”指小姑娘,“我”指蕭伯納,我是這樣理解這句話的:小姑娘給了蕭伯納平等謙虛的教育,在蕭伯納眼里,小姑娘是蕭伯納的老師。
6.《時(shí)間》這首詩(shī)中,小作者把時(shí)間比作小河。的確,時(shí)間是一去不復(fù)近的,因此,我們要珍惜時(shí)間,我知道關(guān)于時(shí)間的名言警句有:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。光陰似箭,日月如梭。
7.英國(guó)的首都是倫敦,莫斯科是俄羅斯的首都。蕭伯納的作品有:《人與超人》 《巴巴拉少?!?/p>
《蘋(píng)果車(chē)》 《真相畢露》 《魔鬼的門(mén)徒》
8.我們要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……
9.《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。這首詩(shī)說(shuō)的是一位叫李廣的將軍,在夜晚巡邏的時(shí)候,誤把石頭當(dāng)作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射進(jìn)石頭中的事,贊揚(yáng)了他 。
10.王昌齡的《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在。不教胡馬度陰山。