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      雪還是不斷的下著現(xiàn)代文閱讀原文附加答案

      時(shí)間: 芷瓊1026 分享

      雪還是不斷的下著現(xiàn)代文閱讀原文附加答案

        這是一個(gè)在街上玩耍不小心傷到人,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《雪還是不斷的下著》現(xiàn)代文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

        《雪還是不斷的下著》現(xiàn)代文閱讀原文

        雪還是不斷地下著,今天從學(xué)?;貋?lái)的時(shí)候,雪地里發(fā)生了一件可憐的事;小孩們一出街道,就將雪團(tuán)成了石頭一樣硬的小球來(lái)往投擲,有許多人正在旁邊通過(guò)。行人之中有的叱叫著說(shuō),“停止停止!他們太惡作劇了。”忽然聽(tīng)見(jiàn)驚人的叫聲,急去看時(shí),有一老人落了帽子雙手遮了臉,在那里蹣跚著。一個(gè)少年立在旁邊叫著:“救人啊!救人啊!”

        人從四方集攏來(lái),原來(lái)老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多。嚼著面包的甘倫、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的古路非,都在里面。老人已被人圍住,警察也趕來(lái)了。也有向這里那里跑著的人。大家都齊聲說(shuō):“是誰(shuí)擲傷了的?”

        古路非立在我旁邊,顏色蒼白,身體顫抖著。

        “誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)闖了這禍?”人們叫著說(shuō)。

        甘倫走近來(lái),低聲向著古路非說(shuō):“喂!快走過(guò)去承認(rèn)了,瞞著是卑怯的!”

        “但是,我并不是故意的。”古路非聲音發(fā)抖地回答。

        “雖然不是故意的,但責(zé)任總須你負(fù)。”甘倫說(shuō)。

        “我不敢去!”

        “那不成。來(lái)!我陪了你去。”

        警察和觀者的叫聲,比先前更高了:“――是誰(shuí)投擲的?眼鏡打碎,玻璃割破了眼,恐怕要變成瞎子了。投擲的人真該死!”

        這時(shí),我以為古路非要跌倒在地上了。“來(lái)!我替你想辦法。”甘倫說(shuō)著,捉了古路非的手臂像扶病人似的拉了過(guò)去。群眾見(jiàn)這情形,也搞清闖禍的是古路非,有的竟捏緊了拳頭想打他。甘倫推開(kāi)了他們說(shuō):“你們集了十個(gè)以上的大人,來(lái)和一個(gè)小孩作對(duì)手嗎?”人們才靜了不動(dòng)。

        警察攜了古路非的手,推開(kāi)人們,帶了古路非到那老人暫時(shí)住著的人家去。我們也隨后跟著。走到一看,原來(lái)那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員。他臥在椅子上用手帕蓋住眼睛。

        “我不是故意的。”古路非用了幾乎聽(tīng)不清楚的低聲,抖抖索索地反復(fù)著說(shuō)。觀者之中有人擠了進(jìn)來(lái),大叫:“跪在地上謝罪!”想把古路非推下地去。這時(shí),另外又有一人用兩手將他抱住,說(shuō)“啊呀,諸位!不可如此。這小孩已自己承認(rèn)了,不再這樣責(zé)罰他,不也可以了嗎?”那人就是校長(zhǎng)先生。先生向古路非說(shuō):“快賠禮!”古路非眼中忽然迸出淚來(lái),前去抱住老人的膝。老人伸手來(lái)摸古路非的頭,撫掠他的頭發(fā)。大家見(jiàn)了都說(shuō):

        “孩子!去吧。好了,快回去吧。”

        父親拉我出了人群,在歸路上向我說(shuō):“安利柯啊!你在這種時(shí)候,有承認(rèn)過(guò)失負(fù)擔(dān)責(zé)任的勇氣嗎?”我回答他:“我愿這樣做。”父親又問(wèn)我:“你現(xiàn)在能對(duì)我立誓說(shuō)必定能這樣做嗎?”我說(shuō):“是的,我立誓,父親!”

        《雪還是不斷的下著》現(xiàn)代文閱讀題目

        1、本文出自____(國(guó)家)作家_____作的《 》。 3分

        2、試給本文擬一個(gè)不超過(guò)十個(gè)字的標(biāo)題____________2分

        3、古路非闖禍后,不同的人采取了不同的態(tài)度,請(qǐng)選擇三種人并寫出他們的不同態(tài)度。6分

        4、本文的語(yǔ)言描寫很成功,它不僅推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,而且很好地刻畫了人物的性格特點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)囈愿蕚悶槔?,分析語(yǔ)言描寫對(duì)刻畫人物性格的作用(必須分析兩個(gè)方面)。4分

        5、本文好多地方能給人以啟迪,請(qǐng)寫出三點(diǎn),語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔。3分

        《雪還是不斷的下著》現(xiàn)代文閱讀答案

        1、_意大利_ 亞米契斯 愛(ài)的教育。 3分

        2、_打雪仗的啟示(有理即可,但只寫打雪仗的給1分)_2分

        3、6分 如:觀者,很氣憤,想打他;甘倫,要求他去承認(rèn);校長(zhǎng),寬容,同時(shí)也要他認(rèn)錯(cuò);父親,旁觀,但要我吸取教訓(xùn)等。

        4、4分 如:“喂!快走過(guò)去承認(rèn)了,瞞著是卑怯的!”表現(xiàn)甘倫正直,不包庇朋友,勇于認(rèn)錯(cuò);“那不成。來(lái)!我陪了你去。”表現(xiàn)甘倫很熱心;“你們集了十個(gè)以上的大人,來(lái)和一個(gè)小孩作對(duì)手嗎?”表現(xiàn)甘倫很仗義。(意思對(duì)即可)

        5、請(qǐng)寫出三點(diǎn),語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔。3分如:在街道上玩要小心,別傷著他人;犯了錯(cuò)誤要勇于認(rèn)錯(cuò);他人對(duì)犯錯(cuò)誤的人應(yīng)采取寬容的態(tài)度;人要善于從一些平常事件中吸取教訓(xùn)等。

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