帶笤帚的小鳥閱讀理解題及答案
帶笤帚的小鳥閱讀理解題及答案
這篇《》的主人公認(rèn)為,小鳥的爪子就是笤帚。每天總笤帚清理著陽臺(tái)上的鳥糞。文章用呼吁與我們要善待小鳥,與大自然友好相處。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于帶笤帚的小鳥閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
帶笤帚的小鳥閱讀材料
?、俟枢l(xiāng)的居室,靠近山腳。山下有河流、樹叢和莊稼地,春夏秋三季,它們就是飛鳥的樂園。鳥兒喜食的糧食和蟲子,在那里都可覓到。
②可是大雪封山后則不一樣了,鳥兒可吃的東西,都被掩埋住了!別看雪花是柔軟的,它們一旦形成規(guī)模,積雪盈尺,那就成了一堵封在大地上的白色石墻,鳥兒尖利的喙兒,也奈何不了它。
?、勰赣H憐惜那些鳥兒,她異想天開,打開窗戶,將小米撒到戶外的窗臺(tái)上,打算喂喂它們。自從撒了谷物,她每天起床后的第一件事,就是奔到窗前,看外面的小米是否還是原樣。
④開始的幾天,母親在電話中跟我嘟囔:“你說那些小鳥多傻呀!飛來飛去的,也不知低頭看看窗臺(tái)!你說它們眼睛不好使了,鼻子也不好使了?怎么就聞不到米味呢?”我在電話這端直樂,逗她:“小鳥可能嫌小米不好吃吧?”母親的聲音提高了:“那它們還想吃什么!話雖這么說,母親又在窗臺(tái)擺上了另外的食物:葵花籽。
⑤幾天后的一個(gè)早晨,我正美美地睡回籠覺呢,母親興沖沖地打來電話報(bào)告:“小鳥來吃米啦——吃了一大片!”母親說,天還沒亮,迷迷糊糊中,她聽見窗外有鳥兒嘰嘰喳喳叫。她并沒太理會(huì),以為它們不過如往日般一掠而過,哪想到是在享用窗臺(tái)的小米呢。
⑥打這天起,小鳥就成了我們家族的一員,母親在電話里,幾乎每天都要聊到它們。母親說,來吃米的鳥兒的隊(duì)伍逐日擴(kuò)大,想必這是它們互相吆喝的結(jié)果。她還虛擬著鳥們之間的通話:“哎,這家有米吃,快去吧!”說是這樣一傳十,十傳百,小鳥越來越多。原來兩把米夠它們吃一天的,現(xiàn)在得好幾捧了。弟弟去糧油店,特意買了袋小米,專供喂養(yǎng)。我嚇唬母親,說是山中的小鳥要是都知道她的窗臺(tái)有米可吃,估計(jì)一天一袋米都不夠。母親豪邁地說:“讓它們可勁吃,吃不窮!”
⑦在我想來,母親喂鳥,也有點(diǎn)“還債”的意思。多年以前,姐夫在春天時(shí),喜歡張網(wǎng)捕鳥。捕到的鳥,用開水禿嚕掉毛,再用剪子鉸了它們的腿,用鹽漬了,油炸吃了。母親說那時(shí)她沒有阻止姐夫捕鳥,還吃它們,犯了大罪!她的腿摔傷骨折過兩次,本來是路面的冰雪作的祟,可她偏說這是動(dòng)剪子鉸小鳥的腿,遭了報(bào)應(yīng)了!所以母親喂養(yǎng)找不到食物的鳥兒,我們姊妹都積極支持,起碼這對(duì)她的心理,是個(gè)莫大的安慰。
?、啻笈d安嶺很少有這樣的奇寒,連續(xù)多日,氣溫都徘徊在零下四十度。由于每天早晨開窗給鳥兒撒食,而室內(nèi)外溫差有六十多度,母親受了風(fēng)寒,咳嗽起來。從此后,她撒米時(shí),要戴上帽子,圍上圍巾。母親告訴我,小鳥兒很膽小,總是天不亮就過來吃食。等人們起來,它們就無影無蹤了。我說在它們的經(jīng)驗(yàn)里,居民區(qū)里的糧食,都是誘餌,貪吃后往往喪失自由,所以警惕性高。興許再過一段,它們白天也會(huì)來的。還真被我說著了,沒過多少日子,母親欣喜地說小鳥白天也來吃食了,它們吃飽了,還在窗臺(tái)蹦蹦跶跶的,朝窗里望呢。窗里當(dāng)然有可望的了。母親愛花,在窗臺(tái)擺了一溜兒盆花。杜鵑,仙鶴來,蘭花,還有我叫不上名字的一些草花,紅紅白白地開了滿窗臺(tái)。我想小鳥兒在戶外望著那些花時(shí),一定很疑惑:這家人,大雪天的,怎么過著春天的日子呢?
