餐桌上的謎底閱讀答案
語文閱讀題是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn),而閱讀題的提高是需要學(xué)生多做一些閱讀訓(xùn)練題的。以下是小編給你推薦的餐桌上的謎底閱讀題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!
《餐桌上的謎底》閱讀原文
?、傩r(shí)候,每晚入黑的時(shí)候,我總要瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),站在自家門口,聞對(duì)門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時(shí)我家半個(gè)月才吃一次肉,我實(shí)在是太饞了。
?、诿看危勚従蛹绎h出的肉香,我會(huì)身不由己地移動(dòng)腳步,一步一步地 (挪、走、跑)到鄰居家門邊。
③有一天,我終于問媽媽:“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”
④媽媽沒有回答我。一個(gè)星期天,媽媽喊上我,問:“你今晚想不想吃肉?”我說:“想!做夢(mèng)都想。”媽媽說:“好吧,你跟我去。”
?、輯寢寧业揭患医ㄖさ?,向工頭要了一截土方,工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內(nèi)的土方,給工錢20元。媽媽說:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”
?、尬抑煌诹艘粫?huì)兒,手就軟了,且磨起了泡。媽媽比劃著說:“得兩元錢了,挖吧,再挖挖就又兩元了。”我 (支撐、支持)了一會(huì)兒,終于挖不動(dòng)了。媽媽說;“你歇一會(huì)兒再干。”我就這樣干一會(huì)兒歇一會(huì)兒,而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋,天氣依然很熱,媽媽的衣服濕了又干,干了又濕。這么苦,我甚至不想吃。
?、咭惶煜聛?,我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領(lǐng)了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我,到集市上,問我喜歡吃魚還是肉,我說都喜歡。
⑧晚上,餐桌上擺了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了。媽媽對(duì)我說:“孩子,我想你知道鄰居餐桌上的謎底了。”
⑨是的,我知道了。
?、鈰寢層謱?duì)我說:“這叫吃苦,孩子,你知道嗎?”面對(duì)媽媽,面對(duì)餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了。
?、夏悄辏?1歲。
《餐桌上的謎底》閱讀題目
21、第②段和第⑥段的橫線上應(yīng)分別填入的詞語是什么?(2分)
答:
22、①-②段寫小時(shí)候“我”很饞,主要用了什么描寫手法,有什么作用?(4分)
答:
23、“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”,面對(duì)“我”的提 問,媽媽為什么沒有直接回答?(4分)
答:
24、 第⑨段寫道:“是的,我知道了。”聯(lián)系上下文,說說“我”到底知道了什么(4分)
答:
25、請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要地寫下你對(duì)這位母親的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。(4分)
答:
《餐桌上的謎底》閱讀答案
21、挪 支撐
22、動(dòng)作描寫 生動(dòng)形象地寫出了小時(shí)候“我”對(duì)吃肉的極度渴望。暗示了當(dāng)時(shí)家境的貧寒。為下文寫情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。
23、 因?yàn)閶寢屩缹?duì)我空講道理是沒有用的,還是要親身體驗(yàn)。
24、知道了餐桌上的秘密,也就是“美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。
25這是一位善良的、肯吃苦的、勤勞的好母親。同時(shí)也是一位很會(huì)教育孩子的好母親。她通過與孩子一起親身體驗(yàn)來教育孩子,方法獨(dú)到而有效。(兩個(gè)方面各3分)
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