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      焚風(fēng)中考語文閱讀理解題及答案

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      焚風(fēng)中考語文閱讀理解題及答案

        焚風(fēng)俗稱火燒風(fēng),強(qiáng)勁的焚風(fēng)會(huì)造成風(fēng)災(zāi),容易引發(fā)船只事故。但焚風(fēng)也會(huì)催熟玉米和水果。這篇中考的語文閱讀大家讀懂了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于焚風(fēng)中考語文閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

        焚風(fēng)中考語文閱讀材料

       ?、?004年5月11 日中午,中國(guó)臺(tái)灣島的臺(tái)東市突然刮起強(qiáng)風(fēng),氣溫飆升如烤箱,在短短20 分鐘內(nèi),就達(dá)到了40.2℃,創(chuàng)下當(dāng)?shù)赝瑫r(shí)期百年高溫紀(jì)錄。居民們苦不堪言,要么躲進(jìn)屋里打開冷氣,要么趕緊到湖邊、溪邊戲水消暑。農(nóng)戶則忙著給自家的作物灑水降溫,卻依舊只能看著最怕熱的萎葉(一種胡椒屬經(jīng)濟(jì)作物)和茶樹在熱風(fēng)中慢慢枯萎。

       ?、谶@種神奇而反常的風(fēng),俗稱“火燒風(fēng)”,正式的名字叫做焚風(fēng)。通常,我們見慣了和煦的春風(fēng)、炎熱的夏風(fēng)、蕭 (sè)的秋風(fēng),還有凜冽的冬風(fēng),而焚風(fēng),卻不分時(shí)節(jié)地帶來強(qiáng)烈的“溫暖”,讓人類為之喜憂參半。

        ③焚風(fēng)(Foehn) 一詞最早指的是從地中海吹來,越過阿爾卑斯山脈到達(dá)德國(guó)、奧地利和瑞士的下沉干熱風(fēng)。這個(gè)名字被地理學(xué)者們采納,成了通用的稱法。

       ?、芊亠L(fēng)一般發(fā)生在背風(fēng)坡地區(qū),焚風(fēng)過后,背風(fēng)坡地區(qū)的氣溫會(huì)比山前的迎風(fēng)坡升高很多。焚風(fēng)的成因與“濕絕熱垂直遞減率”和“干絕熱垂直遞減率”有關(guān)。

        ⑤我們熟悉的“氣溫垂直遞減率”,是指海拔每上升l00米時(shí),氣溫會(huì)下降0.6℃。但在具體地區(qū),因?yàn)榭諝鉂穸炔煌?,所以溫度變化?guī)律要更復(fù)雜一些:當(dāng)空氣中的水汽飽和時(shí),空氣升降時(shí)產(chǎn)生水汽凝結(jié),會(huì)遵循“濕絕熱垂直遞減率”,依然是海拔每上升100 米,降溫0.6℃;當(dāng)空氣中的水汽未飽和時(shí),空氣升降時(shí)不產(chǎn)生水汽凝結(jié),則遵循“干絕熱垂直遞減率”,海拔每上升100米,降溫1℃。

       ?、奕缬覉D所示,一股飽含水汽的濕潤(rùn)氣流吹向山脈,當(dāng)它遇到迎風(fēng)坡時(shí),便會(huì)隨山的增高而逐步抬升,這時(shí),氣流會(huì)以每100米0.6℃的規(guī)律降溫。隨著高度的不斷抬升,氣流溫度逐漸降低,最終水汽冷卻凝結(jié),形成降水,使氣流本身攜帶的水分減少。而水汽凝結(jié)過程中會(huì)釋放出熱量,讓氣流的降溫 (fú)度漸漸減小,即氣溫垂直遞減率變小。這股氣流“卸掉”水分一身輕松地爬上山顛,準(zhǔn)備在背風(fēng)坡下沉?xí)r它已經(jīng)變得比較干燥。遵循“干絕熱垂直遞減率”,它會(huì)按照每下降100米升溫1℃左右的規(guī)律增溫。當(dāng)它到達(dá)背風(fēng)坡山麓時(shí),溫度會(huì)比山前的迎風(fēng)坡同一水平線上的空氣高,而且更干燥,于是形成了焚風(fēng)。有時(shí),同一股氣流“爬坡”又“下坡”之后,氣流溫度可提升10℃以上。