?、狲B兒賞花的時(shí)候,母親也在窗前悄悄賞它們。它們?cè)诓唤?jīng)意間,也成了她眼里的春色了!置身于一個(gè)鳥語花香的世界,想來母親是不會(huì)寂寞的。
?、庥幸惶?,母親神神秘秘地對(duì)我說,因?yàn)樾▲B來得太多,吃得太多,外面窗臺(tái)上積了厚厚一層鳥糞。愛潔的姐姐,有天抱怨起來,說是開春時(shí),還得清理窗臺(tái)上的鳥糞,實(shí)在麻煩。母親說真奇怪,姐姐說完那話,第二天早晨起來,她發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的鳥糞,差不離都消失了!好像知情的鳥兒聽著了那話,連夜把鳥糞給打掃干凈了。她問我,是不是夜里刮大風(fēng)給吹沒影的?我說不大可能,因?yàn)轼B糞遺落的一瞬是新鮮的,它們會(huì)被寒風(fēng),牢牢地凍結(jié)在窗臺(tái)上。再肆虐的風(fēng),到了窗臺(tái)都是強(qiáng)弩之末,不可能吹落鳥糞。母親感慨地說:“那還真是小鳥自己打掃的呀。”
⑩在我眼里,小鳥的爪子就是笤帚。想想看,每只鳥都綁著一雙小笤帚,它們清理起陽臺(tái)的鳥糞,當(dāng)然是一夜之間的事情啦。
帶笤帚的小鳥閱讀題目
小題1:小鳥來到母親窗前吃食經(jīng)歷了怎樣的過程?(2分)
小題2:試體會(huì)下列句中劃線詞的表達(dá)作用。(4分)
(1)母親豪邁地說:“讓它們可勁吃,吃不窮!”
(2)它們?cè)诓唤?jīng)意間,也成了她眼里的春色了!
小題3:文中寫道:“她的腿摔傷骨折過兩次,本來是路面的冰雪作的祟,可她偏說這是動(dòng)剪子鉸小鳥的腿,遭了報(bào)應(yīng)了!”你如何理解母親的這種想法?(3分)
小題4:試結(jié)合原文,簡要分析母親這一人物形象。(4分)
小題5:母親認(rèn)為那落在窗臺(tái)上的鳥糞,一定是鳥兒們自己用“笤帚”打掃的,其實(shí),這種人與動(dòng)物之間心有靈犀、互賞互助的和諧畫卷,又何嘗不是我們每一個(gè)熱愛自然之人共同的心聲呢?請(qǐng)為保護(hù)鳥類擬寫一則宣傳標(biāo)語,要求20字以內(nèi)。(2分)
帶笤帚的小鳥閱讀答案
小題1:小鳥一開始不敢來吃食,后來由少到多,由偷著吃到白天公開吃。(2分)
小題2:(1)“豪邁”一詞形象地表現(xiàn)了母親大方、毫不吝嗇的心情。(2分)(2)“春色”寫出了小鳥給母親帶來了快樂和喜悅,小鳥成了母親眼中最美的風(fēng)景。(2分)
小題3:母親對(duì)“動(dòng)剪子鉸小鳥的腿”和吃小鳥的事耿耿于懷,不能忘記,把這些事與腿摔傷骨折聯(lián)系起來,表明她為自己曾傷害過小鳥的行為而自責(zé)、內(nèi)疚。(3分)
小題4:母親是一個(gè)知錯(cuò)就改、善良、有愛心的人。(請(qǐng)結(jié)合原文分析)(4分)
小題5:示例一:鳥類是人類的朋友,請(qǐng)善待它們。示例二:保護(hù)小鳥,從我做起。(2分)
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