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      胸像閱讀題答案

      時(shí)間: 淑航658 分享

      胸像閱讀題答案

        一些人如夢(mèng)一般地消逝在秋風(fēng)里。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《胸像》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

        《胸像》閱讀原文:

       ?、偃绻卜旁诩o(jì)念館的胸像忽然說話,定是你永生難忘的經(jīng)驗(yàn)。回憶起來,那天的事幾乎就是如此。

       ?、谙募境S羞@樣的好天氣,氣溫35度,浮云蔽日,海風(fēng)習(xí)習(xí),扛?jìng)€(gè)木架擺在路旁做小生意的人都出來了。有個(gè)中國(guó)人占了一小段地方,架起他替丘吉爾畫的像,他替瑪麗蓮“夢(mèng)露西的像,打開一把椅子。你如果坐上他的椅子,他就替你畫一張,使你感覺足以與丘翁瑪姊并列。

       ?、燮鸪?,我沒有看見那畫家,也沒有看見丘吉爾和夢(mèng)露,我的注意全被一尊胸像吸住。他的兩臂,在我們的T型汗衫所及的地方截去。大腿,除去和臀部相連的部位,也就所余無幾了。他大概是在一次大手術(shù)后變成這般模樣。但他完全沒有憔悴,完全沒有消沉,死去活來的大手術(shù)并未斷送他的元?dú)夂托判摹K€年輕,不但胸部肌肉結(jié)實(shí),臉上眼里也流露銳氣。

       ?、芩谀抢锉划?。他是坐在自己的輪椅上。那中國(guó)畫家認(rèn)真工作,一言不發(fā)。一個(gè)腰短腿長(zhǎng)的美國(guó)佬,褲帶歪在肚皮上,在旁邊跟被畫的人說話。那胸像的眼珠在動(dòng),胸肌在微微起伏,嘴唇開合,語調(diào)清朗流利。那作畫的人一言不發(fā),只是抬眼低眉,手不停揮,眼鏡的鏡片閃閃,紙上的鉛筆簌簌,不久,他們就有了小小一圈觀眾和聽眾。行人若非特別匆忙,不會(huì)不停下看銅像怎樣離開大理石的基座,現(xiàn)身街頭成為血肉之軀。

        ⑤失去四肢的青年毫不介意有人看他,他既未興奮,也不自卑,倒是作畫的人有些緊張起來。他正在仔細(xì)描繪殘缺的部分,他好像為自己的殘忍有些不安,說不定還因?yàn)樗嫷牟⒎乔鸺獱柖愿行邞M。被畫的人頻頻以自己勃勃的興致感染他,“畫的是全身嗎? ”“是,全身。”“對(duì),我要全身,要你把我所有的肌肉都畫上去!”我的天!全部的肌肉!

        ⑥他畫得真不壞。他拿著畫像讓他的顧客欣賞,折疊起來,放進(jìn)輪椅上的一個(gè)袋子里。他依照顧客的指示,顫抖著,從那完好的胸脯上取出錢來。然后,那青年用牙齒操縱一個(gè)特制開關(guān),開動(dòng)輪椅,夢(mèng)一般地消逝在秋風(fēng)里。

        《胸像》閱讀題目:

        1.文中第①、③兩段中加點(diǎn)的“胸像”分別指什么?(2分)

        2.第④段中畫波浪線的句子屬于 (①場(chǎng)面、②細(xì)節(jié))描寫,刻畫了殘疾青年。(3分)

        3.結(jié)合全文,從形式或內(nèi)容上任選一個(gè)角度,談?wù)劦冖荻沃挟嬀€句子的表達(dá)效果。(3分)

        4.文中的中國(guó)畫家和殘疾青年這兩個(gè)人物,你更喜歡哪個(gè)?說說你喜歡的理由。(2分)

        5.生活中像殘疾青年這樣的人物也不少,請(qǐng)說說他們其中一個(gè)人的故事,并談?wù)勀銖墓适轮械玫降膯⑹尽?4分)

        《胸像》閱讀答案:

        1.(1)腰部以上的半身人像。(1分)(2)一個(gè)失去了四肢的殘疾青年(1分)

        2.細(xì)節(jié) (1分)坦然樂觀的人生態(tài)度(2分)

        3.示例:角度:表達(dá)方式:心理描寫(1分)表達(dá)效果:用“我”這個(gè)旁觀者的心理活動(dòng),贊嘆了殘疾青年直面人生,坦然正視自己殘疾身體的樂觀精神。(2分)(還可以從“句式選擇”、“標(biāo)點(diǎn)使用”等方面來談表達(dá)效果。)

        4.(2分)(提示:只要能說清楚人物的主要性格,言之成理即可。)

        5.人物故事示例:當(dāng)代“保爾”張海迪,身體三分之二的部位截癱,但她并沒有喪失對(duì)生活的希望,克服常人難以想象的磨難,自學(xué)成才。(2分)啟示示例:面對(duì)挫折、磨難、厄運(yùn),只有意志堅(jiān)定,以頑強(qiáng)的毅力努力拼搏,才能使自己的人生煥發(fā)出光彩。(2分)

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