       ?、咴谌蛑芯暥鹊貐^(qū)相對(duì)高度在800-1000 米的山地,都可能出現(xiàn)焚風(fēng),它所造成的影響是多種多樣的。在阿爾卑斯山北麓,當(dāng)焚風(fēng)猛然降臨時(shí),突然升溫往往會(huì)使農(nóng)作物的葉片焦枯,造成旱災(zāi)。強(qiáng)勁的焚風(fēng)還會(huì)造成風(fēng)災(zāi),吹倒莊稼,拔起樹木,刮走屋頂。焚風(fēng)如果吹過水面,就容易引發(fā)船只事故;如果吹過沙漠,還會(huì)揚(yáng)起沙塵,造成沙塵暴。

        ⑧但在高加索山脈南側(cè),焚風(fēng)則有“溫情”的一面。它能提前催熟玉米和水果,當(dāng)?shù)鼐用癜堰@種焚風(fēng)稱作“玉米風(fēng)”。而在北美洲的落基山脈東側(cè),春日的焚風(fēng)能迅速融化冬天的厚重積雪,促進(jìn)草場(chǎng)生長(zhǎng),因此當(dāng)?shù)厝私兴?ldquo;吃雪者”。但在高山地區(qū),焚風(fēng)造成的短時(shí)間內(nèi)大面積融雪,也會(huì)使河谷洪水泛濫,沖垮河堤,毀壞農(nóng)田。

       ?、岫谥袊?guó),除了臺(tái)灣以外還有很多地區(qū)受焚風(fēng)影響強(qiáng)烈。例如新疆吐魯番盆地,因天山南麓的焚風(fēng)而成為全國(guó)夏季最熱的地方。我國(guó)云南的怒江地區(qū),受焚風(fēng)的影響,形成了干熱河谷,出現(xiàn)了熱帶、亞熱帶稀樹草原。

        (本文有改動(dòng))

        焚風(fēng)中考語文閱讀題目

        12.根據(jù)拼音,在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字。(2分)

        13.第①段寫臺(tái)灣臺(tái)東市的反常氣象,有何作用?(2分)

        14.文中說焚風(fēng)”讓人類為之喜憂參半”,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括焚風(fēng)給人類帶來的“喜”和“憂”。(4分)

        15.第⑥段結(jié)合圖示說明焚風(fēng)形成過程,這是運(yùn)用了 的說明方法。根據(jù)文意,補(bǔ)全“焚風(fēng)形成示意圖”中①—⑤處的具體內(nèi)容。(每條不超過25字)(4分)

       ?、贊駶?rùn)氣流沿迎風(fēng)坡上升,每上升100米降溫0.6℃。

       ?、?/p>

        ③氣流到達(dá)山巔,變得比較干燥。

       ?、?/p>

        ⑤

        16.第⑥段畫線句子體現(xiàn)了說明文語言的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合句子作簡(jiǎn)要分析。(3分)

        這股氣流“卸掉”水分,一身輕松地爬上山巔,準(zhǔn)備在背風(fēng)坡下沉?xí)r,它己經(jīng)變得比較干燥。遵循“干絕熱垂直遞減率”,它會(huì)按照每下降100米升溫1℃左右的規(guī)律增溫。

        焚風(fēng)中考語文閱讀答案

        12.瑟 幅(共2分,每字1分)

        13.寫出焚風(fēng)發(fā)生時(shí)的情景,引出說明對(duì)象“焚風(fēng)”,引起讀者的閱讀興趣。(2分)

        14. 喜:能提前催熟農(nóng)作物;融化積雪,促進(jìn)草場(chǎng)生長(zhǎng)。(2分,每點(diǎn)1分)

        憂:會(huì)造成旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、洪災(zāi)(水災(zāi))。(2分,漏掉1點(diǎn)扣1分)

        15.畫圖表(l分,有錯(cuò)別字該空不得分)

       ?、偎Y(jié)形成降水,釋放熱量,氣流降溫幅度減小。

        ②干燥氣流在背風(fēng)坡下降,每下降100米升溫1℃左右。

       ?、輾饬鞯竭_(dá)背風(fēng)坡山麓,溫度高,更千燥,形成焚風(fēng)。

        (共3分,每條1分,超字?jǐn)?shù)該項(xiàng)不得分)

        l6. 語言生動(dòng)形象、準(zhǔn)確嚴(yán)密(1分) 分析擬人手法的表達(dá)效果,體現(xiàn)生動(dòng)形象的特點(diǎn)(1分) 分析具體數(shù)字或“左右”(或“比較”)等詞語的作用,體現(xiàn)準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)(1分)


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