在湘教版教材中我們小學(xué)六年都學(xué)了哪些語(yǔ)文知識(shí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的湘教版初中語(yǔ)文教材，希望大家可以幫助到大家!

　　湘教版初中語(yǔ)文教材(一)

　　語(yǔ)文課本古詩(shī)

　　一年級(jí)上：

　　《詠鵝》駱賓王：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 《靜夜思》(唐)李白：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　一年級(jí)下：

　　《春曉》(唐)孟浩然：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。 《絕句》(唐)杜甫：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 《四時(shí)田園雜興》(宋)范成大：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 《蜂》(唐)羅隱：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

　　二年級(jí)上：

　　《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間：魚系蓮葉東，魚系蓮葉西，魚系蓮葉南，魚系蓮葉北。 《風(fēng)》(唐)李嶠：解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。 《江上漁者》(宋)范仲淹：江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。 《對(duì)子歌》：云對(duì)霧，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。春對(duì)夏，秋對(duì)冬，綠葉對(duì)蒼松。 晴對(duì)雨，地對(duì)天，大地對(duì)山川。高對(duì)低，短對(duì)長(zhǎng)，柳影對(duì)花香。 《芙蓉樓送辛漸》(唐)王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。

　　《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 《贈(zèng)汪倫》(唐)李白：李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 《荷葉》：池塘中，多荷葉。雨后，荷葉上有雨點(diǎn)，圓如珍珠，明如水晶。 《古朗月行》(唐)李白：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　二年級(jí)下：

　　友誼是照亮我一生的明燈。------巴金

　　友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。-----(英)培根 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。-------(法)雨果 《村居》(清)高鼎：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《鄉(xiāng)村四月》(宋)翁卷：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少， 才了蠶桑又插田。 《池上》(唐)白居易：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 讀讀背背：

　　家和萬(wàn)事興。 一只翅膀的鳥飛不起來(lái)。

　　不怕巨浪高，只怕槳不齊。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。 《登鸛雀樓》(唐)王之渙：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 《尋隱者不遇》(唐)賈島：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 背對(duì)聯(lián)：

　　風(fēng)風(fēng)雨雨花花草草 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 鶯鶯燕燕翠翠紅紅 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

　　湘教版初中語(yǔ)文教材(二)

　　三年級(jí)上：

　　《所見》(清)袁枚：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 讀讀背背：

　　寸寸山河寸寸金。------黃遵憲 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。---文天祥 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。-----范仲淹鞠躬盡瘁，死而后已。-----諸葛亮 《望廬山瀑布》(唐)李白：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 《早發(fā)白帝城》(唐)李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 讀讀背背：

　　讀書要三到：眼到、口到、心到。 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 有關(guān)家國(guó)書常讀，無(wú)益身心事莫為。 《小池》(宋)楊萬(wàn)里：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 讀讀背背：

　　愛能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。 愛是自然界的第二個(gè)太陽(yáng)。 友誼是春風(fēng)，它伴著撫慰。 人生是花，而愛便是花的蜜。 微笑是陽(yáng)光，它給人溫暖。 《敕勒歌》(北朝民歌)：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見牛羊。 《游子吟》(唐)孟郊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉? 背對(duì)聯(lián)：

　　月來(lái)滿地水 十里平湖堤柳合 霧鎖山頭山鎖霧 綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面 云起一天山 一庭清景藕花香 天連水尾水連天 青山原不老，為雪白頭

　　三年級(jí)下冊(cè)：

　　《春夜喜雨》(唐)杜甫：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 《詠柳》(唐)賀知章：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 《絕句》(唐)杜甫：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬(wàn)里船。 讀讀背背：

　　千對(duì)百，兩對(duì)三，地北對(duì)天南。 深對(duì)淺，重對(duì)輕，有影對(duì)無(wú)聲。 瓜對(duì)果，李對(duì)桃，牛犢對(duì)羊羔。 霜對(duì)露，浪對(duì)波，日暖對(duì)風(fēng)和。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。------岳飛 紅紅白白花臨水，碧碧黃黃麥際天。----楊萬(wàn)里 光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。-----高明 少年易學(xué)老難成，一寸光陰一寸金。-----朱熹 桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝。-----秦觀 柳色黃金嫩，梨花白雪香。-----李白 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。-----蘇軾 《憶江南》(唐)白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 能不憶江南? 《漁歌子》(唐)張志和：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 讀讀背背：

