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      地圖的魔術(shù)克萊摩根的閱讀答案

      時(shí)間: 麗儀1102 分享

      地圖告訴我們?cè)S多有關(guān)世界的東西,不過(guò)有關(guān)我們?nèi)祟惖木驼f(shuō)得更多。地圖是最早的文字,比書(shū)還要古老。我敢說(shuō),人類彼此的溝通,最早寫(xiě)下來(lái)的就是地圖。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)地圖的魔術(shù)閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

        地圖的魔術(shù)閱讀材料

        我一向喜愛(ài)地圖——愛(ài)它們美麗、實(shí)用、引人遐思;有了地圖,我們自以為可以仿制世界,自命對(duì)世界了如指掌。我們?nèi)祟愋枰邪采砹⒆阒?,需要知道自己身在何?mdash;—我們?cè)诘厍蛏系牡刂?,而地圖恰好把這些需要表露無(wú)遺。地圖告訴我們?cè)S多有關(guān)世界的東西,不過(guò)有關(guān)我們?nèi)祟惖木驼f(shuō)得更多。

        從公元前4世紀(jì)的古希臘時(shí)代起,飽學(xué)之士都知道地球是個(gè)球體,但是我們一般人卻時(shí)常把這忘得一干二凈。教會(huì)更加深了這個(gè)誤解。地球是扁平的,像地圖一樣。它還有邊——好讓人從這里跌下來(lái)。在一些早期的地圖上,可以看到地球是由大象的背托著的。古人覺(jué)得世界必須立于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,這種感覺(jué)直到近代還有。

        地圖是最早的文字,比書(shū)還要古老。我敢說(shuō),人類彼此的溝通,最早寫(xiě)下來(lái)的就是地圖,可能在100萬(wàn)年前,時(shí)間是一個(gè)晴朗的黃昏,地點(diǎn)是東非的大峽谷,我們的遠(yuǎn)祖在漫長(zhǎng)的演化中,停下來(lái)休息一會(huì)。在湖底的泥濘上,他們用一根棒畫(huà)了幾條線,來(lái)代表這個(gè)湖,來(lái)代表一條河、一個(gè)大森林以及林外若干可以狩獵的好地方。然后指著地圖說(shuō):“這里,小伙子。我們目前在這里,希望明天可到那個(gè)地方。”

        我們把這些線條當(dāng)做魔術(shù),你說(shuō)多有意義。我們就這樣用一幅畫(huà)來(lái)表示世界。這個(gè)新玩意 兒叫做“地圖”,其中有非常真實(shí)的東西,可使我們相信我們能從這里到達(dá)那里。它加強(qiáng)我們的信念——森林外有狩獵的好地方;不但如此,它還有力地提示,將來(lái)是存在的。這是個(gè)我們可以去的地方,而且明天就可抵達(dá),多令人欣慰。地圖上所有的路徑,都通向一些地方。

        地圖使世界安就其位。在有地圖之前,島嶼漂來(lái)漂去,城市轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消失不見(jiàn)。當(dāng)然。地圖上也有空白的地方,就像我們的知識(shí)一樣;可是不要緊,我們可用想象力來(lái)填補(bǔ)。對(duì)于早期的地圖,約·斯威夫特這樣寫(xiě)過(guò):地理學(xué)家在非洲地區(qū)上,用了野蠻的圖畫(huà)來(lái)填補(bǔ)空白;在不適合人居住的草莽,放了大象,說(shuō)是沒(méi)有市鎮(zhèn)。

        不準(zhǔn)確的地圖,有時(shí)卻有助于發(fā)現(xiàn)新的地方。偉大的地理學(xué)家托勒密以為歐洲和亞洲橫跨大半個(gè)地球(今天,我們都知道歐亞二洲只占地球面積的1/10)。托勒密的數(shù)字,流傳了13個(gè)世紀(jì)。哥倫布就借用這個(gè)數(shù)字,向西班牙國(guó)王游說(shuō),說(shuō)他向西航行,可輕易地抵達(dá)東方。哥倫布很幸運(yùn),走到一半就見(jiàn)到了美洲。

