中考語文丑貓閱讀答案
中考語文丑貓閱讀答案
《丑貓》是李冬梅寫的一篇散文。下面是學習啦小編為大家收集整理的中考語文《丑貓》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。
《丑貓》閱讀原文:
①每次瞥見院子里有貓跑過,我就會想起以前我們這個院子里生活過的一只 小貓。鄰居們對這只貓都很熟悉,叫它丑貓。固然,誰也說不清楚它是從哪兒來的,不過有一點可以肯定,這是一只被拋棄的貓,因為它一直對人心存依戀。
?、谶@只被叫做丑貓的貓真的很丑,只有一只左眼,右眼處是一個黑乎乎的令人驚駭?shù)纳疃?。右耳也殘缺不全了。一條又寬又長的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。右后腿不知何時折斷又接上了,但已經(jīng)嚴重彎曲。尾巴早就沒了,只剩下短短的一截,總是翹著。全身暗灰色的毛臟兮兮的,黑色的條紋已經(jīng)很難分辨出來。凡見過這只貓的人產(chǎn)生的第一反應就是:這只貓真丑!
?、垡驗檫@只貓相貌丑陋,所以鄰居們都不喜歡它。孩子們看見它遠遠地就繞開了,更別提摸摸它抱抱它了;大人們一看見它就嚇唬它驅(qū)逐它,甚至還用石頭砸它。丑貓有時候想進到樓道里去,但人們只要一發(fā)現(xiàn)它想進來,就用澆花的水管子沖它,或用樓門夾它的瓜子。但不管人們怎樣對待它,丑貓從不對抗。如果人們用水管子沖它,它不跑也不躲,只是呆呆地站在那兒,任憑冷水淋到身上;如果人們?nèi)訓|西砸它,它也只是輕輕地抬抬爪子,好像在請求人們的諒解。
?、芘c人親近一直是丑貓的一個幻想。如果有哪個膽大的孩子瞥見它沒有躲開,它就趕忙跑過去,用頭蹭人家的手,一邊蹭,還一邊喵瞄地高聲叫著,希望能得到一點點溫柔的撫摩;如果有誰愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能夠得著的東西,渴望能留住這一刻難得的溫情。但更多的時候,丑貓得到的都是厭棄和驅(qū)趕。
?、萦幸惶?,一個更大的不幸降臨到了丑貓的頭上:孤獨的丑貓朝附近的幾只狗走了過去,它大概是太寂寞了,想和那幾只狗交個朋友吧,但沒想到那幾只狗卻毫不留情地咬傷了它。我在屋子里聽到丑貓凄慘的叫聲,急忙跑了出去。等我跑到丑貓跟前時,丑貓正躺在地上,身子蜷縮成了一團,全身血肉模糊,臉上掛滿了淚痕,已經(jīng)岌岌可危了。丑貓不幸的一生就要走到盡頭了。我把它從地上抱了起來,它聲音嘶啞,艱難地喘著氣。我雙手抱著它,一動也不敢動,唯恐再弄痛了它,但它卻掙扎著要舔一舔我的手。我把它摟到了胸前,它的頭緊緊地貼到我的 手掌上,用那只黃黃的小眼睛注視著我。突然,我聽到它用微弱的聲音“喵”地叫了一聲。顯然,這只貓在遭受了如此巨大的痛苦后,仍然渴望著一絲憐愛,或是一絲同情!當時,我覺得我懷里的這只貓是我一生中見過的最可愛最英俊的動物。它從沒想過要咬我,要撓我,或者擺脫開我的懷抱,它只是默默地看著我,完全相信我能夠減輕它的痛苦。丑貓就這樣在我的懷中慢慢地死去了,沒能等我把它抱回家。
?、蕹筘堉皇巧眢w殘疾,而我們?nèi)祟愂切撵`殘疾。我們對那些形象優(yōu)美的生物關愛有加,而對那些卑微弱小的生靈卻漠不關心。世間的大愛,應該是對一切生命的尊重,不因其美麗而關懷庇護,不因其丑陋而鄙視厭棄。
《丑貓》閱讀題目:
15. 簡要說明第②自然段對丑貓的描寫在全文中的作用。(4分)
答:____________________________________________________
16. 第④自然段中,作者連續(xù)用兩個“如果……就……”來描寫丑貓的幻想,這樣寫有什么用意?(3分)
答:____________________________________________________
17. 第⑤自然段中作者說丑貓是他一生中見過的“最可愛最英俊的動物”,請簡要概括說明其理由。(3分)
答:____________________________________________________
18. 聯(lián)系全文,用自己的話簡要說說,丑貓的命運引發(fā)你哪些思考?(4分)
答:____________________________________________________
《丑貓》閱讀答案:
15、突出其丑陋,說 明人們不喜歡丑貓的原因,為下文其悲慘結局埋下伏筆。
16、這樣寫,說明“與人親近一直是丑貓的一個幻想”,丑貓不想傷害人,丑貓心靈“不殘疾”。所以人們要“不因其丑陋而鄙視厭棄”。
17、它對人的冷漠、欺凌不怨恨,不報復,只求得到一絲關愛,就很滿足。即使在最痛苦的生命盡頭,也避免傷害到我。貓的心靈是美好的,所以作者說丑貓是他一生中見過的“最可愛最英俊的動物”。
18、答案示例:世間的大愛,應該是對一切生命的尊重,不因其美麗而關懷庇護,不因其丑陋而鄙視厭棄。