　　平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。 冰凍三尺，非一日之寒。 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　昔仲尼，師項(xiàng)橐。 前人栽樹，后人乘涼。 人不可貌相，海水不可斗量。 人往高處走，水往低處流。 千里之行，始于足下。 《山歌不唱憂愁多》：山歌不唱憂愁多，大路不走草成窩?？斓恫荒ドS銹， 胸膛不挺背要駝。 讀讀背背：

　　書是人類進(jìn)步的階梯。-----(俄)高爾基

　　讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。-----(法)笛卡爾

　　一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，是想無(wú)線廣闊的生活海洋。---(瑞士)凱勒 歇后語(yǔ)：

　　兔子尾巴-----長(zhǎng)不了 黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心 熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 飛蛾撲火----自取滅亡 老年追兔子-----有勁使不上 老鼠上秤鉤----自稱自

　　湘教版初中語(yǔ)文教材(三)

　　四年級(jí)上冊(cè)：

　　《清平樂(lè).村居》(宋)辛棄疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠：最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。 《山行》(唐)杜牧：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。

　　《楓橋夜泊》唐張繼：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 讀讀背背：

　　人皆可以為堯舜。-----孟子 千里之行，始于足下。-----老子 志不強(qiáng)者智不達(dá)。----墨子

　　志之難也，不在勝人，在自勝。----韓非子

　　養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。 十年樹木，百年樹人。 近朱者赤，近墨者黑。 學(xué)好千日不足，學(xué)壞一時(shí)有余。 行百里者半九十。 白的容易黑，黑的不易白。 學(xué)好三年，學(xué)壞三天。

　　不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。 鴻鵠高飛，一舉千里。 逆境是磨煉人的最高學(xué)府。 挫折是通向真理的橋梁。

　　金從火中熔煉出來(lái)，人從憂慮中磨煉出來(lái)。 弱者坐等時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。 《浪淘沙》(唐)劉禹錫：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河上， 同到牽?？椗?。 《江雪》(唐)柳宗元：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 《惠崇春江曉景》(宋)蘇軾：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時(shí)。

　　四年級(jí)下冊(cè)：

　　《小兒垂釣》(唐)胡令能：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚驚不應(yīng)人。 《清明》(唐)杜牧：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。 《江畔獨(dú)步尋花》(唐)杜甫：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無(wú)主， 可愛深紅愛淺紅? 讀讀背背：

　　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。 科學(xué)的每一次巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。 近水知魚性，近山識(shí)鳥音。 讀書須用意，一字值千金。 路遙知馬力，日久見人心。 昔仲尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。 如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。 泰戈?duì)枴讹w鳥集》：

　　鳥翼系上了黃金，這鳥便不能再在天上翱翔了。 小草呀，你的足部雖小，但是你擁有足下的土地。

　　果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂 著綠陰的。

　　《飲湖上初晴后雨》(宋)蘇軾：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 《望洞庭》(唐)劉禹錫：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺。

　　五年級(jí)上冊(cè)：

　　《望天門山》(唐)李白：天門中斷楚江開，碧水東流，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 《匆匆》朱自清：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了，等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。 《憶秦娥.婁山關(guān)》毛澤東：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。 《牧童評(píng)會(huì)》(宋)蘇軾：蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有待送牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

　　一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。 《塞下曲》(唐)盧綸：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 《正宮.塞鴻秋 潯陽(yáng)即景》(元)周德清：長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。 《元日》(宋)王安石：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日， 總把新桃換舊符。 《春日》(宋)朱熹：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春。 《中呂.紅繡鞋 秋望》(元)張可久：一兩字天邊白雁，百千層樓外青山。別君容易寄書難。柳依依、花可可，云淡淡、月彎彎。長(zhǎng)安迷望眼。

　　百寶箱：文學(xué)的第一個(gè)要素是語(yǔ)言，語(yǔ)言是文學(xué)的主要工具。----(俄)高爾基