將赴京答李紓贈(zèng)別獨(dú)孤及閱讀答案

　　獨(dú)孤及，唐朝散文家。字至之。河南洛陽(yáng)人。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于將赴京答李紓贈(zèng)別的閱讀答案，希望對(duì)您有幫助!

　　將赴京答李紓贈(zèng)別閱讀材料

　　將赴京答李紓贈(zèng)別

　　獨(dú)孤及

　　膠漆常投分，荊蠻各倦游。

　　帝鄉(xiāng)今獨(dú)往，溝水便分流。

　　甘作遠(yuǎn)行客，深慚不系舟。

　　思君帶將緩，豈直日三秋。

　　將赴京答李紓贈(zèng)別閱讀題目

　　14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是

　　A.整首詩(shī)時(shí)空跨度大，既追憶別前的相聚，也寫(xiě)別時(shí)的悵惘，還寫(xiě)了別后的思念。

　　B.以“膠漆”兩種黏結(jié)之物比喻詩(shī)人與朋友情投意合，親密無(wú)間，難舍難分。

　　C.第一聯(lián)“常”“各”二字寫(xiě)聚少離多，天各一方，道盡顛沛漂泊的人生之苦。

　　D.溝水分流，既寫(xiě)眼前的實(shí)景，又表達(dá)出二人將要分別，可謂景語(yǔ)即情語(yǔ)。

　　E.頸聯(lián)寫(xiě)朋友離別時(shí)的心懷愧怍，詩(shī)人揣測(cè)朋友心思恰好表現(xiàn)其對(duì)朋友的體貼。

　　15.本詩(shī)尾聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人的“思君”之情的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌具體分析。

　　將赴京答李紓贈(zèng)別閱讀答案

　　14.AE

　　15.①直抒胸臆。因思君而衣帶漸寬人憔悴，直接表達(dá)詩(shī)人的相思之苦。

　?、谟玫洹?ldquo;日三秋”語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)》“一日不見(jiàn)，如隔三秋兮”一句，用“豈直(止)”一詞夸張地表達(dá)了詩(shī)人思念之深重與濃烈。

　?、厶搶?xiě)。想象離別后思君情景，拓寬了詩(shī)歌意境。

　　【解析】

　　14.本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言和思想內(nèi)容的能力。A項(xiàng)，詩(shī)中沒(méi)有寫(xiě)“追憶別前的相聚”。E項(xiàng)，“寫(xiě)朋友離別時(shí)的心懷愧怍”理解錯(cuò)誤，該詩(shī)表達(dá)的是自己遠(yuǎn)赴京城而忍心離別的愧疚，而非寫(xiě)朋友離別的古代詩(shī)詞。

　　15.本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。做好此題，首先要審清題干要求，“如何表達(dá)”是針對(duì)表達(dá)技巧所設(shè)的問(wèn)題。詩(shī)歌中對(duì)感情的表達(dá)又分為直接抒情和間接抒情兩大類(lèi)?？傮w上來(lái)說(shuō)，這兩句是寫(xiě)詩(shī)人和朋友分別后想象自己如何思念朋友的，是虛寫(xiě)。“思君帶將緩”直接寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)友人的思念之情，因?yàn)樗寄疃萘巳蓊?，衣帶漸寬，這是直接抒情。“豈直日三秋”化用了《詩(shī)經(jīng)》中“一日不見(jiàn)，如隔三秋兮”的詩(shī)句，是用典來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的深厚感情。