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      江村杜甫詩詞閱讀原文附答案

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      江村杜甫詩詞閱讀原文附答案

        《江村》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首七律。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《江村 杜甫》詩詞閱讀原文和答案,一起來看看吧。

        《江村 杜甫》詩詞閱讀原文

        江村 杜甫

        清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。

        自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。

        老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

        但有故人供祿米,微軀此外更何求?

        注:本詩為杜甫到成都后草堂初成時(shí)所作。

        《江村 杜甫》詩詞閱讀題目

        (1)請從寫景和傳情兩方面簡要分析首句中“抱”的妙處。(3分)

        (2)“事事幽”是統(tǒng)攝全詩的核心,請結(jié)合二、三兩聯(lián)簡要說明詩人是如何來表現(xiàn)“幽”的。(3分)

        (4)最后一聯(lián),詩人的感情轉(zhuǎn)為凄婉,請作具體分析。(4分)

        《江村 杜甫》詩詞閱讀答案

        9. (1)【參考答案】運(yùn)用了擬人手法(1分),概括了草堂周圍的環(huán)境,一彎清流繞宅而過(1分);傳達(dá)出詩人與周圍自然山水的融合無間,體現(xiàn)了詩人的自適和愜意。

        (2)【參考答案】兩聯(lián)四句,每句一景(或“一事”),是賦的鋪陳手法;從景物(環(huán)境)和人事(人物活動(dòng))兩個(gè)方面展開描寫,典雅的環(huán)境和閑適的人物活動(dòng)相互映襯;細(xì)節(jié)描寫。(每點(diǎn)1分,寫出三點(diǎn)即得滿分)

        (3)【參考答案】眼前悠游閑適的生活,是建筑在故人供祿米的基礎(chǔ)上的,曲折地表達(dá)出漂泊異地的窘迫;(2分)一旦俸祿供米發(fā)生了問題,一切就都談不到了,流露出詩人對(duì)未來的憂慮。(2分)

        《江村 杜甫》詩詞鑒賞

        作者杜甫在飽經(jīng)顛沛流離之后,終于獲得了一個(gè)暫時(shí)安居的棲身之所。這首詩在一片寧靜的氛圍里,細(xì)膩地描畫了優(yōu)美恬淡的景物,隨意地?cái)懥碎e適溫馨的生活情趣,表現(xiàn)出作者杜甫難得的一段安定生活給他帶來的滿足和欣然。

        “清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。”在初夏時(shí)節(jié)的村莊,一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌,水色清澈,有魚兒在水中戲耍、來去無聲,整個(gè)村莊的一切都是那么幽靜。一曲清江,給村落帶來了安寧和清幽,這“清江”即成都的浣花溪,詩人以“清”稱之,大概是喜愛它悠悠然繞村而流。因此給它一個(gè)美稱。“抱村流“用擬人的手法寫出了它的可愛,同時(shí)也照應(yīng)了“江村”的詩題。開頭兩句,就定下了全詩的氛圍,挈領(lǐng)了全詩的旨意。萬事悠悠,歷經(jīng)磨難的詩人不再有擔(dān)憂和愁煩,且自怡然欣賞這村中的景色。

        “自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。”看吧,新建的草堂剛剛落成,就有頑皮的小燕子輕快地飛過來又飛過去,沒有人去理會(huì)它們,可是它們自在地玩得那么開心,真像活潑的小孩子一樣。詩人捋著胡子呵呵笑著,信步走到了江邊,江上有兩只白鷗在輕柔地浮游,它們或前或后,時(shí)而交頸而鳴,時(shí)而追逐著在水面上打著圈兒——它們一定是一對(duì)相親相愛的情侶。南朝詩人何遜曾有“可憐雙自鷗,朝夕水上游”的句子,杜甫曾學(xué)習(xí)何遜的詩,當(dāng)他看到這種場景,想必會(huì)心有所會(huì)、悠然忘機(jī)。