        1519年,費(fèi)迪南·麥哲倫啟航,要環(huán)繞世界一周,那時(shí)歐洲人以為美洲不過(guò)是個(gè)島嶼而已,藏在這個(gè)島后面的就是亞洲。麥哲倫的那個(gè)時(shí)代,大家都以為“新世界”(美洲)和東印度群島,只是一水之隔。豈料這“一水”竟是浩渺的太平洋?;仡^說(shuō)說(shuō)陸地,地圖讓我們想到疆界。我們各隨心意來(lái)繪制地圖,在這個(gè)城鎮(zhèn)、那條河流畫(huà)上邊界,看,我們就這樣為自己建立了帝國(guó)。帝王玩地圖的游戲,像我們玩棋子一樣。教皇用一條線就分開(kāi)了“新世界”;西班牙把西面的全要了,葡萄牙只得要余下來(lái)的。

        地圖畫(huà)出了疆界,而疆界促成了戰(zhàn)爭(zhēng)。統(tǒng)治者叫人繪畫(huà)地圖,然而,比較真實(shí)的地圖不一定能取悅統(tǒng)治者。17世紀(jì)末,路易十四看到一幅較為準(zhǔn)確的法國(guó)地圖后宣稱:地圖讓他失去的國(guó)土,多于他從戰(zhàn)爭(zhēng)中所得的。就算在今天,政治地圖所反映的世界,還是基于人們的意圖。厄瓜多爾的地圖所顯示的國(guó)土面積,雙倍于它實(shí)際所統(tǒng)治的;原因是它在1941年與秘魯打仗失去的領(lǐng)土至今仍爭(zhēng)議未決。根據(jù)危地馬拉印行的危地馬拉地圖,伯利茲一國(guó)并不存在。地圖是充滿想像的富藏。在地圖上,澳洲看來(lái)像個(gè)孤兒。島嶼在鐐銬中憔悴。古老的非洲聳起肩膀,而歐洲把它按下去。

        “在地圖上神游天地,”塞萬(wàn)提斯寫(xiě)道,“不像旅行那樣要花錢(qián),會(huì)使人疲勞,又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便。”

        地圖的魔術(shù)閱讀題目

        19.簡(jiǎn)要分析開(kāi)頭一段在全文中的作用。(4分)

        20.作者講述哥倫布和麥哲倫的故事,是為了證明什么觀點(diǎn)?并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

        21.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中劃線的語(yǔ)句。(4分)

        22.請(qǐng)結(jié)合全文探究“地圖的魔術(shù)”這一標(biāo)題的意蘊(yùn)。(6分)

        地圖的魔術(shù)閱讀答案

        19.開(kāi)頭一段在全文中有以下作用:—是交代喜歡地圖的原因;(2分)二是總領(lǐng)全文(或引出下文)。(2分)

        20.作者講述這兩個(gè)故事是為了證明“不準(zhǔn)確的地圖,有時(shí)卻有助于發(fā)現(xiàn)新的地方”。(2分)哥倫布根據(jù)托密勒的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),卻發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;(1分)麥哲倫以為“新世界”美洲和東印度群島,只是一水之隔,卻發(fā)現(xiàn)了浩渺的太平洋。(1分)

        2I.這個(gè)句子運(yùn)用了比喻(1分)和擬人(1分)的修辭手法。“澳洲看來(lái)像個(gè)孤兒”句使用了比喻和擬人的修辭手法。“非洲聳起肩膀”句用的是擬人修辭手法。(1分)這個(gè)句子表明地圖能夠引發(fā)人們無(wú)限想像,展示了地圖的魔術(shù)。(1分)

        22.(1)地圖上簡(jiǎn)單的線條能夠表現(xiàn)美麗無(wú)限的世界。(2)地圖具有實(shí)用價(jià)值,可以使世界安就其位。不準(zhǔn)確的地圖有時(shí)也會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。(3)地圖是充滿想像的富藏,可以引人遐思。(4)地圖可以讓人足不出戶,神游世界。(圍繞”美麗、實(shí)用、引人遐思。三個(gè)方面作答即可。每條2分,意思對(duì)即可)

      地圖的魔術(shù)克萊摩根的閱讀答案

      地圖告訴我們?cè)S多有關(guān)世界的東西,不過(guò)有關(guān)我們?nèi)祟惖木驼f(shuō)得更多。地圖是最早的文字,比書(shū)還要古老。我敢說(shuō),人類彼此的溝通,最早寫(xiě)下來(lái)的就是地圖。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)地圖的魔術(shù)閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助! 地圖的魔術(shù)閱讀
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