學(xué)會(huì)賞識(shí)閱讀題答案
學(xué)會(huì)賞識(shí)閱讀題答案
賞識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《學(xué)會(huì)賞識(shí)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《學(xué)會(huì)賞識(shí)》閱讀原文:
?、儋p識(shí),是一個(gè)人心境磊落、視野舒朗的表現(xiàn);也是一個(gè)人才智敏銳,氣度從容的表現(xiàn)。賞識(shí),是為人之道,不懂賞識(shí),不愿賞識(shí),人與人之間往往就多了一份挑剔,少了一份欣賞;多了一份苛求,少了一份呵護(hù)。于是乎就像醫(yī)生對(duì)患者一樣,執(zhí)著的“診斷”他人身上的不足、過(guò)失、缺點(diǎn)、毛病和錯(cuò)誤,于是乎便有了冷眼、批評(píng)、諷刺以致呵斥,最終結(jié)出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……
?、谌巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”。而且隨著閱歷的增加,這種“渴望”會(huì)變得更加深沉而熾烈。你的一個(gè)信任的微笑、一個(gè)肯定的頷首、一個(gè)激勵(lì)的眼神、一句鼓舞人心的話語(yǔ),可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影,可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊,可以為他人校正前進(jìn)的方向,可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)、潛能,可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動(dòng)的萌芽。
?、圪p識(shí)在于心態(tài)的調(diào)整,賞識(shí)生長(zhǎng)在自由和諧的空氣里,賞識(shí)棄絕“祖師爺”和“裁判官”的心理羈絆,以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽(tīng)靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語(yǔ),去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
?、苜p識(shí)在于角度的轉(zhuǎn)換,萬(wàn)事萬(wàn)物,各有其長(zhǎng);遠(yuǎn)近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或許并非那樣靚麗可人,其側(cè)面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是zhì嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼,其內(nèi)部蘊(yùn)含的卻是成熟、美麗、新異、靈動(dòng)的核,我們何妨換個(gè)角度看一看,何妨拐個(gè)彎子想一想?
⑤賞識(shí)在于標(biāo)準(zhǔn)的擇取,美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無(wú)可厚非,但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量凡人,用完美的標(biāo)準(zhǔn)去審度他人,賞識(shí)便會(huì)失去家園。只要我們正確地選取一個(gè)合適的參照物乃至稍降一格去看待他人,值得賞識(shí)的東西便會(huì)撲面而來(lái):閃光的道德、妙異的智慧、純美的人情……
?、拶p識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;上是不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對(duì)事物固有mèi力的真誠(chéng)接納。學(xué)會(huì)賞識(shí),賞識(shí)者的胸襟才更顯得博大,靈魂才更趨于崇高;有了賞識(shí),世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動(dòng)力。
《學(xué)會(huì)賞識(shí)》閱讀題目:
1、按拼音填字或給加點(diǎn)字注音。(2分)
熾烈 諛詞
zhì嫩 mèi力
2、第②段中畫(huà)線的句子用了那種修辭方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明起作用。(2分)
3“賞識(shí)在于心態(tài)的調(diào)整,”試制出賞識(shí)者應(yīng)有怎樣的心態(tài)?(2分)
4、第⑤段劃線句子中的“家園”指什么?談?wù)勀銓?duì)整個(gè)劃線句子的理解。(2分)
5、本文的中心論點(diǎn)是什么?主要采用了那兩種論證方法?(3分)
6、第⑥段在文中起什么作用?(2分)
7、仿照第⑥段第一句話的句式,用“賞識(shí)不是……,而是……。”寫(xiě)一句話。(2分)
《學(xué)會(huì)賞識(shí)》閱讀答案:
1、略
2.排比,使文章語(yǔ)言表達(dá)更有氣勢(shì)。
3、以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽(tīng)靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語(yǔ),去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
4.指賞識(shí)賴以存在的環(huán)境,我們不可以用過(guò)高的要求測(cè)量他人,這樣便看不到別人的優(yōu)點(diǎn),賞識(shí)也變了味道,賞識(shí)就沒(méi)有了家園,沒(méi)有了生存環(huán)境,于是賞識(shí)也就不再存在。
5.學(xué)會(huì)賞識(shí),對(duì)比論證、道理論證
6.總結(jié)全文,證明中心論點(diǎn)。
7.略