        “老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。”詩人懷著愉快的心情緩步向家中走去,看見老伴正坐在門前的樹蔭下,在紙上畫著什么,走近看時(shí),原來是一個(gè)棋局。“叮叮”的聲音傳來,小兒子在埋頭認(rèn)真地敲著一根針,這個(gè)貪玩的孩子,他是要自己做個(gè)魚鉤兒,好去江邊釣魚玩。這樣的場面大概是村中常可見到的,可是對(duì)于經(jīng)歷了安史之亂,屢受挫折、顛沛半生的作者杜甫來說,是他少有的珍貴的福氣,令他心頭為之一暖。在他“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)的時(shí)候,他何曾想象過這樣溫馨的時(shí)刻。這兩句捕捉到生活中最普通的畫面,傳達(dá)出一種普遍的親情的溫暖和生活的閑適美好。

        “但有故人供祿米,微軀此外更何求?”詩人從眼前和樂安寧的生活場景中發(fā)出感嘆:有老朋友贈(zèng)送我糧食和他的俸祿,我這個(gè)平凡卑賤的人還有什么可求的呢?這兩句看似慶幸、表示滿足的話,仔細(xì)讀來,其實(shí)不知潛含著多少悲苦和酸辛。杜甫能夠居住在成都草堂,全賴友人的幫助,眼前雖有這樣的和樂與安寧,卻是建立在對(duì)別人的依賴之上的。被后人尊為“詩圣”的偉大詩人,卻要靠著別人的贈(zèng)與才能活下去,而且還要說自己“更何求”,即沒有別的要求。這語言越是平靜從容,越是讓讀者心感酸楚、為之落淚。他的志向本是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》),然而數(shù)十個(gè)春秋過去了,如今人到晚年,要求僅只是一蔬一飯而已。詩人說得這樣閑淡,仿佛他的心頭已經(jīng)不再有生活的陰霾,再也不愿去迎接那些紛擾和喧囂。尾聯(lián)上句“但有故人供祿米”,一作“多病所需唯藥物”,無論從平仄還是詩意上看,都以“但有”之句更佳。

        從作詩的藝術(shù)角度來看,這首詩寫法精嚴(yán)而又流轉(zhuǎn)自然;字句精煉、刻畫細(xì)微,而又讓人無跡可尋。這是杜甫律詩的老到之處。在藝術(shù)上,此詩有三個(gè)特色:

        復(fù)字不犯復(fù):這首詩首聯(lián)的兩句中,“江”字、“村”字皆出現(xiàn)兩次。按一般做律詩的規(guī)矩,頷、頸兩聯(lián)同一聯(lián)中忌有復(fù)字,首尾兩聯(lián)散行的句子,要求雖不那么嚴(yán)格,但也應(yīng)該盡可能避復(fù)字。這首詩用一對(duì)復(fù)字,就有一種輕快俊逸的感覺,并不覺得是犯復(fù)了。這情況像律句中的拗救,拗句就要用拗句來救正,復(fù)字也要用復(fù)字來彌補(bǔ)。況且第二句又安下了另外兩個(gè)疊字“事事”,這樣一來,頭兩句詩在讀起來的時(shí)候,就完全沒有枝撐之感。

        全詩前后嚙合,照應(yīng)緊湊:“梁上燕”屬“村”,“水中鷗”屬“江”:“棋局”正頂“長夏”,“釣鉤”又暗寓“清江”。頷聯(lián)“自去自來梁上燕,相親相近水中鷗”,兩“自”字,兩“相”字,當(dāng)句自對(duì);“去”、“來”與“親”、“近”又上下句為對(duì)。自對(duì)而又互對(duì),讀起來輕快流蕩。頸聯(lián)的“畫”字、“敲”字,字皆現(xiàn)成。且兩句皆用樸直的語氣,最能表達(dá)夫妻投老,相敬彌篤,稚子癡頑,不隔賢愚的意境。

        結(jié)句忽轉(zhuǎn)凄婉:杜甫有兩句詩自道其做詩的甘苦,說是“愁極本憑詩遣興,詩成吟詠轉(zhuǎn)凄涼”(《至后》)。此詩本是寫閑適心境,但他寫著寫著,最后結(jié)末的地方,也不免吐露落寞不歡之情,使人有悵悵之感。杜甫很多登臨即興感懷的詩篇,幾乎都是如此。前人謂杜詩“沉郁”,其契機(jī)恐怕就在此處。


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